科学六年级冀教版小学海洋资源的开发和利用.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,海洋资源开发和利用,第1页,海洋面积约占地球表面积70%,海洋资源种类丰富、数量巨大,第2页,色彩斑斓海洋生物,第3页,人类怎样利用和开发这些海洋资源？,第4页,人类利用海洋资源方法和技术有：,1、方法：海洋资源、海滨旅游、海水养殖、海上开采石油天然气,2、技术：潮汐发电、在海底安装温差发电机、海洋导航技术、深海勘探、水下作业、海水增养殖、深海采矿、海能源转换、海洋渔产资源保护和信息搜集系统、渔业捕捞技术，以及船舶技术当代化海水淡化技术,第5页,海洋运输,第6页,巴厘岛,海滨旅游,第7页,马尔代夫,第8页,迪拜,第9页,三亚,第10页,海水养殖,第11页,海上开采石油、天然气矿井,第12页,潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形，建筑水提，形成水库，方便于大量蓄积海水，并在坝中或坝旁建造水力发电厂房，经过水轮发电机组进行发电。全世界海水中蕴藏潮汐能大于30亿千瓦。,第13页,在海底安装温差发电机,海底“大洋中脊”是伴有地震和火山活动巨大海底山系，也称“中央海岭”。其上分布有大量“热泉口”，由“热泉口”喷出海水温度很高，到达350左右，而周围海水温度要低得多。美国科学家构想在“热全系统”中安装温差发电机，利用“热泉系统”中悬殊温差进行发电。不过，有科学家担心，长久从“大洋中脊”汲取能量，最终可能会影响海洋环境,。,第14页,二、设计利用海洋资源方案,1、在海底建造城市,第15页,将海水变成淡水,第16页,利用海底能量发电,第17页,围海造田,第18页,海洋资源对人类很主要，可是人类却在破坏着漂亮海洋!,第19页,第20页,第21页,墨西哥湾漏油事件,据估算，英国石油企业大约需要为此付出370亿美元善后和赔偿费用，但事件对当地环境和生态巨大伤害无法用金钱衡量，而这大约仅仅是人类为破坏地球环境付出第一张昂贵罚单,第22页,第23页,因为海洋特殊性，海洋污染与大气、陆地污染有很多不一样,一是污染源广，,不但人类在海洋活动能够污染海洋，而且人类在陆地和其它活动方面所长产生污染物，也将经过江河径流、大气扩散和雨雪等降水形式，最终都将汇入海洋。,二是连续性强，,海洋是地球上地势最低区域，不可能像大气和江河那样，经过一次暴雨或一个汛期，使污染物转移或消除；一旦污染物进入海洋后，极难再转移出去，不能溶解和不易分解物质在海洋中越积越多，往往经过生物浓缩作用和食物链传递，对人类造成潜在威胁。,三是扩散范围广，,全球海洋是相互连通一个整体，一个海域污染了，往往会扩散到周围，甚至有后期效应还会涉及全球。,四是预防难、危害大。,海洋污染有很长和积累过程，不易及时发觉，一旦形成污染，需要长久治理才能消除影响，且治理费用大，造成危害会影响到各方面，尤其是对人体产生毒害，更是难以彻底去除洁净。,第24页,第25页,规范与修正人类使用海洋行为已是保护海洋以及海洋资源，以利于未来永续使用唯一可行方法。,第26页,三、怎样保护海洋资源,首先是对海洋水资源保护，包含禁止向海洋倾倒垃圾及污水，在开采石油及天然气过程中要采取新环境保护技术，预防物质造成海水污染；对于渔业资源，国家要立法禁止过分捕捞，使海洋生态保持在一个比较平稳水平上，或者建立专属渔业工作区域；对一些珍稀物种要禁止捕捞，保持生态多样性；对于矿产资源要合理开发，预防在开发过程中造成负面影响。,第27页,海洋是我们宝库，我们需要爱护它！,再见！,第28页,