中和滴定.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三章 水溶液中的离子平衡,3,酸碱,中和滴定,(1,课时,),湖南广益卫星远程学校 高二年级第一学期,三 酸碱中和滴定,1,、定义：,2,、原理：,用,已知,物质的量浓度的酸（或碱）来测定,未知,浓度的碱（或酸）的实验方法。,c,(H,+,),V,(,酸,)=,c,(OH,-,),V,(,碱,),(,一元强酸和一元强碱,),3.,实验的关键,:,(1,),准确测量参加反应的两种溶液的体积,(2,),准确判断中和反应是否恰好完全反应,甲基橙,红色,橙色,黄色,3.1 4.4,石 蕊,红色,紫色,蓝色,5.0 8.0,酚 酞,无色,浅红色,红色,8.2 10.0,一些常见酸碱指示剂的变色范围,滴定终点应该是恰好反应的点,而常用指示剂有没有在,pH,等于,7,时变色的,?,指示剂的选择：,思考与交流,例：用,0.1000mol/L,盐酸滴定,0.1000mol/L,NaOH,溶液,20.00mL,如滴定完成时不慎多加了,1,滴盐酸溶液（,1,滴溶液的体积约为,0.04mL,）,求所得溶液的,pH,。,并据此分析选用哪种指示剂。,强酸与强碱中和滴定曲线可以看出终点时溶液的,pH,值在,410,区间有突跃变化关系。,pH,强酸滴定强碱,pH,变化曲线图,10,7,4,V,盐酸过量,1,滴，混合溶液的,pH,值变成,4,左右，甲基橙或酚酞能指示出来。,4.,实验仪器及试剂,:,仪器：,酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、铁架台、滴定管夹、烧杯、白纸,试剂：,标准液、待测液、指示剂,5,、实验步骤：,查漏,：,检查两滴定管是否漏水、堵塞和活塞转动是否灵活；,洗涤：,用水洗净后，各用少量待装液润洗滴定管,2,3,次；,装液：,将酸、碱注入酸、碱滴定管中，使液面高于刻度,2-3cm,赶气泡：,酸式滴定管：快速放液,碱式滴定管：橡皮管向上翘起,调液：,调节滴定管中液面高度，并记下读数,取液：,从碱式滴定管中放出,20.00ml,待测液,NaOH,溶液于锥形瓶中,滴入,2,滴酚酞试液，将锥形瓶置于酸式滴定管下方，并在瓶底衬一张白纸。,滴定：,左手,_,右手,_,_,眼睛,_,控制酸式滴定管活塞,拿住锥形瓶瓶颈，,边滴入,标准液,盐酸，边不断顺时针摇动，,要始终注视锥形瓶溶液的颜色变化。,计算：整理数据进行计算。,重复上述实验操作，取平均值,记录：,当看到加一滴盐酸时，锥形瓶中溶液红色突变无色时，停止滴定，,半分钟内,不变色，准确记下盐酸读数，并准确求得滴定用去的盐酸体积。,延伸：酸碱中和滴定操作中应注意的几个问题,(1),酸、碱式滴定管的构造以及读数准确度,0.01,mL,。,溶液使指示剂改变颜色，发生的是化学变化。指示剂滴加太多比将消耗一部分酸碱溶液（一般为,12,滴）。,延伸：酸碱中和滴定操作中应注意的几个问题,(3),滴定速度，先快后慢，接近滴定终点时，应一滴一摇动。,(4),振荡半分钟溶液颜色不发生变化，达滴定终点。,(5),读数时，视线与液面的凹液面的最低处及刻度在同一水平线上。,思考：滴定管和量筒读数时有什么区别？,滴定管的“,0”,刻度在上面，越往下刻度值越大，而量筒无零刻度，并且越往上刻度越大；记录数据时滴定管一般到,0.01,mL,，而量筒仅为,0.1mL,。,6.,误差分析：,原理：,例题：用标准盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液（氢氧化钠放于锥形瓶中）下列操作（其它操作均正确），对氢氧化钠溶液浓度有什么影响？,酸式滴定管,1.,未用标准液,(,HCl,),润洗酸式滴定管,2.,滴定管内壁不干净，滴定后，酸式滴定管内壁挂水珠,3.,滴定管尖嘴处有气泡，滴定后气泡消失,4.,滴定操作时，有少量盐酸滴于锥形瓶外,5.,滴定前仰视刻度，滴定后俯视刻度,偏高,偏高,偏高,偏高,偏低,锥形瓶,6.,锥形瓶内用蒸馏水洗涤后，再用待测氢氧化钠润洗,2-3,次，将润洗液倒掉，再装,NaOH,溶液（）,7.,锥形瓶用蒸馏水洗后未倒尽即装,NaOH,溶液（）,8.,滴定过程中摇动锥形瓶，不慎将瓶内的溶液溅出一部分。（）,9.,指示剂滴加过多（）,偏高,无影响,偏低,偏低,碱式滴定管,10.,碱式滴定管用水洗后，未用待测液润洗 （）,11.,取待测液时，未将盛待测液的碱式滴定管尖嘴的气泡排除。取液后滴定管尖嘴充满溶液（）,偏低,偏低,含杂质,12.,在配制待测氢氧化钠溶液过程中，称取一定质量的氢氧化钠时，内含少量的氢氧化钾，用标准盐酸溶液进行滴定。（）,13.,同上情况，若氢氧化钠中含有少量的碳酸钠，结果如何（）,偏低,偏低,滴定前仰视，滴定后俯视。,分析：,V,标偏小，导致,C,测,偏小。,滴定前,滴定后,读出值,实际值,滴定前俯视，滴定后仰视。,分析：,V,标偏大，导致,C,测,偏大。,滴定前,滴定后,实际值,读出值,左手,右手,视线与凹液,面水平相切,滴加速度先快后慢,眼睛注视瓶内颜色变化,半分钟颜色不变,滴定管保持垂直,酸式,碱式,碱式,（,08,全国,卷）实验室现有,3,种酸碱指示剂，其,pH,的变色范围如下：甲基橙：,3.1,4.4,石蕊：,50,8.0,酚酞：,8.2,10.0,用,0.1000,mol/L,NaOH,溶液滴定未知浓度的,CH,3,COOH,溶液，反应恰好完全时，下列叙述,正确的是,(),高考链接,D,A,溶液呈中性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂,B,溶液呈中性，只能选用石蕊作指示剂,C,溶液呈碱性，可选用甲基橙或酚酞作指示剂,D,溶液呈碱性，只能选用酚酞作指示剂,提示：,CH,3,COONa,显碱性,