国民中小学乡土语言（闽南语）教学支援人员检核笔试试卷.ppt

<p>*,按一下以編輯母片本文樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,國民中小學鄉土語言(閩南語)教學支援人員檢核筆試試卷,主講,人：董峰政,2002.05.04,注意事項,請應考者務必於答題前，先將下述二項基本資料填寫於答案卷上：,1、標音系統不拘，但請先註明您在答題時所使用的標音符號系統是哪一種，如教會羅馬拼音、台灣語言音標,TLPA、,其他(請註明所引用標音符號系統之作者、辭典或書名)。,2、請註明您在本試卷中所標註的調為本調或變調。,一、選擇題：50%，共二十五題，答案不倒扣(每題2分),1、,閩南語鐵的韻母和下列何字的閩南語韻母音讀相同？(1)屑；(2)帖；(3)舌；(4)寫。,閩南語鐵的韻母（文音）和下列何字的閩南語韻母（文音）音讀相同？(1)屑；(2)帖；(3)舌；(4)寫。【（或白話音），安爾就袂出現二個答案。】,2、人家如果跟你說對不起，你要說：(1)趕緊去；(2)無要緊啦；(3)來坐喔；(4)無汝是欲安怎。,人家如果跟你說對不起，你要說：(1)趕緊去；(2)無要緊啦；(3)來坐喔；(4)無汝是欲安怎。【問法傷簡單。】,3,、閩南語要說：(1)三顆蛋；(2)三顆卵；(3)三粒蛋；(4)三粒卵。,（下面這句話）閩南語,的正確說法是,：(1)三顆蛋；(2)三顆卵；(3)三粒蛋；(4)三粒卵。【題意會較清楚。】,4、閩南語裡說大出手，意思是：(1)手勁大；(2)手掌厚重；(3)花錢闊氣大方；(4)手腳粗笨。,閩,南語裡說大出手，（華語）意思是：(1)手勁大；(2)手掌厚重；(3)花錢闊氣大方；(4)手腳粗笨。【安爾問較清楚。】,5,、,以下哪一個閩南語字是第二聲字？(1)二；(2)入；(3)講；(4)名。,以下哪一個閩南語字是第二聲字？(1)二；(2)入；(3)講；(4)名。【無考慮著標音系統無仝的差別，答案愛斟酌設計。】,6、天頂天公，地下(閩南諺語形容人間至尊)：(1)草螟公；(2)帝君公；(3)母舅公；(4)土地公。,天頂天公，地下(閩南諺語形容人間至尊)：(1)草螟公；(2)帝君公；(3)母舅公；(4)土地公。【無問題】,7,、,艋舺是：(1)船的名字；(2)動物的名字；(3)萬華；(4)人名。,艋舺（這地名）是（指現在的那裡）：(1)船的名字；(2)動物的名字；(3)萬華；(4)人名。【安爾問才袂有兩個答案。】,8、閩南語裡說阿妗，意思是國語裡的：(1)姑媽；(2)祖母；(3)舅媽；(4)姨媽。,閩南語裡說阿妗，意思是國語裡的：(1)姑媽；(2)祖母；(3)舅媽；(4)姨媽。【無問題】,9,、日頭赤炎炎，隨人顧性命的意思是：(1)各管各的；(2)仗義執言；(3)太陽光太熱了；(4)陽光熱死人。,閩南語稱日頭赤炎炎，隨人顧性命（華語）的意思是：(1)各管各的；(2)仗義執言；(3)太陽光太熱了；(4)陽光熱死人。【題意會較清楚】,10、從一到十之中，有幾個入聲字？(1)2個；(2)4個；(3)1個；(4)3個。,從一到十之中（白音），有幾個入聲字？(1)2個；(2)4個；(3)1個；(4)3個。【應該是五個，答案並無列出，只好送分。】,11、下列哪一個詞的閩南語變調後和火車兩字相同調值：(1)機車；(2)水道；(3)酒仙；(4)柴屐。,下列哪一個詞的閩南語變調後和火車兩字相同調值：(1)機車；(2)水道；(3)酒仙；(4)柴屐。【較無爭議的題目】,12、閩南語走路的意思是：(1)在路上行走；(2)逃亡；(3)跑步；(4)散步。,閩南語稱走路，華文的意思是：(1)在路上行走；(2)逃亡；(3)跑步；(4)散步。【安爾較明確】,13、台灣通史的作者是：(1)連橫；(2)林獻堂；(3)蔣渭水；(4)吳三連。,台灣語典的作者是：(1)連橫；(2)林獻堂；(3)蔣渭水；(4)吳三連。,【安爾題目佮台語較有牽連】,14、閩南語裡說同姒，意思是國語裡的(1)同鄉的人；(2)妯娌；(3)同樣；(4)相似。,閩南語裡說同姒，國語的意思是指：(1)同鄉的人；(2)妯娌；(3)同樣；(4)相似。【普通程度，無爭議。】,15、湯愛趁：(1)燒；(2)熱；(3)暄；(4)炙；飲。,（閩南語稱）湯愛趁飲，空格填佗一字：(1)燒；(2)熱；(3)暄；(4)炙。【題意較清楚】,16、閩南語無的聲母和下列何字的閩南語讀法之聲母同音：(1)婆；(2)鵝；(3)抹；(4)桃。,閩南語無的聲母和下列何字的閩南語讀法之聲母同音：(1)婆；(2)鵝；(3)抹；(4)桃。【即款題目，著會當避免拼音系統無仝的困擾。】,17、大雨拼咧二三暝，句中拼字指：(1)洗刷；(2)拼湊著；(3)拼命下；(4)合著風侵襲。,（閩南語講）大雨拼咧二三暝，句中拼字指（華語的）：(1)洗刷；(2)拼湊著；(3)拼命下；(4)合著風侵襲。【即種問法，題意會較清楚。】,18、雙聲是重複聲母的意思，下面哪一個語詞不是雙聲的語詞；(1)珍珠；(2)寶貝；(3)鎖匙；(4)爭取。,雙聲是重複聲母的意思，下面哪一個語詞不是雙聲的語詞；(1)珍（真）珠；(2)寶貝；(3)鎖匙；(4)爭取。【應該寫真珠較適當，所以出現兩個答案。】,19、豬頭皮炸無油的意思是；(1)胡說八道；(2)看不出來；(3)難得一見；(4)好心沒好報。,（閩南語講）豬頭皮炸無油（華語）的意思是；(1)胡說八道；(2)看不出來；(3)難得一見；(4)好心沒好報。【揣無適當答案，只好送分。】,20、張先生看病時與醫生的對話：(1)來坐；(2)一工食兩粒；(3)中晝無食；(4)目珠霧霧看不清。,張先生看病時，向醫生表示他的情況時，下面那一個閩南語的講法較恰當：(1)來坐；(2)一工食兩粒；(3)中晝無食；(4)目珠霧霧看不清。【即種問法，題意會較清楚。】,21、閩南語芳的聲母和下列何字的閩南語讀法之聲母同音：(1)相；(2)鼻；(3)挽；(4)郎。,閩南語芳的聲母和下列何字的閩南語讀法之聲母同音：(1)相；(2)鼻；(3)挽；(4)郎。【無爭議；但是答案愛注意袂使有,hong,仝音字出現。】,22、閩南語講甲嘴角全波一語是說：(1)此人口才一流；(2)此人嘴角爛了；(3)此人常與人發生口角；(4)此人愛吹牛。,閩南語稱講甲嘴角全波一語（華語）是說：(1)此人口才一流；(2)此人嘴角爛了；(3)此人常與人發生口角；(4)此人愛吹牛。【題意會較清楚】,23、貧窮一義用閩南語漢字表達，以何者最為可取？(1),san,3,赤；(2)瘦食；(3)散赤；(4)散食。,（華語說）貧窮一義，用閩南語漢字表達，以何者最為可取？(1),san3,赤；(2)瘦食；(3)散赤；(4)散形。【題意會較清楚，才袂出現兩個答案】,24、下面哪一個話語在閩南語裡不通？(1)飼蘭花；(2)飼奶；(3)飼牛；(4)飼查某。,下面哪一個話語在閩南語裡不通？(1)養蘭花；(2)飼奶；(3)飼牛；(4)飼查某。【四個答案攏會通。若改作養蘭花著有答案。】,25、閩南語裡說割引，意思是國語裡的：(1)切割；(2)折舊；(3)折扣；(4)絕交。,閩南語裡說割引，國語的意思是指：(1)切割；(2)折舊；(3)折扣；(4)絕交。【,用外來語出題無適合,】,二、填充題：30%，共十五題(每題2分,1、說一個人還年輕，閩南語說還少歲，請標音：()。,說一個人還年輕，閩南語說還少歲，請標音：()。,2、閩南語有句話說猴咬猴，狗咬狗，猴走()。,閩南語有句話說猴咬猴，狗咬狗，猴走()。【無明確的答案。若註明限填三字而且押韻，可能較理想。】,3、閩南語建設，請標出設的發音：()。,閩南語建設，請標出設的發音：()。,4、沙鹿的閩南語發音為：()。,沙鹿的【在地音】閩南語發音為：()。【題意較清楚】,5、用閩南語說採樵，請標出樵的發音：()。,用閩南語說採樵，請標出樵的文音發音：()。,【題意較清楚】,6、國語裡說粥，用閩南語要說：()。,國語裡說粥，用閩南語要說：()。,【答案傷濟，題目設計，無夠精密。】,7、用閩南語說三八，請標出三的發音：()。,用閩南語說三八，請標出三文音的發音：()。,8、粉紅的粉字讀本調，而粉紅的粉字是()。,紅粉的粉字讀本調，而粉紅的粉字讀變調，標音是()。【前半句粉紅愛改作（紅粉），問題較清楚】,9、用閩南語說獨立，請標出獨的發音：()。,用閩南語說獨立，請標出獨【本調】的發音：()。【或是標出變調，著較精密。】,10.連雅堂的台灣語典說清生就是：()。,連雅堂的台灣語典說清生就是：()。【題目有爭議，所以送分。】,11、閩南語裡說：無日不知晝，無鬚()。,閩南語裡【的俗語】說：無日不知晝，無鬚()。【題意較清楚】,12、填出閩南語單字的正確音讀，孤單：()。,填出閩南語【孤單】的單字正確音讀：()。【有兩個答案，著無妥當。】,13、國語裡說虐待童養媳，用閩南語要說：()新婦仔。,國語裡說虐待童養媳，用閩南語要說：()新婦仔。【有三個答案，著無妥當。】,14、閩南語裡說儂咧做()。,閩南語【的俗語】裡說儂咧做，()。【題意較清楚】,15、閩南語裡說有唐山公()唐山媽。,閩南語裡【的俗語】說有唐山公，()。【比較符合作答的型式】,三、簡單申論題：20%，共二題(每題10分),題目：,(一)閩南語的語音系統相當繁複，比如有入聲、鼻化韻，聲調有單字調，也有連讀調，一個字往往有多重的讀音等。面對這樣的現象你有什麼有效的策略，可以幫忙小朋友克服學習可能遭遇的困難，進而達到教學的效果。,(二)目前學校母語教學的時間有限，你如何突破教學時數有限的困境，請提出具體的辦法。,國民中小學鄉土語言(閩南語)教學支援人員檢核筆試試卷,【參考答案】,一、選擇題,1.(3、1)2.(2)3.(4)4.(3)5.(),6.(3)7.(1、3)8.(3)9.(1)10.(),11.(3)12.(2)13.(1)14.(2)15.(1),16.(3)17.(3)18.(1、4)19.()20.(),21.(2)22.(4)23.(3、4)24.()25.(3),二、填充題：,1,、,cio,2,hue,3,2、,狗吼/狗嘛走/狗也走/狗哮/狗哭,3、,siat,4,/siet,4,/set,4,4、sua,1,lak,8,/lak,4,sa,1,lok,8,5、chai,2,ciau,5,6、,糜/泔糜,mue,5,/muai,5,/mai,5,/be,5,/ber,5,7、sam,1,8、(,送分),9、,tok,8,tok,4,10、(,送分),11、毋知老/不知老/嘸知老/呣知老,12、,tuann,1,/tan,1,13,苦毒/虐待/凌治,14、天咧看/撟,15、無,三、簡單申論題：20%，共二題,(每題10分),(一)閩南語的語音系統相當繁複，比如有入聲、鼻化韻，聲調有單字調，也有連讀調，一個字往往有多重的讀音等。面對這樣的現象你有什麼有效的策略，可以幫忙小朋友克服學習可能遭遇的困難，進而達到教學的效果。,參考答案一：,讀冊是讀效果，毋(,m,7,),通攏讀死冊，面對社會的教育系統真複雜，袂當擱來造成囡仔的壓力，用圖面來教育，用目珠來看圖，增加囡仔的記憶力。,參考答案二：,南語的讀音相當的複雜，卜教囡仔抑是小朋友一時進入狀況，簡單的方法是，教怹(,in,1,),唸童謠佇唸唱之間，來認識台語文化佮語調的奧妙。,參考答案三：,教材統一愛思考，有聲教學上蓋好，,電腦電視一對寶，學濟學少愛呵咾。,不時不刻當做寶，家庭社會袂使倒，,師資教材辦予好，母語教育免煩惱。,參考答案四：,台灣意識做主體，美麗寶島做主題，,社區文化做教材，大人囡仔作伙來，,實用活潑趣味性，囡仔學著,迹,爾興。,喙講手寫台語文，本土文化上溫純。,(二)目前學校母語教學的時間有限，你如何突破教學時數有限的困境，請提出具體的辦法。,參考答案一：,(1)時間的規劃：每禮拜早時7:00-8:00(限定一工),(2)人員的訓練：遴選有經驗的母語人員培訓。,(3)教材的選擇：統一教材佮內容。,(4)實際的進度：定期舉辦母語演講。,參考答案二：,母語教育主要的目的，卜予下一代認識本土的文化，實物佮鄉土的走揣，會當予囡仔兄(小朋友)佇輕鬆學習的過程中，感覺趣味佮心適。,參考答案三：,台語智慧當做寶，台灣意識袂使倒，,台語教育故乎好，師資教材免煩惱。,國際思潮愛思考，本土文化著呵咾，,大人囡仔教乎好，美麗台灣是寶島。,參考答案四：,社區文化做教材，大人囡仔作伙來，,教材活潑趣味性，囡仔學著上蓋興。,吸收偌濟愛知影，先教做衫才做領，,一等二靠三落空，一想二做三成功。,鐵,thiat4thih4：,屑,siat4sut4/sap4/seh4；,舌,siat8cih8,樵,ciau5cha5：,採樵,chai2-ciau5，,樵夫,ciau5-hu1；,剉樵(柴),cho3-cha5,THE END,</p>