高二语文理解性默写.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 理解 默写
- 资源描述:
-
高二语文理解性默写 《中国古代诗歌散文欣赏》 1.屈原《湘夫人》开头为全诗定下感情基调的写景句子:_________________,__________________. 2.苏洵《六国论》中心论点:______________,_______________, _____________________,______________________. 3.陆游《书愤》记述两次抗金胜仗的句子: __________________,___________________. 4.孟浩然《夜归鹿门歌》表现诗人隐居处境况的句子:___________________,____________________. 5.李白《梦游天姥吟留别》卒章显志,体现全诗主旨的句子:_______________________,______________________ 6.杜牧《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子:_______________________,_______________. 7.李白《春夜宴从弟桃花圆序》中说明因大自然美景召唤而相聚的句子:________________________,__________________________. 8.杜甫《蜀相》概括诸葛亮一生丰功伟绩的句子: ________________________,___________________. 9.张若虚《春江花月夜》中表现宇宙永恒,生命代代相传的句子: ___________________________,______________________. 10.杜甫《登岳阳楼》描写洞庭湖水浩瀚壮阔,无边无际的句子: ___________________________,___________________________. 11.韦庄《菩萨蛮》中描写江南景色美和人物美的句子:__________________,_______________________._________________,____________________. 12.李白《将进酒》中感叹岁月流逝,人生易老的句子: ___________________________,________________________. 13.杜甫《阁夜》中写夜哭、夷歌之凄惨的句子: ___________________________,___________________________. 14.周邦彦《苏幕遮》荷花触动诗人思乡之情,描写荷花的句子: ____________________,____________________,_______________. 15.李煜《虞美人》将抽象的“愁思”形象化的句子: ___________________________,__________________________. 16.李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子: __________________________,______________________________. 必修五 二、 理解性默写 1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,_______________”表达出对田园生活的向往。 2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。 3.陶渊明《归去来兮辞》中“________ __ _,_______________”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。 4.陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。 5.陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,________________?”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行? 6、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“ ____________ , ____________ 。”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。 7、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“__________, ________ 。”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。 8、王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁周围景物的句子是:鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;____________ , ____________ 。 9、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“ ____________ , ___________。”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。 10、《滕王阁序》的作者用夸饰笔法,描写滕王阁的超拔绝世气势 ____________ ; ____________ , ____________ , ____________ 。一仰一俯视觉角度的有意对比,表现滕王阁高峻的特点。 11、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是:时维九月,____________ 。写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是:____________ ,访风景于重阿。临帝子之长洲,____________。描写滕王阁四周人烟繁盛,繁华富庶的句子是:闾阎扑地,____________;____________,青雀黄龙之舳。 12、.傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“____________,____________。” 13、李密《陈情表》中开头用“臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶” 概括自己坎坷命运。“____________,____________,____________,____________。” 表明家门冷落,人丁稀少; 14、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“____________,____________,____________,____________” 15、《陈情表》文笔简洁流畅,语言生动,用“____________,____________,____________,____________。”形容祖母垂危之状。 16、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下,展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。她悯孙孤弱,躬亲抚养,对李密有着大恩大德。二人关系正如李密所言:“____________,____________ ,____________,____________,____________,____________。” 17、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“____________,____________。” 18、《陈情表》中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子是:“ ____________,____________,____________,____________。” 19、文章结尾用“____________,____________”来表明自己的忠贞之情。 20、李密形象表明自己是否应诏,进退两难的句子是:“____________,____________,____________,____________。____________, ____________。 答案:古代诗歌散文 1、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下 2、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 3、楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关 4、岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。 5、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 6、后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 7、况阳春召我以烟景,大块假我以文章 8、三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 9、人生代代无穷已,江月年年只相似 10、吴楚东南坼,乾坤日夜浮 11、春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪 12、君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 13、野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵 14、叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举 15、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流 16、女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨 必修五 1.田园将芜胡不归? 2.悟已往之不谏,知来者之可追 3.问征夫以前路,恨晨光之熹微 4.策扶老以流憩,时矫首而遐观 5.寓形宇内复几时?曷不委心任去留?6.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 7.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫 8.桂殿兰宫,即冈峦之体势 9.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨 10.层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。 11.序属三秋 俨骖騑于上路 得天人之旧馆 钟鸣鼎食之家,舸舰迷津 12.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨 13.既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息 14.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊 15.日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕 16.日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕 17.乌鸟私情,愿乞终养 18.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴 19. 生当陨首,死当结草 20.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




高二语文理解性默写.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/1365563.html