时政专题复习——民生.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,时政专题复习,漫画说明了什么？,新中国成立以来的十一个“五年规划”都比较注重经济增长，到“十一五”末，我国已成为仅次于美国的世界第二大经济体。但居民收入增长远远落后于,GDP,增长速度，教育、就业、收入分配、社会保障等方面的民生问题日益突出。因此，“十二五”规划坚持民生优先的原则，强调把保障和改善民生放在更加突出的位置，实现由国强到民富的转变。,结合上述材料，运用,矛盾分析法,说明为什么要实现由国强到民富的转变？,变式,1,矛盾双方既对立又统一，国强为民富提供了物质基础，民富又为国强提供了动力。,矛盾具有特殊性，事物在发展的不同阶段有不同特点，要坚持具体问题具体分析。随着我国经济发展，民生问题日益突出，必须实现由国强到民富的转变。,主要矛盾是事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要着重解决主要矛盾。在大力发展生产实现了国强后，民生问题日益突出，就必须坚持民生优先，向民富转变。,材料二 自上世纪,90,年代，为促进经济的快速增长，,GDP,成为衡量经济发展快慢的“硬指标”，但对,GDP,的崇拜，也导致了贫富差距拉大、社会不公等现象。“十二五”规划降低了,GDP,增速指标，提高了居民收入指标，这将进一步提升居民的幸福指数。,运用,真理的相关知识,，分析我们对,GDP,认识的,变化过程,。,(6,分,),变式,2,真理是具体的有条件的，我们在经济社会发展过程中，对,GDP,的认识实现了主观与客观具体的历史的统一。,(3,分,),追求真理是一个过程，我们要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。我们对,GDP,的认识也是在实践中不断深化和发展的。,(3,分,),材料二：,2010,年,10,月,15,日至,18,日召开的党的十七届五中全会通过了,中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议,，建议提出：要规范分配秩序，加强税收对收入分配的调节作用，有效调节过高收入，努力扭转城乡、区域、行业和社会成员之间收入差距扩大趋势。完善公务员工资制度，深化事业单位收入分配制度改革。,结合材料二，运用,政治生活,政党的有关知识，分析党中央关注民生、关注中国社会公平问题的原因。（,9,分）,变式,3,中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的宗旨。关注民生、改善民生，是党的重要职责，体现了,党的性质和宗旨,。（,3,分）,中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，中国共产党是中国特色社会主义事业的,领导核心,。只有坚持党的领导，才能最广泛、最充分调动一切积极因素，加快发展、改善民生。（,3,分）,党坚持,以人为本、执政为民,，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切,工作的出发点和落脚点,。做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。（,3,分）,材料四：文化富民是实现“民富,的重要方面。“十一五,期间江西省文化富民工程建设已取得初步成效，到,2008,年底，全省有群艺馆,.,文化馆,113,个，公共图书馆,104,个，博物馆,.,纪念馆,90,个，影剧院,53,个，乡镇综合文化站,1292,个，提前实现广播电视村村通目标。江西省委“十二五,规划建议提出要进一步加大文化富民力度，充分发挥文化引导社会,.,教育人民,.,推动发展的功能，满足人民群众不断增长的精神文化需求。,从文化生活角度谈谈江西省实施文化富民工程的意义。,(9,分,),江西省实施文化富民工程：,有利于满足人民群众多层次、多方面、多样化的的精神文化需求，丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。,(3,分,),能够为经济发展提供精神动力、智力支持和思想保证，促进经济发展。,(3,分,),可以提高人们认识世界、改造世界的能力，促进精神文明建设和社会的全面进步。,(3,分,),图,9,（,1,）漫画,急聘农民工,反映了什么经济现象？,你能告诉漫画中的经理，农民工可能去哪里了？并说明理由。,漫画反映我国农民工劳动力市场供不应求，出现农民工招工难的经济现象。（,2,分）,我国处于社会主义初级阶段，劳动是人们最主要的谋生手段，而且市场经济条件下，价格是调节市场的主要指挥棒，农民工可能去工资待遇更高的行业就业；（,4,分）,农业是我国的基础产业，近年来，国家不断采取措施解决“三农”问题并取得一定成效，有的农民工愿意留在农村务农；（,4,分）由于我国产业结构转移，中西部地区的投资条件逐渐改善，不少劳动密集型企业逐步向内陆转移，农民工也随之转移。（,4,分）（若考生从其他角度作答，言之有理可酌情给分）,材料一：与老一代农民工相比，新生代农民工群体发生了脱胎换骨式的变化：从“卖苦力”到“拼智力”，从忍耐坚持到追求平等，从单向涌入城市到回乡创业,请从,经济生活,角度，探寻材料四中新生代农民工发生上述变化的原因。,国家经济发展，综合国力不断提高。,新生代农民工自身素质不断提高，就业观念转变，积极竞争就业和自主创业。,经济发展方式转变，产业结构优化升级，促使劳动力结构发生变化。,新生代农民工权利意识与法律意识不断增强。市场对劳动力资源配置起基础性作用。统筹城乡协调发展，推进了社会主义新农村建设。,材料二：在众多知名企业面临“用工荒”的同时，却有大量的求职者面临“就业难”的困境。究其原因，要么是文化水平低，技能单一，不能适应企业发展的需要，要么是工作责任心不强，频繁跳槽，企业不敢录用。,结合材料二，运用,文化生活,知识说明：作为求职者，该怎样摆脱“就业难”的困境？（,10,分）,求职者要提高自身的科学文化修养，通过学习知识，发展技能，增强就业竞争力。（,4,分）,加强自身思想道德修养，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的就业观，增强工作责任心。（,4,分）积极参加健康向上的文化活动，促进个人的全面发展和素质提高。（,2,分）,材料三：“十二五”规划指出，坚持把保障和改善民生作为加快和转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，把促进就业放在经济社会发展的优先位置，实施更加积极的就业政策。加强职业培训和择业观念教育，提高劳动者就业能力，把解决高校毕业生、农村转移劳动力、城镇就业困难人员的就业问题作为工作重点。加快发展社会各项事业，推进基本公共服务的均等化。加大收入分配调节力度。坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。,结合材料三，说明加快以关注民生为重点的社会建设的哲学依据？（,10,分）,物质决定意识，要求我们坚持从实际出发，实事求是。党和政府根据我国民生现状和社会建设的实际，提出加快以关注民生为重点的社会建设。,主要矛盾决定事物的发展，要集中力量解决主要矛盾，为此党和政府提出社会建设要以改善民生为重点。,人民群众是社会实践的主体，历史的创造者。要求我们要坚持群众路线，树立群众观点。,人民群众的根本利益是价值判断和选择的最高标准。关注民生，就是坚持一切为了群众，把维护人民群众的根本利益作为最高的价值追求。,关注教育和人才,中共中央、国务院印发,国家中长期育改革和发展规划纲要,提出,“,优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量,”,的工作方针。,1,保障教育投入，促进社会公平。,2,传承人类文明，提高国民素质。,3,推动教育改革，满足人民需求。,4,提升科技水平，提高综合国力。,5,促进经济发展，提供智力支持。,一、经济生活角度,1,财政的作用。国家财政是促进社会公平的物质保障。,2,促进社会公平。教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，保障公民依法享有受教育的权利。,3,国家的宏观调控。,4,、促进经济发展，提供智力支持。,文化生活,有关,“,教育,”,观点的总结,为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。,【,文化（教育）与经济交融,】,教育是文化传播的重要途径，教育能使各民族文化得以吸收融合和创造更新，有利于人类文化发展。,【,教育与文化传播,】,教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色。随着教育科技的不断变革，教育和科技在文化的传承中将产生越来越大的影响。,【,教育与文化传承,】,教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，,优先发展教育、办好人民满意的教育，建设人力资源强国,。,【,精神文明建设,】,教育能提高人的思想道德修养和科学文化修养，建设学习型社会，促进精神文明建设。文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。,【,文化（教育）对人的作用,】,三、文化生活角度,1,、运用,文化生活,的相关知识，谈谈国家重视教育改革和发展的,原因,。,文化与经济政治相互影响、相互交融。教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持，提升我国的综合国力。,教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。,教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性的作用，必须优先发展教育，建设人力资源强国。,教育能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养，促进人的全面发展,政府工作报告,：经济越发展，越要重视加强,社会建设和保障改善民生,，尽快扭转,收入分配差距,扩大趋势。,今年中央财政,2/3,将用于民生,