苏科版物理《长度和时间的测量》.ppt
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1、第五章 物体的运动一、长度和时间的测量ABCDEFGH测量很重要现在呢?现在呢?现在呢?现在呢?AB和CD是直线吗?EFGH四条边是直线吗?估计不可靠!你现在看呢?估计可靠吗?下面的两个圆哪个大?测量就是将待测量就是将待测的量与一个公认测的量与一个公认的标准量进行比较的标准量进行比较.这个公认的标准量这个公认的标准量就称为单位就称为单位.(1)在国际单位制中,长度的单位是米,用符)在国际单位制中,长度的单位是米,用符号号m表示。表示。(2)其它常见的长度单位及符号。)其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm一、长度的单位你能说出桌椅的长宽高
2、是多少吗?1dm1dm0.1m=100.1m=10-1-1m m1km1km1000m=101000m=103 3m m1cm1cm0.01m=100.01m=10-2-2m m1mm1mm0.001m=100.001m=10-3-3m m1m1m0.000001m=100.000001m=10-6-6m m1nm1nm0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m(3)常用长度单位之间的换算)常用长度单位之间的换算千米km米m分米dm厘米cm毫米mm微米m纳米nm103101031031010 km m dm cm mm m nm10-310-310-110310
3、110110110310310-310-110-10.5 km=mm103101101101106 mm=510570 m=dm10-310-110-1 km m dm cm mm m nm10310310310110110110-310-310-310-110-110-10.5 70 10-5 dm=710-4(4)单位换算的格式练习练习54km=m15m=m24nm=mm54103 m5.410415 106 m1.5 10724 10-6 mm2.410-5原子直径原子直径自然界中的长度病毒直径病毒直径头发直径头发直径地球赤道周长地球赤道周长哈雷慧星慧尾长度哈雷慧星慧尾长度可观测到的宇宙
4、距离可观测到的宇宙距离练习一练习二练习四、填充单位(1)(1)某同学的手臂长约某同学的手臂长约0.6300.630 ,(2)(2)人的头发直径约为人的头发直径约为6060 。(3)(3)讲台的长约为讲台的长约为110110 。(4)(4)一支新铅笔的长度大约为一支新铅笔的长度大约为2020 。(5)(5)一元硬币的厚度约为一元硬币的厚度约为0.220.22 。(6)(6)中国古代建筑的万里长城全长约为中国古代建筑的万里长城全长约为6.76.710106 6 。mmcmcmcmm螺旋测微器螺旋测微器 游标卡尺游标卡尺 卷尺卷尺 直直 尺尺 三角板三角板二、长度的测量认清刻度尺的单位、零刻度线的位
5、认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值置、量程、分度值.正确使用刻度尺正确使用刻度尺单位单位零刻度线量程分度值刻度尺的使用刻度尺的使用使用前使用前应观察它的应观察它的:1.零刻度线2.量程(最大刻度值)3.分度值(最小刻度值)正确选择刻度尺正确选择刻度尺 根据测量根据测量需要需要选择合适的刻度尺选择合适的刻度尺刻度尺的刻度尺的刻度尺的刻度尺的量程量程量程 分度值分度值分度值(8cm)(1mm)厘米刻度尺毫米刻度尺使用时应注意:使用时应注意:1.使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置;(尺位要放正尺位要放正)刻度尺有刻度的一边刻度尺有刻度的一边没有没有紧靠紧靠被测物体;被测物体;
6、没有没有放正放正尺的位置尺的位置2.刻度尺的零刻度与被测物体的一端对齐(零线要对准)零刻度线没有与被测物零刻度线没有与被测物体的一端体的一端对齐对齐;读数偏大读数偏大读数正确读数正确读数偏小读数偏小3.视线与尺面垂直(视线要垂直)4.测量值估读到分度值的下一位.cm此尺的分度值是此尺的分度值是1 1毫米,所以应该估读到毫米,所以应该估读到毫米的下一位,毫米的下一位,刻度刻度7 7对应的单位是毫米,所对应的单位是毫米,所以数字以数字7 7后应读出估读数。后应读出估读数。5.记录测量结果时,要写出数字和单位。(读记要齐全).cm零刻度线被磨损,应使某一数值刻零刻度线被磨损,应使某一数值刻度线与被测
7、物体的一端对齐度线与被测物体的一端对齐;还要看零刻度线是否有磨损,有磨损了怎么办?0cm 1 2 3 4 50cm 1 2 3 4 5读数练习读数练习木块长木块长 m.木块长木块长 m.木块长木块长 m.方法方法:正确使用刻度尺正确使用刻度尺 1.1.测量前应仔细观察它的零刻线是否测量前应仔细观察它的零刻线是否磨损、量程、分度值磨损、量程、分度值 2.2.使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,放正尺的位置体,放正尺的位置.3.3.刻度尺的刻度尺的“0 0”刻度线与被测物体的刻度线与被测物体的一端对齐一端对齐;观测时观测时,视线与尺面垂直视线与尺面垂直.4.4.测量值估
8、读到分度值的下一位测量值估读到分度值的下一位;记录记录测量结果时,要写出数字和单位测量结果时,要写出数字和单位.例:图中用刻度尺测物体的长度,那一个正例:图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确?(确?()D没对齐、没对齐、没紧贴没紧贴没放平、没放平、没紧贴没紧贴没紧贴没紧贴正确正确例例.几位同学用一最小分度为几位同学用一最小分度为mm的刻度尺,测同一个物体的长度,的刻度尺,测同一个物体的长度,以下是他们的测量记录,其中正以下是他们的测量记录,其中正确的是:(确的是:()A.27.8mm B.27.8C.27.80mm D.2.7cmA1.用刻度尺测量纸张的厚度次数1张纸的厚度/mm平均值/mm1
9、23(测多算少法或累积法测多算少法或累积法)整本书整本书的厚度的厚度书中纸书中纸的张数的张数三、长度测量的一些特殊方法2.测细铁丝的测细铁丝的直径直径测圆柱体的测圆柱体的直径直径(组合法组合法)3.测量铁路线的长度(化曲为直法化曲为直法)4.测操场周长(滚轮法滚轮法)5.测圆锥体的高(组合法组合法)例:如下图,能正确测量出硬币例:如下图,能正确测量出硬币直径的是:直径的是:D误差:测量值与真实值之间的差异。误差:测量值与真实值之间的差异。(物体的真实长度叫真实值。)(物体的真实长度叫真实值。)注意:误差和错误的区别:注意:误差和错误的区别:误差不可避免,它是因为测量工误差不可避免,它是因为测量
10、工具本身的精密程度、测量方法的完善具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引程度等客观因素和测量者主观因素引起的。起的。错误是可以避免的,它主要是由错误是可以避免的,它主要是由于实验方法不正确、仪器使用不正确、于实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的。读数不正确等原因引起的。四、误差例例1:关于误差,以下说法错误的是:关于误差,以下说法错误的是:A 误差是测量值和真实值之间的差异。误差是测量值和真实值之间的差异。B 无无论论用用什什么么精精密密的的测测量量仪仪器器,都都不不可可能没有误差。能没有误差。C 选选用用精精密密的的仪仪器器,改改进进测测量量方方法
11、法,可可减少误差。减少误差。D 误差是难免的,所以减少误差是不可误差是难免的,所以减少误差是不可能的。能的。D (1)估计被测量物的长度估计被测量物的长度 (2)选择合适的测量工具选择合适的测量工具 (3)设计科学合理的测量方法设计科学合理的测量方法(4)多次测量求取平均值)多次测量求取平均值 5、提高测量的准确性、提高测量的准确性 3.3.误差不是错误:误差不是错误:注意:注意:1.1.误差是不可避免的,误差不可能消误差是不可避免的,误差不可能消 除除,只能尽量的减小。只能尽量的减小。2.2.减小误差的办法:减小误差的办法:(1)(1)多次测量取平均值多次测量取平均值 (2)(2)使用精密的
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