古代诗歌四首观沧海.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜猜看,:,提示,:,“,治国之能臣,乱世之奸雄,”,他是一位伟大的政治家和军事家,同时他还是一位诗人,1,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,曹,操,2,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,曹操,:,公元,155220,，,字孟德,，沛国谯郡人，,东汉末年,著名的,政治家,、,军事家,、,诗人,。汉献帝时任丞相，封为魏王，其子曹丕称帝后追封他为武皇帝，史称“魏武帝”。,曹操一生南征北战历经艰辛，在政治军事方面，曹操消灭了北方的众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，为当时的大一统做出了卓越的贡献。在文学方面，他创作了,观沧海,、,龟虽寿,、,蒿里行,等优秀诗篇，其诗歌以,“慷慨悲壮”,的艺术风格流传于后世，与其子,曹丕、曹植合称为“三曹”。,3,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,曹操,观沧海,4,本资料由书利华教育网（即数理化网）为您整理,自学指导一,自由练读，找出你不认识、不确定或你认为有必要提醒其他同学注意的字音。,时间：,2,分钟,5,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,东临碣石,以观沧海。,水何澹澹,山岛竦峙。,树木丛生,百草丰茂。,秋风萧瑟,洪波涌起。,日月之行,若出其中,;,星汉灿烂,若出其里。,幸甚至哉,!,歌以咏志。,观沧海,曹操,6,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,1,、,全诗围绕着哪个字来写？,2,、诗中描写了哪些景物,?,哪几句是写现实的？哪几句是想象的,?,自主合作学习,7,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,东临碣石，以观沧海。,水何澹澹，山岛竦峙,.,8,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,树木丛生，百草丰茂。,9,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,秋风萧瑟，洪波涌起,10,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,日月之行，若出其中,太阳和月亮好像是大海中不停地升起又落下,11,本资料由书利华教育网（即数理化网）为您整理,星汉灿烂，若出其里,银河星光璀璨，好像也都出自于大海广阔的胸膛。,银河,12,本资料由书利华教育网（即数理化网）为您整理,东临碣石,以观沧海。,水何澹澹,山岛竦峙。,树木丛生,百草丰茂。,秋风萧瑟,洪波涌起。,日月之行,若出其中,;,星汉灿烂,若出其里。,幸甚至哉,!,歌以咏志。,观沧海,曹操,13,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,幸甚至哉，歌以咏志。,14,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,15,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,写作背景：,该诗写于东汉,建安十二年（,207,）,秋，,当时他正处于事业的最高峰。建安元年（,196,）曹操“挟天子以令诸侯”先后削平吕布等割据势力。建安五年（,200),在官渡大败兵强地广的袁绍。,建安十二年（,207,），,又打跨了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势的兵力去消除南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下。,观沧海,正是北征乌桓途中经过碣石山时写的。,大战之前，身为主帅的曹操，登上了当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他将自己,宏伟的抱负、阔大的胸襟,融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇脍炙人口，流传至今的优秀作品。,想一想：,诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,小结,：,本诗借景抒情，诗人描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，以沧海自比，意境开阔，气势雄浑。表现了诗人开阔的胸襟，豪迈的气魄。抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。,写作特点,借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。,我来试试,1,、,观沧海,一诗选自,作者,，字,，,的政治家、军事家、诗人。他与其子,、,合称为“三曹”。,2,、从,观沧海,一,诗的体裁看，它是一首,体,诗。,3,、,观沧海,诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是,；,。,4,、,观沧海,一诗以,字统领全篇，先写,景，然后写,景，借景抒情，表现了诗人,。,谢谢指导,再见,22,本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理,