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类型幼儿园大班社会活动《防范侵害保护自己》.ppt

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:14065241
  • 上传时间:2026-06-17
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1MB
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    关 键  词:
    防范侵害,保护自己 幼儿园大班 社会活动 防范 侵害 保护 自己
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,防范侵害,保护自己,金秀县幼儿园大五班,1.,提高警惕,避免侵害的前提,通过网上聊天,小燕认识了网友小,Q,,他们在很多问题上观点一致,小燕视小,Q,为知己。当小,Q,向小燕介绍自己的,“,真实身份,”,和基本情况后,小燕也毫无保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久,小燕家被盗,而作案者正是小,Q,。,提高警惕,请思考,小燕家被盗是因为什么?,网上交友要注意些什么?,网上交友要注意:,不要轻易说出自己的真实姓名和地址、电话、学校等信息;,与网友会面要极其慎重,并采取防护措施;,遇到低级庸俗的网友,马上离开,不再理睬。,人生,AB,剧,一天,雯雯放学骑车回家,突然被另一骑车人撞倒,她捂着受伤的腿哭了,这时过来一位慈祥的中年妇女,非常关心地安慰她,并说用车送她去医院,如果你是雯雯会怎么做?并说说理由。,女生自我保护的建议:,上学、放学或外出游玩,要结伴而行,不去树林、山洞等偏僻的地方;,不去营业性歌舞厅、录象厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐;,不与陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的车辆;,面对侵害,要积极寻求帮助,敢于抵抗,记住罪犯的特征并及时报案。,害人之心不可有 防人之心不可无,2.,用智慧保护自己,面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争。,*,力量对比,*,周围环境利用,*,机智求助他人,*,主观心理的调节,*,人身安全第一,*,避免无谓地激怒对方,*,暂时妥协,事后报案,画中的同学遇到了哪些险情?你为他们脱离险情想到哪些好的办法?,在我们周围还可能有哪些险情?我们应该如何应对呢?,3.,用法律保护自己,当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益,1994,年春,,13,岁中学生小峰自创的歌词在当年的,“,全国少年儿歌征集活动,”,中获特别奖。但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小峰于,1996,年初把一纸诉状交到法院,状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权。,1997,年,8,月,10,日人民法院审结,小峰获得,17000,元赔偿。这是国内首例未成年人著作权案。,案 例,请思考,小峰靠什么保护了自己的合法权益?,在你的身边有过类似的事例吗?,1991,年,9,月,4,日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过了,中华人民共和国未成年人保护法,。自,1992,年,1,月,1,日起施行。,1999,年,6,月,28,日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了,中华人民共和国未成年人犯罪法,。自,1999,年,11,月,1,日起施行。,1.,提高警惕,保护自己,2.,用智慧保护自己,3.,用法律保护自己,你学会了什么?,谢谢欣赏,
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