八年级语文下册《端午的鸭蛋》课件5人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,屈子冤魂终古在，,楚乡遗俗至今留。,端午的鸭蛋,汪曾祺,感知课文 理结构,1,、文章题目为端午的鸭蛋，文章从哪里开始写的？,2,、这样写是否脱离了题目？,（明确：端午的习俗中介绍了鸭 蛋，这样写水到渠成）,结构,道习俗（,1,）,说鸭蛋（,2-3,）,品端午鸭蛋（,4-6,）,品读文章第一段,文章中介绍了哪些端午节的习俗？,走进课文 道习俗,系百索子,做香角子,贴五毒,贴符,喝雄黄酒,放黄烟子,吃“十二红”,俗,（闲适自由）,浏览端午习俗图,品读文章第二、三段,走进课文 说鸭蛋,2,、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记？,1,、作者从哪几个方面来写家乡的鸭蛋？,家乡的鸭蛋,名声,特色,人们的赞赏,自己的感受,袁枚的食单,质细而油多,蛋黄通红,佳,热爱自豪,品读文章第四至六段,这一部分围绕端午节的鸭蛋习俗写了几件事情？,打络子,挑鸭蛋,装鸭蛋,挂络子,吃鸭蛋,玩蛋壳,走进课文 品鸭蛋,（详）,（详）,（详）,（怀念热爱,),囊萤映雪的故事（联想）,我做设计师,为高邮鸭蛋设计一句广告词或者一则有创意的广告。,汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：,平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。,汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功力。,汪曾祺的语言特点,赏析本文的语言,、找出课文中你认为写得好的语句。（边品味边和同桌交流体会）,、有感情地朗读自己喜爱的语句，并说说理由。,本文的语言特色,1,、平淡质朴而有味,2,、熔方言、口语、书面语、古汉语于一炉，典雅雍容,3,、运用语言的造型,4,、淡淡的幽默,例 句,1,、端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。,2,、,高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。,作者运用了古汉语，使文章显得典雅，同时作者写出了了高邮咸鸭蛋与众不同的特点，让人一读，就忍不住想飞到高邮去品尝这人间美味。,例 句,3,、,“平常食用，一般都是敲破空头用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。”,作者写了鸭蛋的吃法，尤其是一个“吱”字，形象地写出了吃鸭蛋的动感和快感。,4,、,高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。,作者运用了古汉语，使文章显得典雅，同时作者写出了了高邮咸鸭蛋与众不同的特点，让人一读，就忍不住想飞到高邮去品尝这人间美味。,一杯茶,一枚书签,一片枫叶,一本书,下象棋,钓鱼,作文练习,调动自己的经验积累，用平淡质朴的语言写出自己印象最深的生活经历或物件。,民俗是我们和中国文化联系的血脉，,没有集成和积淀的民族是没有根的民族,