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类型贵阳市2017-2018学年人教部编版七年级语文上学期期中试题及答案.doc

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:1343276
  • 上传时间:2024-04-23
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    关 键  词:
    贵阳市 2017 2018 学年 人教部编版七 年级 语文 学期 期中 试题 答案
    资源描述:
    贵州省贵阳市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 一、书写水平考查(共3分) 1.根据作文的书写质量计分。(3分) 二、倾听能力考查(共7分) 2.母亲患有的疾病是:(2分) ( ) A.心脏病 B.高血压 C.贫血 D.糖尿病 3.下列关于母亲情况描述错误的一项是:(2分) ( ) A.母亲的没有亲戚,生活清苦 B.母亲工作忙碌,是旅馆的女经理 C.母亲从来不吃肉,是素食者 D.母亲关心我的前途,顽强地活着 4.材料末尾“我一直从她身上吸取着力量和勇气”具体指的是什么?请简要回答。(3分) 三、积累与运用考查(共18分) 5.下列加点字注音正确的一组是:(2分) ( ) A.卖弄(lòng) 诀别(jüé) 尊君在不(fǒu) B.确凿(záo) 贮蓄(zhù) 人迹罕至(hǎn) C.攲斜(qī) 棱镜(lén) 花团锦簇(chù) D.蝉蜕(tùi) 荫蔽(yīn) 混为一谈(hǔn) 6.下列词语书写正确的一项是:(2分) ( ) A.箫瑟 侍弄 人声顶沸 B.絮叨 一霎 各得其所 C.粗旷 云宵 不求甚解 D.高藐 倜傥 由然而生 7.根据句意,选词填空:(2分) ( ) ①这次纪念12·9合唱比赛中,我们班的歌声清脆 ,取得了不错的成绩。 ②班级辩论会上,意见 的双方唇枪舌战,你来我往,辩论十分激烈。 ③挫折是难免的,请你相信,生命中总有一些风景,会让你 。 A.响亮 差别 欢天喜地 B.洪亮 分化 沾沾自喜 C.高昂 分裂 乐不可支 D.嘹亮 分歧 喜出望外 8.根据语境,下列加点词使用错误的一项是:(2分) ( ) A.王老师和颜悦色地说:“你说话的态度老是如此咄咄逼人,会交不到朋友的。” B.想到白天“社会主义核心价值观”背不了,他在床上翻来覆去,久不成眠。 C.走在白云的大街上,与过去相比,感觉有点截然不同的是横穿马路的人少了。 D.作为新时代的中学生,要学会择善而从,不要盲目地追赶那些所谓的潮流。 9.下列文学、文化常识表述错误的一项是:(2分) ( ) A.老舍,原名舒庆春,当代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》、《茶馆》,话剧《四世同堂》、《龙须沟》等。 B. 《金色花》的作者是印度作家、诗人泰戈尔,他的作品主要有诗集《新月集》、《园丁集》等。 C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它列为“四书”之一。 10.下列有关名著阅读的表述有误的一项是:(2分) ( ) A.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,最初题为《旧事重提》,反映了作者的成长经历和心路历程。 B.《五猖会》写我儿时到东关去看五猖会,临走时父亲让我背书,背完后才让我去看会。 C.《琐记》里的衍太太是一个表面对孩子好,暗中却使坏,自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。 D.《父亲的病》中,庸医误病,所用药引最为特别,如“经霜三年的甘蔗”、“蚂蚱一对”等。 11.默写。(6分) ① ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ② 不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》) ③ ……呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙, ,与清风流水应和着。(朱自清《春》) ④ 油蛉在这里低唱, 。翻开断砖来……(鲁迅《从百草园到三味书屋》) ⑤ 《论语》中表达对时间流逝感慨的句子是: , 。 四、阅读能力考查(26分) 文段一(7分)     秋 韵  宗璞 京华秋色,最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每个毛孔渗进来。如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得,这才是秋天的基调。   今年秋到香山,人也到香山。满路车辆与行人,如同电影散场。只好改道万安山,去寻秋意。山麓有一片黄栌,不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而,这不是我要寻找的秋的韵致。   这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水,扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径,似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子。地下也有不少,成了薄薄的一层红毯。在小片鲜红和高大的金屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前这一切,还有别的蕴藏。绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,我要寻找的秋韵,原来便在这里。 ——选文有删改 12.下面句子的朗读重音标注,不恰当的一项是:(2分) ( ) A. 最先想到的总是香山红叶。 B. 好像把秋天的丰收集聚在那里了。 C. 让人觉得,这才是秋天的基调。 D. 充满了大彻大悟的味道。 13.有人说本文划线句中的“跳”字用得很好,请你从修辞和情感两个方面来谈谈其表达效果。 14.选文第二自然段末尾写道“这不是我要寻找的秋的韵致”,所以有人认为文不对题,应该删去,你是否同意?请说明理由。(3分) 文段二(8分) 有的花儿香,有的花儿艳 赵 婕 在7岁到12岁,我一直是“人尖儿”,因此,惨遭一个叫黄菊花的女孩孤立。 我上小学的第一天,在一大群孩子中间,老师说,他要看看谁的眼睛最亮,转得最快。然后,他说是我,说我能够上大学。忽然之间,一个高个子女孩带着几个人离开了。过了一段时间,我知道那高个子女孩叫黄菊花,大我三岁,是从城里回来的。好像她爸爸倒霉了,她也回到乡下母亲身边,从原先的三年级留级到我所在的班读一年级。我没有理睬这些,在老师的宠爱和重视下,坐在第一排,认真学习,十分满足。慢慢地,我听到黄菊花在背后说我的坏话,说我不是一般的干部子女,我爸爸是地区的一把手,人人都归他管,所以,老师巴结我,才对我那么好。 渐渐地,我发现愿意和我说话的同学越来越少,尤其是女孩子。第一次期中考试我考了第一名之后,愿意和我说话的女孩子一个也没有了。这对我是一个很大的麻烦,因为我们那个乡村小学,只有一个厕所,是男女共用的,一般来说,上厕所至少要有两个同性,一个站岗,一个如厕。有一天,我都快急哭了,同桌女孩就陪我去了一趟,结果,那个女孩立刻被黄菊花孤立起来了。第二天,……老师由此知道了我的处境,去做黄菊花的工作。她们当着老师的面和我握了手,可事后还是一直孤立我。那是我今生第一次感到心口疼,觉得当“人尖儿”一点意思都没有。 毕业之后,我上了重点初中,黄菊花上了普通中学,她的那些“部下”很多都留在了农村。有一次周末回家,我和黄菊花在半路上碰见了。打过招呼之后,随便说起小学时的事情。黄菊花说,那个时候,就是妒忌我,就是想找到平衡,她所做的一切都是要我明白一个常识:没有谁可以独霸风头,百花之中,又香又艳的花儿很少,更普遍的情形是,有的花儿香,有的花儿艳,艳的花儿不再占有香味,香的花儿不再占有好颜色。 不知道是早年经历的教训,还是成长的际遇,从初中开始,我的生活发生了很大的变化。学习成绩只是我生命中一个事项,我有了很多朋友。凡是我的朋友,我都为他们的出众、为他们的快乐感到由衷的高兴,除了愿意和他们互相帮助,我似乎随时都在本能地消除可能的妒忌。我养成了从任何人身上立即看到优点的习惯,并在众人之间把我看到的美好揭示出来。别人的幸运和出色,仿佛是我自己一块最安全的生命绿地。 我感谢黄菊花,她给我的启示,是我今生幸福的一个源泉。 ——选自 《青年文摘》(有删改) 15. 根据选文内容填空,把表格填写完整。(2分) 时间 开学第一节课 期中考试前后 小学毕业之后 黄菊花对待我 嫉妒,带着几个人离开 打招呼,告诉我:有的花香,有的艳 我的态度变化 没有理睬,认真学习 急得哭出来,心口疼,一点意思没有 16.请你根据文章第一自然段,并联系上下文来判断,文中省略号处下列哪项内容最恰当:(2分) ( ) A.同桌女孩一点也不害怕,并和我一起去找反映情况老师。 B.同桌女孩讨好黄菊花,并让我给老师讲要和我调开位置。 C.同桌女孩虽然害怕,但还是勇敢地去向老师揭发黄菊花。 D.同桌女孩对黄菊花不以为然,和我成为了非常好朋友。 17.结合标题,谈谈你对文章末尾“别人的幸运和出色,仿佛是我自己一块最安全的生命绿地”一句话的理解。(4分) 文段三(8分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》 …… 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》 18.文言字词积累。 (1)下列各组句子中加点词解释有误的一项是:(2分) ( ) A. 为人谋而不忠乎 忠:尽心尽力 B. 吾十有五而志于学 有:同“又” C.不义而富且贵 义:仁义 D. 于我如浮云 于:对于 (2)下列句子翻译有误的一项是:(2分) ( ) A.人不知而不愠:人家不了解我,我不因此而恼怒。 B.吾日三省吾身:我每天都三次反省自己。 C.传不习乎:老师传授的知识是否复习过呢? D.六十而耳顺:六十岁就能听得进不同的意见。 19.下列句子停顿划分有误的一项是:(2分) ( ) A.不亦/君子乎 B.传/不习乎 C.三十/而立 D.乐亦/在其中矣 20.下列成语所反映的内容,与《陈太秋与友期行》句子“日中不至,则是无信”最为接近的选项是:(2分) ( ) A.不亦乐乎 B.三省吾身 C.三十而立 D.从心所欲 选作题(3分) 21.从下列三题中任选一道完成。(3分) 【选作一】 客有问陈季方:“足下①家君太丘,有何功德而荷②天下重名?”季方曰:“吾家君譬如桂树生泰山之阿③,上有万仞④之高,下有不测之深。桂树焉⑤知泰山之高,渊泉之深!不知有无功德也!” 【注释】①足下:敬称,您。②荷(hè):担当;承受。③阿(ē):山的拐角儿。④仞(rèn):长度单位,一仞等于七尺或八尺。⑤焉:怎么。 根据材料内容,判断下列没加标点的句子停顿划分正确的一项是: ( ) A.吾家君/譬如桂树/生泰山之阿 B. 吾家君/譬如桂树生/泰山之阿 C. 吾/家君譬如/桂树生泰山之阿 D. 吾家君/譬如桂/树生泰山之阿 【选作二】 《宿新市徐公店》(宋)杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 下列诗歌中,景物描写与《宿新市徐公店》属同一季节的是: ( ) A. 《观沧海》 B. 《行军九日思长安故园》 C. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 D. 《峨眉山月歌》 【选作三】 月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒(sà)的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问:“为什么呀?”老头子直直地望着前面说:“我没脸见人。” ——选自《芦花荡》 材料中,老头没脸见人的原因是: ( ) A.因为老头的原因导致了大菱受伤。 B.老头生了病,送不了她们。 C.天太黑,芦苇太密,老头迷了路。 D.面对敌人,老头有点害怕。 五、综合性学习水平考查(6分) 22.七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会,老师要求同学们把收集的 有关交友的诗词名句等展示出来,下列选项中,最不适合的是:(2分)( ) A.君子之交淡如水,小人之交甘如醴。——庄子 B.海内存知己,天涯若比邻。 ——王勃 C.人生贵相知,何用金与钱。 ——李白 D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。——王维 23.互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请你仿照例子,说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方。(4分) 例: 网络交友的好处:网上交友不但极大地开阔了我们的视野,而且自由度很强。 网络交友的坏处:网上交友既让自控能力差的人产生网瘾,又浪费时间金钱。 网络交友的好处; 。(2分) 网络交友的坏处: 。(2分) 六、写作能力考查(共40分) 24.请以 “ ,真有趣”为题,写一篇500字以上的记叙文。(40分) 写作要求:(1)表达自己的真情实感; (2)不能出现真实的学校名、地域名、人名等信息。 100 100 200 200 300 300 400 400 500 500 600 600 700 700 《我的母亲独一无二》节选 (法)加里 记得我十三岁时,和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫,也没有亲戚,够清苦的,但她经常能拿出令人吃惊的东西,摆在我面前。她从来不吃肉,一再说自己是素食者。然而有一天,我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。   我十六岁时,母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时,她更忙碌了。一天,她瘫在椅子上,脸色苍白,嘴唇发灰。马上找来医生,做出诊断:她摄取了过多的胰岛素。直到这里我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾痛――糖尿病。   她的头歪向枕头一边,痛苦地用手抓挠胸口。床架上方,则挂着一枚我一九三二年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。   啊,是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去,为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩,我只能继续努力,与时间竞争,直至一九三八年我被征入空军。巴黎很快失陷,我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到了母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦,送到我手中的。   现在我要回家了,胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带,上面挂着五六枚我终身难忘的勋章,肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时,没有一个人跟我打招呼。原来,我母亲在三年半以前就已经离开人间了。   在她死前的几天中,她写了近二百五十封信,把这些信交给她在瑞士的朋友,请这个朋友定时寄给我。就这样,在母亲死后的三年半的时间里,我一直从她身上吸取着力量和勇气――这使我能够继续战斗到胜利那一天。 白云区2017-2018学年度第一学期期中监测试卷 七年级 语文 评价等级 一、书写水平考查(共3分) 1.根据作文的书写质量酌情积分。(3分) 二、倾听能力考查(共7分) 2.母亲患有的疾病是:(2分) (D) A.心脏病 B.高血压 C.贫血 D.糖尿病 3.下列关于母亲情况描述错误的一项是:(2分) (C) A.母亲的没有亲戚,生活清苦 B.母亲工作忙碌,是旅馆的女经理 C.母亲从来不吃肉,是素食者 D.母亲关心我的前途,顽强地活着 4.材料末尾“我一直从她身上吸取着力量和勇气”具体指的是什么?请简要回答。(3分) 母亲去世前给我写好的二百五十封信,激励我能够继续战斗到胜利那一天。 三、积累与运用考查(共18分) 5.下列加点字注音正确的一组是:(2分)讲评时由学生翻查注释和字典确认获得,同时关注词义。 (B) A.卖弄(lòng)╳P5 nong 诀别(jüé)╳P22 jué 尊君在不(fǒu)√P30 B.确凿(záo)√P38 贮蓄(zhù)√P9 人迹罕至(hǎn)√P40 C.攲斜(qī)√P27 棱镜(lén)╳ P10 léng 花团锦簇(chù)╳P cù D.蝉蜕(tùi)╳ tuì P 42 荫蔽(yīn)√P28 混为一谈(hǔn)╳P46 hùn 解析:A 卖弄nòng 诀别jué C 棱镜léng 花团锦簇cù D蝉蜕tuì 混为一谈hùn 6.下列词语书写正确的一项是:(2分)讲评时由学生翻查注释和字典确认获得,同时关注读音。 (B) A.箫瑟 侍弄 人声顶沸 B.絮叨 一霎 各得其所 C.粗旷 云宵 不求甚解 D.高藐 倜傥 由然而生 解析:A萧瑟 人声鼎沸 C粗犷 云霄D高邈 油然而生 7.根据句意,选词填空:(2分) (D) ①这次纪念12·9合唱比赛中,我们班的歌声清脆 ,取得了不错的成绩。 ②班级辩论会上,意见 的双方唇枪舌战,你来我往,辩论十分激烈。 ③挫折是难免的,请你相信,生命中总有一些风景,会让你 。 A.响亮 差别 欢天喜地 B.洪亮 分化 沾沾自喜 C.高昂 分裂 乐不可支 D.嘹亮 分歧 喜出望外 解析:根据语境和词义,“歌声清脆”后面用“嘹亮”最恰当,“意见”后面用“分歧”最恰当,而最后一空只能用“喜出望外”。 8.根据语境,下列加点词使用错误的一项是:(2分)讲评时要求学生通过书本注释和字典查出加点词(成语)的意义加以判断。 (C) A.王老师和颜悦色地说:“你说话的态度老是如此咄咄逼人,会交不到朋友的。” B.想到白天“社会主义核心价值观”背不了,他在床上翻来覆去,久不成眠。 C.走在白云的大街上,与过去相比,感觉有点截然不同的是横穿马路的人少了。 D.作为新时代的中学生,要学会择善而从,不要盲目地追赶那些所谓的潮流。 解析:“截然不同”指完全不一样,前面不能用副词“有点”。 9.下列文学、文化常识表述错误的一项是:(2分)讲评时根据以上方法指导学生逐项、逐点判断。 (A) A.老舍,原名舒庆春,当代作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》,话剧《四世同堂》《龙须沟》等。 判断:老舍是现代作家,《茶馆》是话剧,《四世同堂》是小说。 B. 《金色花》作者是印度作家、诗人泰戈尔,他的作品主要有诗集《新月集》《园丁集》等。 C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 D.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把他列为“四书”之一。 解析:老舍的主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。 10.下列有关名著阅读的表述有误的一项是:(2分)讲评时让学生翻查名著及作品确认。 (D) A.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,最初题为《旧事重提》,反映了作者的成长经历和心路历程。 B.《五猖会》写我儿时到东关去看五猖会,临走时父亲让我背书,背完后才让我去看会。 C.《琐记》里的衍太太是一个表面对孩子好,暗中却使坏,自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。 D.《父亲的病》中,庸医误病,所用药引最为特别,如“经霜三年的甘蔗”、“蚂蚱一对”等。 解析:《父亲的病》中,庸医所用的药引有芦根、经霜三年的甘蔗、梧桐叶、蟋蟀一对。 11.默写。(6分)讲评时指导学生翻查文本确认。 ⑥ 潮平两岸阔 ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑦ 不知何处吹芦管, 一夜征人尽望乡 。(李益《夜上受降城闻笛》) ⑧ ……呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙, 唱出宛转的曲子 ,与清风流水应和着。(朱自清《春》) ⑨ 油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴 。翻开断砖来……(鲁迅《从百草园到三味书屋》) ⑩ 《论语》中表达对时间流逝感慨的句子是: 逝者如斯夫 , 不舍昼夜 。 四、阅读能力考查(26分) 文段一(7分)     秋 韵  宗璞 京华秋色,最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每个毛孔渗进来。如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得,这才是秋天的基调。   今年秋到香山,人也到香山。满路车辆与行人,如同电影散场。只好改道万安山,去寻秋意。山麓有一片黄栌,不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而,这不是我要寻找的秋的韵致。   这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水,扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径,似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子。地下也有不少,成了薄薄的一层红毯。在小片鲜红和高大的金屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前这一切,还有别的蕴藏。绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,我要寻找的秋韵,原来便在这里。 (原文有删节) 12.下面句子的朗读重音标注,最不恰当的一项:(2分) (B)讲评时指导学生通过反复读来体会。 A. 最先想到的总是香山红叶。 B. 好像把秋天的丰收集聚在那里了。 C. 让人觉得,这才是秋天的基调。 D. 充满了大彻大悟的味道。 解析:AD项为修饰词语,是结构重音;C项为强调重音。 13.有人说本文划线句中“跳”字用得很好,请你从修辞和情感两个方面来谈谈其表达效果。(2分) 答:1.修辞:“跳”字运用了拟人的修辞手法,生动地表现了红叶颜色的鲜红耀眼,富有情趣。(1分) 2.情感:表达了作者突然看到红叶时的欣喜之情。(1分) 14.选文第二自然段末尾写到“这不是我要寻找的秋的韵致”,所以有人认为文不对题,应该删去,你是否同意?请说明理由。(3分) 答:不能删除(1分)。一方面增加了文章的波澜,使文章曲折有致(1分);另一方面以香山的嘈杂、万安山的寥落和萧索与小湖帝的秋色作对比,突出作者对后者的喜爱(1分)。 文段二(8分) 有的花儿香,有的花儿艳 赵 婕 在7岁到12岁,我一直是“人尖儿”,因此,惨遭一个叫黄菊花的女孩孤立。 我上小学的第一天,在一大群孩子中间,老师说,他要看看谁的眼睛最亮,转得最快。然后,他说是我,说我能够上大学。忽然之间,一个高个子女孩带着几个人离开了。过了一段时间,我知道那高个子女孩叫黄菊花,大我三岁,是从城里回来的。好像她爸爸倒霉了,她也回到乡下母亲身边,从原先的三年级留级到我所在的班读一年级。我没有理睬这些,在老师的宠爱和重视下,坐在第一排,认真学习,十分满足。慢慢地,我听到黄菊花在背后说我的坏话,说我不是一般的干部子女,我爸爸是地区的一把手,人人都归他管,所以,老师巴结我,才对我那么好。 渐渐地,我发现愿意和我说话的同学越来越少,尤其是女孩子。第一次期中考试我考了第一名之后,愿意和我说话的女孩子一个也没有了。这对我是一个很大的麻烦,因为我们那个乡村小学,只有一个厕所,是男女共用的,一般来说,上厕所至少要有两个同性,一个站岗,一个如厕。有一天,我都快急哭了,同桌女孩就陪我去了一趟,结果,那个女孩立刻被黄菊花孤立起来了。第二天,……老师由此知道了我的处境,去做黄菊花的工作。她们当着老师的面和我握了手,可事后还是一直孤立我。那是我今生第一次感到心口疼,觉得当“人尖儿”一点意思都没有。 毕业之后,我上了重点初中,黄菊花上了普通中学,她的那些“部下”很多都留在了农村。有一次周末回家,我和黄菊花在半路上碰见了。打过招呼之后,随便说起小学时的事情。黄菊花说,那个时候,就是妒忌我,就是想找到平衡,她所做的一切都是要我明白一个常识:没有谁可以独霸风头,百花之中,又香又艳的花儿很少,更普遍的情形是,有的花儿香,有的花儿艳,艳的花儿不再占有香味,香的花儿不再占有好颜色。 不知道是早年经历的教训,还是成长的际遇,从初中开始,我的生活发生了很大的变化。学习成绩只是我生命中一个事项,我有了很多朋友。凡是我的朋友,我都为他们的出众、为他们的快乐感到由衷的高兴,除了愿意和他们互相帮助,我似乎随时都在本能地消除可能的妒忌。我养成了从任何人身上
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    本文标题:贵阳市2017-2018学年人教部编版七年级语文上学期期中试题及答案.doc
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