景观设计之诗人的花园.ppt

*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,诗 人 的 花 园,大地艺术景观设计思潮,景观中的大地艺术作品,第二组成员：唐嘉鸿、曾胜权、王永生,巨石阵,英国索尔兹伯里以北的古代巨石建筑遗迹。阵中巨石的排列，可能是远古人类为观测天象而置的。推动了考古天文学的发展。,纳斯卡图形,整个谷地布满了由宽窄不一的“沟”组成的三角形、长方形、平行四边形、菱形和螺旋形等几何图形。它们又分别组成蜥蜴、蜘蛛、鱆鱼、长爪狗、老鹰、海鸥、孔雀以及仙人掌等动植物的轮廓图。,麦田怪圈,这类遗迹有大地艺术的雏形，但由于其创作意图不明，甚至连创作者是谁,也不知道，并没有其思想，所以并不算真正意义上的大地艺术。,巨型水母状麦田怪圈,是在麦田或其他农田上，透过某种力量把农作物压平而产生出几何图案。,一、大地艺术概述,概念,大地艺术（,Earth Art,或,Land Art,）：,一种以大地为载体，使用大尺度、抽象的形式及原始的自然材料创造和谐境界的艺术实践。,“,大地,”,的原意，是指具体物质意义的广大土地或者地球的表面。,它通过艺术的手段改变原有场所的特征，创造出精神化的场所，它不是简单的描绘自然，而是参与到自然的运动中去，达到与大地相融的和谐境界。它有两个基本特性：一是“大”，即大地艺术作品的体积通常较大，它们是艺术家族中的巨无霸；二是”地”，即大地艺术普遍与土地发生关系艺术家通常使用来自土地的材料，例如泥土、岩石、沙、火山的堆积物等等或者这些作品就是为了改变地面的自然状态而创造的，手足无措的观众站在面目全非的大地前面往往会惊叹“哦,!,原来大地可以变成这样”。,印加 纳兹卡,纳兹卡图案：,秘鲁利马以南,200,英里的沙漠中，其中一个清晰的图案大约长,37,英里，宽,1,英里。这些图案巨大，只有在,300,米以上的高空才能看到全貌，直到,1939,年一名美国人驾小飞机飞过该区域时才首次被发现,诗人的花园,克拉默,草地金字塔和圆锥有韵律的分布于一个平静的水池周围，作者意图是将现代几何的诗意运用到园林中去，其结果是三维抽象几何形体构成了一种与众不同的空间感受,植物可以作为建筑元素使用，也可以缔造浪漫诗意的空间。,产生的背景,极简主义 -雕塑 -大地艺术,极简主义：以简洁几何形体为基本艺术语言的雕塑运动，主张艺术是,“,无个性的呈现,”,，非具象、非情感的艺术，是原始结构形态的回归。,雕塑：雕塑的纪念性尺度企图摆脱商业文化对艺术的侵蚀，强调创 新大地艺术,大地艺术：,20,世纪,60,年纪，美国处于种族暴乱，大规模的反战示威，学生叛乱的动荡时期。不少艺术家觉得传统的艺术形式及手法已不能满足创新的渴望，思考逃离这个现实社会，寻找新的艺术出路。他们走出画室和展览馆，以大地为艺术创作对象，到远离城市的广袤土地上寻找创作灵感，形成大地艺术。,20,世纪以来，雕塑从绘画中分离出来，不断将第三维空间用于创作和发明中。,植物可以作为建筑元素使用，也可以缔造浪漫诗意的空间。,马丘比丘,卡巴可夫夫妇,稻田,，以当地农民头戴斗笠在田间耕作的形貌为范本，利用鲜艳的蓝色与黄色不锈钢烤漆，模造出农夫群像，散置于松代的梯田间。,俄亥俄州克利夫兰市凯斯维斯顿大学中的雕塑结合,“,此设计,的灵感来自于大海退朝后在沙滩上留下的层层波纹，丘陵地区典型的农业各种层叠的天然物。成为分隔空间和创造空间流动的植物,要,素,。,。,为密歇根大学的北校园,FXB,航空宇宙工程大楼而设计的户外作品,浪涌,它的规模是你可以坐在一个波的上面，可以把身子蜷成一团，也可以躺在那里，如果喜欢还可以读书。,创造了植物对空间的塑造功能，认为植物有创造富于美感秩序与空间的能力，可以激发人们的想象力。他用植物创造空间组合的手法,3 Q!,