诗歌鉴赏送别诗.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,永不褪色的友情,在中国古代友情诗里,大体上可以分为三大类,:,送别诗,怀远诗,追悼诗,送 别 诗,黯然销魂者，惟别而已矣！,江淹,别赋,悲莫悲兮生别离,!,屈原,送别诗鉴赏要点,:,第一眼：注意题目是否有,送别字眼,第二眼：注意诗词中是否有一些常用的,送别意象,第三眼：注意诗词中的,景物,（,环境的描写,）与所表达,情感,的联系点（结合题目）,送别,词：李叔同,长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山,天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒,根据刚才所讲述的，回答以下的问题：,1,、根据我们以前学过的知识，简单地分析一下这首词里出现了哪些送别的意象？,2,、简析一下这首词表达了怎样的感情？文章是如何表达的？,回归课文，回答下列问题？,送沈子福归江东,1,、从古诗的体裁来看，本诗属于（限填两字）。首句交代了什么？,2,、结合全诗分析，后两句在写作上有什么特点？,比喻或化虚为实,绝句，送别时的场景,鉴赏实践,:,送杜十四之江南,孟浩然,荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。,1,这首诗中的“渺茫”一词在诗中有什么含义。,2,诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点？,“渺茫”一词包含着复杂的情感，从字面上来看它似是形容春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙，其实是写诗人心中的茫然，写出诗人送别友人时的怅然若失。,第三句故设一问，造成转折之势，为下句抒情作准备；结尾一句既抒发了离情，又不流于直露，余味深长，言有尽而意无穷。,送魏万之京,李颀,朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。,注：离歌：离别之歌。关城：潼关、函谷关。御苑：皇家的宫苑。砧声：捣制寒衣的声音。,1,首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？,2,尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容,？,“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑，黯然神伤的情绪。,尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。,送友人,李白,青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。,注：“萧萧班马”出自,诗经,。班马：离群之马,。,1,首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？,2,颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？,用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。,运用比喻的修辞格，将“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样，表达了对朋友依依惜别，难舍难分。,补充：,送别类意象,1.,杨柳。它源于,诗经,小雅,采薇,“,昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。“柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。如柳永,雨霖铃,词中的“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”等。,2.,长亭。古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。如北周文学家庾信,哀江南赋,：“十里五里，长亭短亭。谓十里一长亭，五里一短亭。”“长亭”成为一个蕴含着依依惜别之情的意象，在古代送别诗词中不断出现。如柳永,雨霖铃,中“寒蝉凄切，对长亭晚”等。,3.,南浦。南浦多见于南方水路送别的诗词中，它成为送别诗词中的常见意象与屈原,九歌,河伯,“,与子交手兮东行，送美人兮南浦”这一名句有很大关系。南朝文学家江淹作,别赋,（“春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何！”）之后，南浦在送别诗中明显多了起来；到唐宋送别诗词中出现得则更为普遍，如唐代白居易,南浦别,中的“南浦凄凄别，西风袅袅秋”等。,4.,酒。元代杨载说：“凡送人多托酒以将意，写一时之景以兴怀，寓相勉之词以致意。”酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举，如：王维的,渭城曲,中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，白居易,琵琶行,中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”等，都是以酒抒写别离之情。,通过以上的学习及实践操作,你从中学到了哪些鉴赏诗歌的行之有效的方法,?,1,、,2,、,3,、,