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类型二年级作文商量.ppt

  • 上传人:1587****927
  • 文档编号:1388108
  • 上传时间:2024-04-25
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:561KB
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    关 键  词:
    年级 作文 商量
    资源描述:
    商量 在深林里,有一个老虎,非常霸道,说话,做事,从不与人商量,更没有礼貌。小动物们都非常讨厌它、恨它。小动物都商量,怎么教训它。有一天,路过一座桥,老虎遇到了大象:“大王驾到,快给我靠边,闪开!”大象说:“老虎先生,看看我是谁?”“我管你是谁,快给我滚开,”大象听了:“怎么有这么不讲理,没礼貌的家伙,”说完,大象用鼻子把老虎卷了起来,扔进了滔滔的河水里。这个故事告诉我们:说话做事,有求于人:1、要有礼貌。2、要学会与别人商量接下来我就看看如何与人商量。爸爸在看电视,可是现在动画片快要开始了,我该怎么办呢?想跟同学借本书看,该怎么说呢?你最爱的电视开节目始了,但爸爸正在看足球比赛.我:爸爸,可以让我看一会儿电视吗?爸爸:和爸爸一起看足球赛吧,这场球赛踢得可好了!我:爸爸,我爱发明就要开始了,让我看一会儿,然后你再接着看呗。爸爸:儿子,这是我最喜欢的 球队,这个是现场直播呀!儿童节目有机会再看呗。我:爸爸,您不总希望我成为发明家吗?要想成为发明家,得从学习开始呀!爸爸:好吧,爸爸陪你看,然后爸爸再看球赛。我:谢谢爸爸。你向同学借书没有看完,想多借几天。我:小明,你借给我的书,非常好看。说好星期五还你,可是我还没有看完,可以再借给我看两天嘛吗?小明:我答应星期天把书借给小强,要不你星期天早上把书还给我。我:行!太好了!谢谢你,小明。星期天早上我一定还给你。商量的时候要把自己的想法说清楚商量的时候要有礼貌,要有商量的语气。商量的时候,用“好吗”“行吗”“可以吗”如果遭到拒绝,也要理解对方,商量解决,要有礼貌。“商量”有方法商量的时候要把自己想说的话说清楚。商量的时候要注意语气。要明白:商量的结果不一定会如自己的所愿,也要考虑别人的感受。礼貌用语我来搭谢谢 没关系对不起 请讲打扰一下 不客气这样说话会更好例:把水杯递给我。我这样说:请把水杯递给我,好吗?卷笔刀我用完了,还给你。这样说会更好:爸爸,我想看电视,你别看了。这样说会更好:给下面的句子排列顺序。()不客气()打扰一下,我可以用你的橡皮吗?我的丢了。()我用完了,还给你。谢谢。()可以。认识标点符号我来写一写1:写清楚时间、地点、人物。2:写清要商量的事情,和谁商量,为什么商量,怎么商量的过程。3:商量的结果是怎样的。开头:时间、地点、人物要写明,开门见山说起因。过程:与人商量要具体,写出想法要客气。结尾:总结全文表达自己的感情。时间:晚上地点:在家里看足球赛人物:我 和爸爸起因:爸爸想看足球赛,但是我想看的节目也开始了。经过:用商量的语气说:“商量的内容,怎么商量的。”(写具体)结果:商量的结果是满意的,什么样的结果。_星期天的上午,_人物人物_ _在_ _形容词形容词_地观看_节节目目_,此时,我最喜欢的_ _节目节目_就要开始了。于是,我_动作动作_,和_谁商量什么谁商量什么_事情。我:“_爸爸_,能和您商量一件事情吗?”_爸爸_ _:“什么事?”我:“_商量的内容商量的内容_”爸爸:“行,不过你可以等一下吗?_因为什么事情要等一下因为什么事情要等一下。”我:“可以,_礼貌用语礼貌用语_ _。”爸爸:我的女儿真乖!”说完,我和_ _谁谁_ _一起_在做什么在做什么_,然后_怎么样了怎么样了_.从那以后,我就知道了_的重要性,每当遇到困惑的事情,我会首先想到“商量”两个字,然后要有礼貌有耐心的和别人商量。1234津津有味想让会儿马上就结束了
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