小学五年级上学期家长会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,欢迎家长,五年级上学期家长会,第1页,有效家校沟通,友好人际关系,第2页,1,、,尊重是相互。,老师跟家优点于同一个层次上，为了同一个目标在努力。,家长应主动配合老师工作。,如，需要带钱、接种证等，希望家长主动配合并提醒孩子。,对于通知类短信，希望家长及时阅读，而且,务必回复,。,2,、,平和家校沟通。,五六年级孩子都有活泼好动天性，孩子在学校跟同学嬉戏打闹难免有意外情况，如有此问题发生，希望家长能用平和方式跟老师沟通处理，而且一旦发生问题，家长记得一定先找班主任。,3,、,榜样力量！,家长是孩子第一任老师，家长言行对孩子影响举足轻重，不论是生活中还是学习中，希望家长给孩子传递正能量，给孩子树立好榜样。,4,、,我教学。,我认可我是一名年轻老师，不过，我也有自己教学标准和教学方法。每次上课，我首先教育孩子是：,先做人后做事,。做人是做好其它一切基础，怎样做一个正确人是教育永恒主题。,第3页,家长会主要内容：,一、本学期学校主要活动和成绩,二、班主任工作总结及经验分享,三、近期考试各科老师分析总结,第4页,一、本学期学校主要活动和成绩,1,、前一阶段举行运动会比赛，我们班取得第二名好成绩。,班主任感言：这次活动让孩子们体会到了，团结力量。,2,、我们班作为班级代表参加了区里组织经典诵读比赛，成绩优异。,班主任感言：孩子潜力是无穷，家长要善于开发。,第5页,二、家庭教育方法探讨,家庭教育是一项艰巨而又细致长久工程，家庭是孩子成长,第一所学校,，父母是孩子第一任老师，家庭教育和环境好坏，直接影响孩子能否健康成长，这儿主要指家风。心理学家讲：,“,假如孩子生活在批评中便学会训斥；假如孩子生活在敌视中便学会好斗；假如孩子生活在不文明语言环境中，便学会出口成脏；假如孩子生活在勉励中，便学习会自信；假如孩子生活在受欢迎环境中，便学会喜欢他人；假如孩子生活在情谊中，便学会与人友好相处。,”,家长每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见精神世界都,潜移默化,影响孩子，所以，希望家长一定,以身作则,，做好孩子表率和榜样。,第6页,著名教育家陶行知老先生曾说：,“,千学万学学做真人,”,，,做人教育是家庭教育关键，有了良好品质，健全人格，才会为学好知识奠定基础，所以，欲使孩子成才，先教孩子做人，只有老实、守信、有责任心、有上进心人，才会明白自己该干什么。,孩子就像小树，我们不但要给他们浇水、施肥，还要给他们剪枝；树长弯了，我们要给他立根木棍，让他长直。家长就是孩子身边那根标尺，家长对孩子严格管理，才能使孩子形成良好品质和习惯，,但严格管理并不等于粗暴施教，对孩子错误应该是循循善诱，让他们明白是非道理，晓之以理，动之以情，而不是拳脚相加，假如是这么，只能造成孩子逆反心理。,第7页,另外，孩子进入,青春期,，也叫,“,心里动荡期,”,，家长要注意孩子,生理和心理改变,，为他们精心导航，做好心理辅导。同时，家长还要重视孩子,学习习惯,和,学习能力,培养，天天家庭作业要引导他们不折不扣地完成，养成好习惯，尤其是周末作业更不能偷懒，最简单做法就是家长天天在学生完成作业之后给他,签字,，这么做，对一些调皮和懒惰学生会起到有效督促作用，天天最少确保一个小时学习时间。,第8页,家长应该从何入手提升孩子学习成绩,1,、,抓态度,：让孩子明白学习知识目标，要求学习专心、细心，要有勇于克服学习中困难决心，书写要工整，不马虎，不应付。,2,、,抓作业,：要要求孩子放学后必须做完作业，必须检验。,3,、,抓技能,：学习上要学会找方法、技巧，多想问题，做作业求质量。,4,、,抓能力,：如注意力、思维想象力、记忆、语言表示、动手操作能力等。,第9页,推荐书目：,家长必读：,好妈妈胜过好老师,孩子，你慢慢来,傅雷家书,你孩子，真棒，纠正孩子缺点很简单,学生必读,：,呼兰河传,城南旧事,我要做好孩子,草房子,小王子,第10页,三、各科老师阶段分析,第11页,语文成绩分析,期中成绩：平均分：,90.73,阶段测试：平均分：,85.56,发觉问题：,1,、字词基础知识掌握不好。,A,、字词意思不了解。,B,、课文内容不了解。,C,、眼高手低，一听就懂，一说就会，一做就错。,2,、课文内容填空错最多。,A,、自我反思，老师讲得到位了，孩子了解到位了吗？,B,、不灵活，不会融会贯通，触类旁通处理问题。,C,、只管记，不论思索，太懒惰。手懒，脑子懒。,3,、作文,令孩子头疼作业！,A,、看书看得多，为何不会写作文。,B,、写作文变成了“抄作文”。,C,、孩子“思维”去哪里了？,第12页,处理问题,语文学习几点提议：,1,、字词是基础，阅读是基本功。,准备一本“好老师”,字典。不会、不懂词语能够自己查。当学习成为一件自己主动想做事情时，一切都变得那么简单和美好！,2,、文化底蕴要积累。,好词好句，历史知识，文学常识在日常学习和阅读中有意识积累，总结。课堂上我们课成了什么样子呢？举个例子，,狼牙山五壮士,孩子只知道爱国这个词语，真是“江郎才尽”。,3,、尝试写作。,作文对孩子来说好像是一件很令他们头疼事情，头疼背后到底是什么？没有知识积累，老师上课讲写作方法不会合理利用，不愿动脑子，懒，太懒，普遍存在。,4,、阅读拓展生命厚度和长度。,家长做好榜样，不要总抱着手机使劲，手机也不能养老，培养好自己孩子才是正事儿。我也看，有时间就看，茅盾文学奖，著名作家,都读。只有我知道多了，才能交给我孩子更多。,第13页,班级进步大学生：,稽静琪,邓俊杰 于国磊,杨梓懿,陈云开,老师感言：,有志者，事竟成，百二秦关终属楚。,苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。,需要,愈加,努力学生：,高圣东 徐佳钊 张效基泰 张雅鹏 张欣彤,老师感言：,冰冻三尺非一日之寒,第14页,