高二语文理解性默写.doc
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1、高二语文理解性默写中国古代诗歌散文欣赏1.屈原湘夫人开头为全诗定下感情基调的写景句子:_,_.2.苏洵六国论中心论点:_,_,_,_.3.陆游书愤记述两次抗金胜仗的句子: _,_.4.孟浩然夜归鹿门歌表现诗人隐居处境况的句子:_,_.5.李白梦游天姥吟留别卒章显志,体现全诗主旨的句子:_,_6.杜牧阿房宫赋结尾向当朝统治者敲响警钟的句子:_,_.7.李白春夜宴从弟桃花圆序中说明因大自然美景召唤而相聚的句子:_,_.8.杜甫蜀相概括诸葛亮一生丰功伟绩的句子:_,_.9.张若虚春江花月夜中表现宇宙永恒,生命代代相传的句子:_,_.10.杜甫登岳阳楼描写洞庭湖水浩瀚壮阔,无边无际的句子:_,_.11
2、.韦庄菩萨蛮中描写江南景色美和人物美的句子:_,_._,_.12.李白将进酒中感叹岁月流逝,人生易老的句子: _,_.13.杜甫阁夜中写夜哭、夷歌之凄惨的句子:_,_.14.周邦彦苏幕遮荷花触动诗人思乡之情,描写荷花的句子:_,_,_.15.李煜虞美人将抽象的“愁思”形象化的句子:_,_.16.李贺李凭箜篌引描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子:_,_.必修五二、 理解性默写1. 陶渊明归去来兮辞起笔二句“归去来兮,_”表达出对田园生活的向往。2.我们经常用陶渊明归去来兮辞中“_,_”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。3.陶渊明归去来兮辞中“_ _ _,_”两句写诗人问道于行人,恨晨
3、光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。4.陶渊明归去来兮辞中“_,_”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。5.陶渊明归去来兮辞中“_,_?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?6、王勃在滕王阁序一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“_ ,_。”此句化用自庾信的马射赋“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。7、王勃滕王阁序一文写景字字珠玑,尤其是“_,_。”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。8、王勃在滕王阁序中描写滕王阁周围景物的句子是:鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;_, _ 。 9、唐代诗人王勃在滕王阁序里
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