人教版高二物理选修3—1教学计划.doc
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1、人教版高二物理选修31教学计划人教版高二物理选修31教学计划人教版高二物理选修(31);教学计划;一、教学简析;1教材分析:;本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的物理;第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场;2学生分析:;本届高二学生基础不是太好,但不能降低要求,除对少;3教法、学法分析:;针对本学期教学内容和学生的特点,采取重知识和重概;二、教育目标任务要求;1认真钻研教学大纲及调整意见、体会教人教版高二物理选修(31)教学计划一、教学简析1教材分析:本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的物理选修3-1,共分为三章,分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基
2、础内容之一,它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,全章共9节内容,从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。恒定电流为第二章内容,其主要研究的内容为一些基本的电路知识,主要包括欧姆定律、焦耳定律、串并联电路等,本章的知识须要以静电场的相关知识作为基础,在教学中应注意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场,磁场和电场密切联系又具有相似性,因此通过对比,可以对本章内容起到良好的帮助。2学生分析:本届高二学生基础不是太好,但不能降低要求,除对少部分同学要提高要求以外,对大多数学生以掌握基本概念基本规律为主要目的,此外还应适当掌握分析物理问题解决物理问题的方法,并提高能力。3教法、学法分析:针对本
3、学期教学内容和学生的特点,采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法:强调学生的课前预习,争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力,提高学生的实验动手能力,加强学生实验的教学,加强物理综合知识的分析和讨论。培养学生的综合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。二、教育目标任务要求1认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。2要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法 , 这是能力培养的基础
4、。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。3加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。4通过观察实验和推理,归纳出物理概念和物理规律,使学生学习和掌握有关规律,同时着重培养和发展他们的实验能力,以及由实验结果归纳出物理规律的能力。5结合所学知识的教学,对学生进行思想品德教育和爱国主义教育,辩证唯物主义的教育。三、措施1严格执行教学处的集体备课制度,提高集体备课质量。每周集体备课,先由
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