人教版四年级上册数学-平行与垂直.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,人教版四年级上册数学第五单元,平行与垂直,红山小学 杨雪兰,第1页,直线,能够向两端无限延长,第2页,1,、认真观察下面四组图形，想一想怎样把下面四种情况分类,?,说说你分类理由。,(1),(2),(3),(4),第3页,不相交：,相交,：,（,3,）,（,2,）,（,4,）,（,1,）,第4页,不相交：,相交：,（,3,）,（,1,）,（,2,）,（,4,）,第5页,不相交：,相交：,（,3,）,（,2,）,（,4,）,（,1,）,第6页,在同一个平面内不相交两条直线叫做,平行,线，也能够说这,两条直线相互平行,。,。,。,不相交：是指永不相交。,两条直线：平行线是指两条（或两条以上）直线，不能单独说一条直线叫平行线。,a,b,记作,:,a,b,读作,:,a,平行于,b,第7页,前面,在同一平面,第8页,右面,不在同一平面,上面,第9页,前面,上面,不在同一平面,第10页,说一说生活中还有哪些平行例子,?,第11页,下面各图中哪些是平行线？哪些不是？为何？,第12页,相交：,认真观察下面相交三组直线，哪一组是特殊相交直线呢？为何？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,第13页,第14页,假如两条直线相交成,直角,，就说这两条直线,相互垂直,。,其中一条直线叫做另一条直线,垂线,，这两条直线交点叫做,垂足,。,A,B,垂线,垂足,垂线,:是两条直线之间位置关系,不能单独说某直线是垂线。,如：这里能够说,A,直线是,B,直线垂线或,B,直线是,A,直线垂线。,而不能说,A,直线是垂线，,B,直线是垂线。,垂足是一个点,是两条直线交点,.,垂线,90,（,2,）,记作：,AB,读作：,A,垂直于,B,第15页,说一说生活中还有哪些垂直和平行例子,?,第16页,做一做：,问题：谁来说一说你是怎么判断？你判断依据是什么？,1,.,下面各组直线，哪一组相互平行？哪一组相互垂直？,第17页,1,.,把两根小棒都摆成和第三根小棒相互平行。,a,b,c,（,2,）,问题：你摆和他一样吗？摆完后你有什么发觉？,（,1,）,问题：你能将两根小棒都摆成和第三根小棒相互平行吗？,两条直线分别平行于第三条直线，那么这两条直线也相互平行。,摆一摆：,第18页,a,b,c,2,.,把两根小棒都摆成和第三根小棒相互垂直。,（,1,）,要求：请你将两根小棒都摆成和第三根小棒相互垂直。,（,2,）,问题：你是怎么摆？你有什么发觉？,两条直线分别垂直于第三条直线，那么这两条直线就相互平行。,第19页,同学生们，经过这节课学习，你有什么收获？,第20页,生活中的平行与垂直,第21页,生活中的平行与垂直,第22页,生活中的平行与垂直,第23页,生活中的平行与垂直,第24页,作业：,1,、,课后认真观察，找一找生活中还有哪些垂直与平行例子。,2,、回家跟自己父亲妈妈说一说今天你收获了什么。,第25页,同学们再见,下课了,!,第26页,