第六届大赛介绍简化版.ppt

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,教育部教育管理信息中心,*,Click to edit Master title style,第六届全国信息技术应用水平大赛,教育部教育管理信息中心,内容概要,大 赛 背 景,1,大 赛 回 顾,2,活 动 方 案,3,教育部教育管理信息中心,1,、大赛背景,1.3,、认证培训体系,1.2,、,ITAT,教育工程,1.1,、中心简介,教育部教育管理信息中心,1.1,、中心简介,1,教育电子政务；,2,教育数据统计；,3,教育预测与评价；,4,教育管理信息标准制定；,5,三刊发行；,6,教育培训与教学资源建设。,教育部教育管理信息中心,教育培训与教学资源,ITAT,CAXC,EITP,MITT,培训认证,竞赛活动,资源建设,教师培训,专业建设,技术发展,教学方法,课件开发,全国信息技术应用水平大赛,全国多媒体课件大赛,教学课件,系列教材,课件素材,教育部教育管理信息中心,1.2,、,ITAT,教育工程,全国信息技术应用培训教育工程,面向全国的普及型实用,IT,人才认证培养工程,由教育部教育管理信息中心于,2000,年,5,月,26,日启动,全国最大的,IT,培训,“,平民学校,”,ITAT,是什么,目前国内最权威的,IT,人才技能水平评价体系之一,教育部教育管理信息中心,发展历程,2000.5,月,全国信息技术应用培训教育,工程,(ITAT),正式,启动,；,2005.5,月,第一届全国,ITAT,就业技能大赛顺利举办；,2006.5,月,ITAT,教育工程独家远程学习平台,-ITAT,教育网正式开通；,2008.8,月,ITAT,教育工程推出以培养专业级,IT,人才为目标的项目,ITAT-PRO,；,教育部教育管理信息中心,2010.5,月,ITAT,教育工程十周年，在,ITAT,的基础上推出系列培训认证项目。,发展现状,基地发展,现有,400,余家人才培养基地,教学资源,开发课件,80,余门，教材,100,余种,培训规模,累计,培训,320,余万人次,集培训、考试和认证于一体,认证考试,共有,86,余万,人次取得认证,教育部教育管理信息中心,基地分布,教育部教育管理信息中心,部分教材,教育部教育管理信息中心,教学课件,教育部教育管理信息中心,1.3,认证培训体系,教育部教育管理信息中心,内容概要,大 赛 背 景,1,大 赛 回 顾,2,活 动 方 案,3,教育部教育管理信息中心,2,、大赛回顾,2.3,、历届发展,2.2,、大赛理念,2.1,、大赛目的,教育部教育管理信息中心,2.1,、大赛目的,检验在,过去一年,的信息技术人才,培养,效果,以赛带学，全面推行实用型信息技术人才的,培养,为,参赛,学生,提供一个展示个人信息技术应用,水平的舞台,大赛前身：,ITAT,就业,技能大赛,为参赛学校提供一个展示各自教学水平与特点的平台,为企业提供一个发现优秀的应用型,IT,人才,的捷径,教育部教育管理信息中心,2.2,、大赛理念,创新,实用,高效,教育部教育管理信息中心,2.3,、历届发展,第一届,ITAT,就业技能大赛,时间：,2005,年,5,月,28,日,参赛城市：北京、天津、西安、武汉、南京、广州、徐州、苏州、呼和浩特、乌鲁木齐等十城市,比赛科目：办公自动化、网页设计、,C,语言程序设计和,Photoshop,赛程安排：全部赛区统一时间举行决赛,比赛方式：上机实操题，要求考生根据题目要求完成相关作品的制作,评奖机制：对全部参赛选手的成绩进行排名，取前十名为特等奖，然后对每个科目的参赛选手成绩进行排名，依组委会制定的获奖标准评定其他各级奖项；另设组织奖和伯乐奖各若干名，表彰在比赛实施过程中工作成绩突出的学校和单位,教育部教育管理信息中心,第二届,ITAT,就业技能大赛,时间：,2006,年,9,月,-11,月,参赛城市：北京、上海、天津、哈尔滨、青岛、西安、武汉、南京、杭州、广州、乌鲁木齐等十一城市,比赛科目：办公自动化高级应用、,Java,程序设计、,Photoshop,平面设计、,3DS MAX,三维设计、,Flash,动画设计,赛程安排：分为预赛、复赛和决赛,比赛方式：预赛采取笔试，以考查参赛选手对基础知识的掌握程度；复赛和决赛为上机实操考查，要求考生根据题目要求完成相关作品的制作。预赛在参赛学校举行，复赛在赛区筹委会所在学校举行，决赛在北京举行,评奖机制：对每个参赛科目的参赛选手成绩进行排名，取第一名为特等奖，其他各级奖项依组委会制定的获奖标准评定；另设组织奖和伯乐奖各若干名，表彰在比赛实施过程中工作成绩突出的学校和单位,第三届,ITAT,就业技能大赛,时间：,2007,年,6,月,-11,月,参赛城市：北京、上海、天津、哈尔滨、石家庄、呼和浩特、兰州、西安、乌鲁木齐、成都、昆明、贵阳、武汉、长沙、南昌、济南、苏州、杭州、厦门、广州等二十个城市,比赛科目：,Office,办公自动化高级应用、,Java,程序设计、,Photoshop,平面设计、,3Ds MAX,三维设计、,Flash,动画设计、,AutoCAD,机械设计，增设,MCU,专项赛事,赛程安排：分为预赛、复赛和决赛,比赛方式：预赛试题为大量的客观题，采取上机考试的形式，以考查参赛选手对基础知识的掌握程度；复赛和决赛为上机实操题，要求考生根据题目要求完成相关作品的制作。预赛在参赛学校举行，复赛在赛区筹委会所在学校举行，决赛在北京举行,评奖机制：对每个参赛科目的参赛选手成绩进行排名，取第一名为特等奖，其他各级奖项依组委会制定的获奖标准评定；另设组织奖、伯乐奖若干名和优秀指导老师奖，表彰在比赛实施过程中工作成绩突出的参赛单位和个人,教育部教育管理信息中心,第四届,ITAT,就业技能大赛,时间：,2008,年,5,月,-11,月,举办省份：北京、上海、天津、重庆、江苏、浙江、宁夏、辽宁、广东、陕西、河北、湖北、山西、河南、吉林、山东、福建、江西、贵州、云南、甘肃、广西、四川、海南、新疆、黑龙江、内蒙古,组织机构：大赛设全国指导委员会，负责对本次大赛进行全面的指导和监督，下设大赛组委会，负责本次大赛的组织管理工作。大赛将在有条件的省级教育行政管理单位设赛区指导委员会，负责对赛区工作进行指导和监督。赛区指导委员会下设赛区办公室，负责协助大赛组委会做好赛区的组织管理工作。,比赛科目：,Office,办公自动化高级应用、,C,语言程序设计、,Java,程序设计、,Photoshop,平面设计、,3Ds MAX,三维设计、,Flash,动画设计、,AutoCAD,机械设计、,AutoCAD,建筑设计等八个比赛科目,赛程安排：分为预赛、复赛和决赛,比赛方式：预赛试题为大量的客观题，采取上机考试的形式，以考查参赛选手对基础知识的掌握程度；复赛和决赛为上机实操题，要求考生根据题目要求完成相关作品的制作。预赛在参赛学校举行，复赛在赛区筹委会所在学校举行，决赛在北京举行,评奖机制：对每个参赛科目的参赛选手成绩进行排名，取第一名为特等奖，其他各级奖项依组委会制定的获奖标准评定；另设组织奖、伯乐奖若干名和优秀指导老师奖，表彰在比赛实施过程中工作成绩突出的参赛单位和个人,教育部教育管理信息中心,第五届,ITAT,就业技能大赛,时间：,2009,年,4,月,-11,月,举办省份：北京、上海、天津、重庆、江苏、浙江、宁夏、辽宁、广东、陕西、河北、湖北、山西、河南、吉林、山东、福建、江西、贵州、云南、甘肃、广西、四川、海南、新疆、黑龙江、内蒙古,组织机构：大赛设全国指导委员会，负责对本次大赛进行全面的指导和监督，下设大赛组委会，负责本次大赛的组织管理工作。大赛将在有条件的省级教育行政管理单位设赛区指导委员会，负责对赛区工作进行指导和监督。赛区指导委员会下设赛区办公室，负责协助大赛组委会做好赛区的组织管理工作。,比赛科目：,Office,办公自动化高级应用、,C,语言程序设计、,Java,程序设计、,Photoshop,平面设计、,3Ds MAX,三维设计、,Flash,动画设计、,AutoCAD,机械设计、,AutoCAD,建筑设计、,Dreamweaver,网页设计等九个比赛科目,赛程安排：分为预赛、复赛和决赛,比赛方式：预赛试题为大量的客观题，采取上机考试的形式，以考查参赛选手对基础知识的掌握程度；复赛和决赛为上机实操题，要求考生根据题目要求完成相关作品的制作。,评奖机制：对每个参赛科目的参赛选手成绩进行排名，取第一名为特等奖，其他各级奖项依组委会制定的获奖标准评定；另设组织奖、伯乐奖若干名和优秀指导老师奖，表彰在比赛实施过程中工作成绩突出的参赛单位和个人,教育部教育管理信息中心,教育部教育管理信息中心,内容概要,大 赛 背 景,1,大 赛 回 顾,2,活 动 方 案,3,教育部教育管理信息中心,3,、活动方案,3.4,、组织流程,3.3,、奖项设置,3.2,、比赛科目,3.1,、组织机构,教育部教育管理信息中心,3.1,、组织机构,全国指导委员会,专家委员会,大赛组织委员会,赛区指导委员会,赛区办公室,赛区指导委员会,赛区办公室,教育部教育管理信息中心,3.2,、比赛科目,Office,办公自动化高级应用,C,语言程序设计,Java,程序设计,Photoshop,平面设计,三维,CAD,设计,3DS MAX,三维设计,Flash,动画设计,二维,CAD,机械设计,二维,CAD,建筑设计,移动互联网站设计,3G,移动通信技术,Android,应用开发,单片机开发与应用,嵌入式开发与应用,电子系统设计,教育部教育管理信息中心,3.3,、奖项设置,优秀奖,三等奖,二等奖,一等奖,特等奖,伯乐奖,组织奖,指导教师奖,教育部教育管理信息中心,3.4,、组织流程,参赛学校报送回执表,2011,年,7,月,20,日前,通过传真或者邮件的形式将参赛回执表报送至赛区办公室，并抄送至大赛组委会。大赛组委会接到参赛回执表之后，会将参赛学校信息上网，设定为大赛报名点。,赛区筹备会,20,11,年,6,月,、,9,月,大赛组委会有关负责人介绍大赛的总体部署并介绍大赛网上管理系统,，,赛区办公室负责人介绍本赛区的组织工作安排,，,赛区组织工作的座谈交流,。,师资培训,20,11,年,7,月,22,日,-,27,日,信息技术领域最新进展，实用型人才培养模式解析，,本届大赛的命题原则和比赛说明解析,，,各比赛科目所涉及的相关专业教学方法研讨,，,赛前培训的方法介绍,。,教育部教育管理信息中心,大赛报名,20,11,年,5,月,30,日,10,月,8,日,学生登录大赛报名网站,（,）,注册报名和学校统一组织报名，报名费,20,元,/,人，报名工作由各参赛单位组织。报名费由参赛单位自留，用于预赛的组织工作。,赛前培训,20,11,年,6,月,30,日,10,月,8,日,大赛组委会,于,6,月,30,日在大赛网站上,已,公布比赛大纲,和历届考题,，参赛学校可以此为参考开展赛前培训工作。报名参赛学生,也,可在网上免费学习所报比赛科目的网络课件,。,预赛,20,11,年,10,月,15,日,由参赛学校自行组织,，,大赛组委会,指导,赛区办公室对预赛实施进行监督,。,各科目人数总和不满,50,人的参赛学校，将不予设预赛考点,。预赛为大量的客观题，旨在考察学生对基础知识点的掌握程度。预赛,采取统一时间网上在线考试、系统自动阅卷，实时出成绩的方式。,教育部教育管理信息中心,复赛,20,11,年,1,1,月,5,日,由大赛组委会和赛区办公室指定的参赛学校承办，组委会派出巡视员,联同赛区办公室,监督实施。复赛为操作题和分析题，旨在考察参赛学生动手能力和解决问题的能力。复赛采取统一时间考试、局域网提交考试结果的方式。考试结果由复赛巡视员统一带回北京阅卷。,决赛,20,11,年,1,2,月,4,日,决赛在北京举行，由大赛组委会统一组织安排。,决赛为上机操作题，旨在考察学生解决复杂操作问题以及创新的能力。,通过决赛，产生特等奖、一等奖、二等奖。,颁奖典礼,20,11,年,1,2,月,6,日,教育部有关部门领导致辞,，,领导为获奖学生和获奖单位颁奖,，,获奖学生代表和单位代表发言,，,专家组组长对大赛进行点评,，,大赛组委会负责人作大赛总结,，,获奖学生与企业互动,。,教育部教育管理信息中心,团体赛说明,报名,填写参赛回执：参赛者以团队形式参加本次大赛，每个团队包括,3,名队员和,1,位指导教师；,提交,参赛对按时提交产品，每队限报,1,个产品；电子设计需采用指定开发板，,Android,开发可参考联通沃商店说明；,初审,由大赛团体赛评审组对产品和相关文档进行评审；选出入围决赛的参赛队；,决赛,决赛部分由现场产品演示、现场答辩、现场实操考试三个环节组成，评审组现场打分,；,颁奖,大赛颁奖典礼上统一颁奖。,教育部教育管理信息中心,联系方式,联 系 人,联系电话,通信地址,电子邮件,刘义，王,立军,010-68083491,，,13911968120,010-66097211,，,13911650584,北京市西单大木仓胡同,37,号，教育部业务楼,416,室，,100816,itat,教育部教育管理信息中心,谢 谢,!,教育部教育管理信息中心,