高考政治复习公民的政治生活单元知识整合.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本单元复习，以下精华知识，你掌握好了吗？,一个主题：人民当家作主。,两对关系：公民与国家关系，权利与义务关系。,三项标准：公民参加政治生活三项标准。,四种路径：公民政治参加四种路径。,第1页,原因类主观题,1.题型特点。,(1)原因为何依据理由为何？,(2)原因理论依据现实作用。,2.解题策略。,对于原因类主观题，普通从理论依据和现实作用,(主动作用,和消极作用,)去发散思维,。,第2页,【典题】,(,年全国卷,),阅读材料，完成以下问题。,税收是国家治理基础和主要支柱，在社会经济生活中发,挥着巨大作用。,材料一：,党十八届三中全会经过,中共中央关于全方面,深化改革若干重大问题决定强调落实,“,税收法定标准,”。,年,3 月，十二届全国人大三次会议表决经过新修订中,华人民共和国立法法,，明确,“,税种设置、税率确实定和税收,征收管理等税收基本制度,”,只能由法律要求。,第3页,材料二：,年,10 月国务院关于扶持小型,微型企业健,康发展意见,提出要,“,认真落实已经出台支持小型微型企,业税收优惠政策,”,。,年,3 月，国家税务总局出台十大办法,确保小微企业税收优惠政策落实。数据显,示，,年一季度，,全国享受企业所得税减半征收政策小微企业有,216,万户，受,惠面在,90%,以上，减税,51,亿元；享受暂免征收增值税和营业税,政策小微企业和个体工商户共有,2700,万户，减税,189,亿元。,结合材料和所学政治知识，说明我国为何要坚持税收法,定标准。,第4页,审题过程,第5页,答案,是全方面,落实依法治国基本策略，加紧建设社会主义,法治国家要求。有利于完善税收法律制度；规范政府行为，,预防随意增减税负；保护纳税人权益。,第6页,【跟踪训练】,1.(,广东省汕头市金山中学,201,8,届高三上学期期中考试,),阅,读材料，完成以下问题。,“,人民对美好生活向往，就是我们奋斗目标,”。十八,大以来中共中央高度关注民生，大,力推进社会公平。在民生改,革领域领导制订了一系列,“,并轨”政策，从城镇养老并轨到社,会救助并轨、住房保障并轨,我国社会保障制度逐步实现从,碎片化到一体化，消除居民身份、地域差异，社会保障基础进,第7页,一步扎实；领导人民打好扶贫攻坚战，让广大农民都过上幸福,美满好日子，一个都不能少，一户都不能落。党尤为重视司,法体制改革，努力推进司法公开、透明，努力让人民群众在每,一个司法案件中都感受到公平正义。,结合材料和“政治生活”知识，分析中国共产党高度关注,民生、推进社会公平政治学依据。,第8页,解析,回答本,题，考生可从我国是人民民主专政社会主,义国家，人民是国家主人；党一系列举措有利于维护人民,当家作主权利；中国共产党是中国特色社会主义事业领导,关键；党坚持以人为本、执政为民执政理念；中国共产党,性质和宗旨要求党全心全意为人民服务，关注民生；依法执政,是党基本执政方式，党推进司法改革，维护社会公平正义是,党落实依法治国策略详细表达等角度说明中国共产党高度关,注民生、推进社会公平政治学依据。,第9页,答案,我国,是人民民主专政社会主义国家，人民是国,家主人。党一系列举措有利于维护人民当家作主权利，,实现人民利益。中国共产党是执政党，是中国特色社会主义,事业领导关键。党坚持以人为本、执政为民执政理念。从,最广大人民群众根本利益出发，关注民生是党责任和使命。,中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华,民族先锋队，党宗旨是全心全意为人民服务。关注民生，,推进公平是党性质宗旨要求和表达。依法执政是党基,本执政方式，党推进司法改革，维护社会公平正义是党落实依,法治国策略详细表达。,第10页,2.,年,5,月,26 日，中共中央政治局就推进形,成绿色发展,方式和生活方式进行第四十一次集体学习。会议强调，必须把,生态文明建设摆在全局工作突出地位，坚持节约资源和保护,环境基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主,方针，形成节约资源和保护环境空间格局、产业结构、生产,方式、生活方式，努力实现经济社会发展和生态环境保护协同,共进，为人民群众创造良好生产生活环境。,某校落实落实会议精神，决定起草一份倡议书。请你利用,政治生活中“公民”相关知识，提出两条倡议，并分析其理,论依据。,第11页,解析,本题以,中共中央政治局就推进形成绿色发展方式和,生活方式进行第四十一次集体学习为背景材料，考查对政治生,活相关知识了解与利用能力。本题要求利用政治生活中,“,公民,”,相关知识就落实落实会议精神，起草一份倡议书。,此题属于开放性试题，这类试题答案不是唯一，允许发表,不一样看法，勉励创造性思维。试题在考查表示能力同时，,考查创新意识和创新能力。比如：对破坏环境,(或浪费资源等),现象进行监督和举报或强化公民环境意识，推进形成节约资,源和保护环境生活方式和消费模式等。,第12页,答案,(1)倡议一：对破坏环境(或浪费资源等)现象进行监,督和举报。理论依据：公民含有宪法和法律要求监督权。,(2)倡议二：强化公民环境意识，推进形成节约资源和保护,环境生活方式和消费模式,。理论依据：坚持权利与义务相统,一标准。,(3)倡议三：为生态文明建设主动建言献策。理论依据：公,民可经过社情民意反应制度参加民主决议。,第13页,