晏子使楚第一课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,晏子使楚,晏子春秋,授课,人,:,严慧,绿色圃中小学教育网,齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。,绿色圃中小学教育网,晏子使楚,晏子,：,原名晏婴，,春秋时齐国的大夫,；子，古代对男性的尊称。,使,：出使。,楚,：楚国,春秋时期与齐国齐名的大国。,绿色圃中小学教育网,晏,子,敝,国,侮,辱,瞅,（,一眼,）,临,淄,撒,谎,规,矩,押,着,囚 犯,淮,南,国势 得意洋洋 安居乐业,yn,b,w,chu,z,hung,ju,y,qi,fn,hui,读读下列的词语,绿色圃中小学教育网,晏,子,敝,国,侮,辱,瞅,（,一眼,）,临,淄,撒,谎,规,矩,押,着,囚犯,淮,南,国势 得意洋洋 安居乐业,看谁写得快？,绿色圃中小学教育网,1、,想课文是按什么顺序来写的？,2、,理清事情顺序！,初读课文，整体感知,绿色圃中小学教育网,理清课文叙述顺序,事情发展顺序,起因：,结果：,楚,王,想仗势欺人显威风,。,？,楚王不敢不尊重晏子了。,经过,：,1-2,3-5,6,绿色圃中小学教育网,楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，,显显楚国的威风。,从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。,读了这两句话，大家会产生怎样的问题呢？,侮辱,尊重,绿色圃中小学教育网,默读课文，思考,楚王是怎样侮辱晏子的呢？请画出相关的句子。,第一次侮辱：,楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。,（,钻狗洞,）,绿色圃中小学教育网,（,没人才,）,第二次侮辱：,楚王,瞅,了他一眼，,冷笑,一声，说：“难道齐国没有人了吗？”,“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”,绿色圃中小学教育网,第三次侮辱：,（,没出息,）,楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”,绿色圃中小学教育网,小结：,楚王三次对晏子的侮辱，,有什么用意呢？,长自己威风，灭他们志气。,借侮辱晏子来达到打击、嘲笑齐国的目的。,绿色圃中小学教育网,那么,楚王,的,目的达到了吗？浏览课文，看看晏子,是,如何反击的？,（画出晏子反击以及结果的语句。）,重点感悟,绿色圃中小学教育网,访问正常国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞,所以楚国是：,第一次反击：,狗 国,结果：,楚王只好大开城门,绿色圃中小学教育网,.上等人访问上等国家,下等人访问下等国家。,.,“,我,”,是下等人,访问楚国。,.所以楚国是：,第二次反击：,下 等 国,1.,齐国人多：,结果：,楚王只好陪着笑,张袂成阴,挥汗如雨,摩肩接踵,绿色圃中小学教育网,第三次反击：,1.淮南自然条件好,产,_,。,淮北自然条件,差,产,_,。,2.齐国人在齐国安居乐业,在楚国当强盗。,3.所以楚国是：,强 盗 国,结果：,楚王只好赔不是,柑橘,枳,绿色圃中小学教育网,结果,楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。,楚王只好陪着笑。,楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”,从这三句话中你能体会到什么？,（三句话中都有“只好”一词，,从这里我们知道楚王不得不,甘拜下风,。）,只好,只好,只好,绿色圃中小学教育网,想一想,：,你会对晏子大夫说什么赞扬的话呢？,晏子妙语连珠，聪明智慧，维护了自己的尊严，同时也维护了齐国的尊严，赢得了楚王的尊重，使楚王不得不改变态度，由开始的“侮辱”变成最后的“尊重”。,绿色圃中小学教育网,课文拓展,故事一：,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_,_,_ _,。说完闪身让批评家过去,。,而我恰恰相反,绿色圃中小学教育网,故事二,：,俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：,“,你看，来了一朵乌云！,”,“,_,”,克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。,怪不得蛤蟆开始叫了！,绿色圃中小学教育网,课文拓展,故事三：,德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅不动声色地说：“看来，_，才会弥补这个缺陷！”,只有你我一起去那个岛上,绿色圃中小学教育网,总结,（学到了什么？）,春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王自恃国势强盛，几次三番侮辱齐国和晏子。最后还是晏子技高一筹，获得了胜利。故事盛赞了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。,绿色圃中小学教育网,作业,课后,从文中的三个故事中任选其中的一个，,分角色,演一演,。,课文生字词每个两行（小字本）。,绿色圃中小学教育网,谢谢！,再见！,绿色圃中小学教育网,