新人教版1ppt.1长度和时间的测量.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 机械运动,第一节 长度和时间的测量,我们的眼睛可靠么,我们的眼睛可靠么,一、长度的单位,1.,国际单位制中，长度的基本单位是米,符号（,m,）。,2.,其它常用单位及符号：,千米,(km),分米,(dm),厘米,(cm),毫米,(mm),微米,(m,),纳米,(nm),3.,小资料：,1983,年国际计量大会做出决定：光在真空中,1/,（,299792458,）,S,内所经路的长度定义为,1m,。,二、常用长度单位之间的换算,1cm,0.01m=10,-2,m,1mm,0.001m =10,-3,m,1,m,0.000001m=10,-6,m,1dm,0.1m=10,-1,m,1km,1000m=10,3,m,1nm,0.000000001m=10,-9,m,千米 米 毫米 微米 纳米,km m mm m,nm,10,3,10,3,10,3,10,3,分米 厘米,dm cm,10,10,10,1m=10dm=10,2,cm=10,3,mm=10,6,m=10,9,nm,单位常识与换算,1,、,500m=,m,2,、,86nm=,m,3,、给下列物体标出单位及数据,中学生身高大约,15.7,.,粉笔盒高度大约为,8,.,一支铅笔直径约为,10,.,510,8,8.610,-8,dm,cm,mm,练习一,1m=10,6,m,500m=,5001m=,50010,6,m=510,8,m,1nm=10,-9,m,86nm=,861nm,=8610,-9,nm=8.610,-8,m,练习二,1m=100cm,2.5m,=2.51m,=2.5100cm=250cm,三、长度的测量,最基本测量：,游标卡尺,螺旋测微器,刻度尺,卷尺,测量长度最基本的工具,:,刻度尺,正确使用刻度尺,一、正确使用刻度尺,1.,正确,观察,刻度尺,（,1,）零刻度线；,（,2,）量程；,一、正确使用刻度尺,1.,正确,观察,刻度尺,（,1,）零刻度线；,（,2,）量程；,（,3,）分度值,.,1mm,0.1cm,或,一、正确使用刻度尺,2.,正确,观察,刻度尺,（,1,）零刻度线；,（,2,）量程；,（,3,）分度值,.,1cm,一、正确使用刻度尺,1.,正确,观察,刻度尺,（,1,）零刻度线；,（,2,）量程；,（,3,）分度值,.,0.5cm,一、正确使用刻度尺,2.,正确,放置,刻度尺,（,1,）,零刻度线,对准,被测物体的一端（也可以从其它刻度线量起）。,（,2,）,刻度尺有刻度线的一边要,紧靠,被测长度；,（,3,）,刻度尺要沿着被测长度放，或与被测边保持,平行,。,0,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,注意,对于比较厚的刻度尺这样子是不对的,较薄的刻度尺可这样摆放,1,）读数时视线,垂直,被测物体和刻度尺。,一、正确使用刻度尺,3.,正确读数,0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,2.78cm,一、正确使用刻度尺,3.,正确读数,2,）读数时，要,估读,到分度值的下一位，即读数包括准确值和估读值。,准确值为：,估读值为,：,单位为,：,此时物体长度为：,。,2.7,2.78cm,cm,0.08,一、正确使用刻度尺,4.,正确记录结果,记录的测量结果应由数字和单位组成,被测物体的边缘和某一条刻度线对齐，则估读值为,0.0cm,。,0cm,1 2 3 4 5 6 7 8,读数应为：,6.0cm,在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度，再选择满足测量要求的刻度尺。,一、正确使用刻度尺,5.,正确,选择,刻度尺,例,小东想测量学校操场的长度，打算从以下器材中选择一种，你认为最合适的测量工具应该是（）,A,、长为,30cm,分度值为,1mm,的钢尺,B,、长为,3m,分度值为,1cm,的钢卷尺,C,、长为,30m,分度值为,1dm,的皮卷尺,D,、长为,1m,分度值为,0.5cm,的木尺,C,下图中，刻度尺的分度值是,，,物体的长是,，,其中准确值是,.,0 1 2 3 4 5 6cm,1cm,3.2cm,3cm,对下列测量你能正确读数吗？,2.70cm,3.55cm,1,、国际单位制中，长度的基本单位是米（,m,）。,回忆本节所学知识,：,2,、单位换算,1m=10dm=10,2,cm=10,3,mm=10,6,m=10,9,nm,回忆本节所学知识,：,3,、正确使用刻度尺,1,）、使用前观察,：,零刻度、量程、分度值。,2,）、使用过程中：,选择（观察）：,根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适,的测量工具。,放置,：,A,放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。,B,紧靠：刻度尺有刻度一面要紧靠被测物。,C,对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。,读数,：,A,读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。,B,必须估读到最小分度值的下一位。,记录：数字（准确数字,+,估计数字）加单位。,作业一,作业二、常用长度单位之间的换算,1cm,0.01m=10,-2,m,1mm,0.001m =10,-3,m,1,m,0.000001m=10,-6,m,1dm,0.1m=10,-1,m,1km,1000m=10,3,m,1nm,0.000000001m=10,-9,m,1m=10dm=10,2,cm=10,3,mm=10,6,m=10,9,nm,人体的哪些部位可以作为尺？,想想议议,小资料,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么,?,你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。,你用皮尺量一量,拳头的周长，再量,下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。,所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，,就知道是否合适。,小资料,有趣的人体尺度,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：,身高往往是脚长的,7,倍。,高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,小资料,有趣的人体尺度,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是,25.7,厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢,?(25.7cm7,179.9cm),小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是,168,厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗,?,全国统一鞋号是根据脚长编定的，如,24,号，就适合脚长为,24,厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,小资料,有趣的人体尺度,一般来说，在正常情况下，,个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的,半。,两臂平伸的长度正好等于身高。,大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多,大多数人肩膀最宽处等于他身高的,14。,成年人的身高大约等于头长的,8,倍或,7.5,倍,。,思考：用刻度尺测量纸张的厚度,想一想,:,如何测出课本中一张纸的厚度？,与同学交流，决定自己的测量方案。,采用间接测量的方法,“,积少成多,”,测出整本书的厚度,L;,算出纸的张数,N;,一张纸的厚度,D=,。,L,N,累计法,适于测纸厚，细丝直径,长度测量的特殊方法,辅助工具法,适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,长度测量的特殊方法,软线,、,轮子法,适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长,适于测较长的曲线例如运动场的跑道,长度测量的特殊方法,1.,时间的单位,国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是,s,。,常用的时间单位还有：小时,(h),，分,(min),。,1h=60min 1min=60s 1h=3600s,2.,时间的测量工具,钟表和停表,(,秒表,),。,三、时间的单位及测量,练习：时间的换算,时间的国际单位秒，符号,s.,其他时间单位,h(,小时,)min,（分钟）,1h=60min 1min=60s 1h=3600s,练习,3min20s=_=_s,45min=_=_h,1.5h=_=_min,360s+20s,200,(45,60)h,0.75,1.560min,90,1,、误差,：,是,测量值,和,真实值,的差异。,错误,:,是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的。,注意：错误是可以避免的,而误差不能避免,只能减小,.,2,、误差的来源,：,测量工具,和,测量人,多次测量取,平均值,3,、减小误差的方法,：,使用,精密,的测量工具,改进测量,方法,误 差,练习,地球的半径为,6.4,10,4,千米,合,分米,合,毫米,.,6.4,10,4,Km=6.4,10,4,10,3,m=6.4,10,7,m,6.4,10,7,m=6.4,10,7,10dm=6.4,10,8,dm,6.4,10,7,m=6.4,10,7,10,3,mm=6.4,10,10,mm,电脑芯片的线宽为,0.13 um,（微米）,0.13 um,（微米）,=,nm,（纳米）,=,Km,（千米）,0.13 um=0.1310,-6,m=1.310,-7,m,1.310,-7,m=1.310,-7,10,9,nm=1.310,2,nm,1.310-7m=1.310,-7,10,-3,Km,1.310-7m=1.310,-10,Km,木块,B,的长度是,:,；,木块,B,的长度是,:,.,训练,你能读出下列物体的长度吗？,1.8cm,1.85cm,下图中，刻度尺的分度值是,，,物体的长是,，,其中准确值是,.,0.1cm,3.00cm,3.0cm,1,、国际单位制中，长度的基本单位是米（,m,）。,回忆本节所学知识,：,2,、单位换算,1m=10dm=10,2,cm=10,3,mm=10,6,m=10,9,nm,回忆本节所学知识,：,3,、正确使用刻度尺,1,）、使用前观察,：,零刻度、量程、分度值。,2,）、使用过程中：,选择：,根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。,放置,：,A,放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。,B,紧靠：刻度尺有刻度一面要紧靠被测物。,C,对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。,读数,：,A,读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。,B,必须估读到最小分度值的下一位。,记录：数字（准确数字,+,估计数字）加单位。,4,、国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是,s,。,1h=60min,1min=60s,1h=3600s,回忆本节所学知识,：,1,、误差,与错误区别,2,、误差的来源,：,测量工具,和,测量人,多次测量取,平均值,3,、减小误差的方法,：,使用,精密,的测量工具,改进测量,方法,5,、误 差,回忆本节所学知识,：,下列单位换算的写法中正确的是（）,A,14.5,厘米,=14.5,1/100=0.145,米,B,14.5,厘米,=14.5,厘米,1/100,米,=0.145,米,C,14.5,厘米,=14.5,（,100,米）,=0.145,米,D,14.5,厘米,=14.5,（,1/100,）米,=0.145,米,作业一,作业二,