职称英语解题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,2010,年职称英语考试考前解题技巧训练,15-03-2010,题型和题项：,第,1,部分：词汇选项（第,1-15,题，每题,1,分，共,15,分）,考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为,15,个句子，每个句子中均有,1,个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的,4,个选项中选择,1,个与划线部分意义最相近的词或短语。,第,2,部分：阅读判断（第,16-22,题，每题,1,分，共,7,分）,考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为,1,篇,300-450,词的短文，短文后列出,7,个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。,第,3,部分：概括大意与完成句子（第,23-30,题，每题,1,分，共,8,分）,考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为,1,篇,300-450,词的短文，有,2,项测试任务：（,1,）短文后有,6,个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的,4,个段落各选择一个正确的小标题；（,2,）短文后有,4,个不完整的句子，要求应试者在所提供的,6,个选项中选择,4,个正确选项分别完成每个句子。,第,4,部分：阅读理解（第,31-45,题，每题,3,分，共,45,分）,考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为,3,篇文章，每篇,300-450,词，每篇文章后有,5,道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的,4,个选项中选择,1,个最佳答案。,第,5,部分：补全短文（第,46-50,题，每题,2,分，共,10,分）,考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为,1,篇,300-450,词的短文，文中有,5,处空白，文章后面有,6,组文字，其中,5,组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择,5,组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。,第,6,部分：完形填空（第,51-65,题，每题,1,分，共,15,分）,考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为,1,篇,300-450,词的短文，文中有,15,处空白，每处空白给出,4,个选项，要求应试者根据短文的内容从,4,个选项中选择,1,个最佳答案。,职称英语考试时间分配,1.,第一部分做,词汇题,，希望大家养成翻字典的习惯，用到,5-10,分钟的时间。,2.,第二部分做,阅读理解,最理想的时间状态是,50,分钟，这样就有一个小时的时间了。,3.,第三部分做,概括大意完成句子,，相对来说这个题型比较容易，按照一定的解题技巧和方法，,8,10,分钟时间做完。,4.,第四部分做,完形,，如果是书上的就先做，完形虽然从书上出，但是有时候出现一些改空的现象，所以我们争取把文章背下来，不超过,10,分钟时间完成。,5.,第五就是做,补全短文,，大概,10,分钟时间完成，最主要的是把握两到三个空的做题方式。,6.,最后是做,阅读判断,不超过,10,分钟时间完成。,这六种题型是做,1,小时,40,分钟，剩下的,20,分钟时间是涂卡，涂卡是经常容易被考生忽视的，所以请大家注意,一定要留下,涂卡时间,。,答题技巧训练,教材原题,每年职称英语考试书上大约有,35,分,左右的题（,阅读,和,完型,各,15,分、,词汇,5,分，另外的,10,分有一本,好字典,就能得到大部分约,7-8,分）。,第一部分：词汇选项（,15,分）,1.,熟记,“,教材必备词汇集锦,”。,2.,熟读,书上,原题记答案,。,3.,学会,查字典,了解词典的编排方式。,1,。借助构词法推测划线词的词义；,2,。借助句义判断划线词,/,短语的含义；,3,。借助划线词,/,短语的前后搭配推测划线词,/,短语的含义；,4,。借助字典查词义。,在利用上述几种方法的时候我们建议同时考察被选项的特点：如果被选项中,有互为近义词的选项或互为反义词的选项,，则答案往往从它们中出现；如果被选项中出现与划线词,拼写相似的,选项，则该选项往往不是答案。,如何查字典？,题肢选项查找的顺序问题。美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析，最终得出结论：在题肢是,A),、,B),、,C),、,D),四个选项的情况下，往往,B),和,C),正确的几率较大。因此查 字典时我们最好,从,B),和,C),答案查起,。,选项在字典中义项的确定问题。由于职称英语考试是全国统一的规范化考试，词汇项的选择往往以常用词汇为主。因此，我们往往以字典中该选项的,前三个义项,为主。,在确定了正确答案之后，其他选项就不必再查了。,词汇选项题需要注意的原则,(,不,),及物性一致的原则,。也就是说划线单词或词组如果是,(,不,),及物动词或词组，那么所选的动词或词组也必须是,(,不,),及物动词或词组。,单,(,复,),数一致的原则,。也就是说划线单词如果是单,(,复,),数可数名词，那么作为正确答案的选项也必须是单,(,复,),数可数名词。,时态一致原则,。,意义一致原则,。这是一个基本原则，意思相近的词才能入选正确答案。,词性一致原则,。,5.,词汇题的,绝对准确,要凭字典。词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题,100%,的正确率。,第二部分：阅读判断（,7,分）解题步骤,职称英语考试的时间非常紧张，阅读判断题型不适合先阅读文章后做题，而应当,先阅读题目后看文意,，这样便于节省时间。,第一步：寻找,关键词,回归定位，,找,出题目在原文中的,出处,。题目是有顺序性的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答案之后。总的来说，靠前边的题在靠前边的段落寻找答案；反之亦然。这个规律也有助于大家确定答案的位置。,第二步：判断，根据下列原则和规律，确定正确答案。,Right,第一种情况：题目是原文的,同义改写,。通常用同义词或同义结构。,第二种情况：题目是根据原文中的几句话改编，需要根据原文中的几句话做出,推断或归纳,。不推断不行，但有时有些答题者会走入另一极端，即自行推理或过度推理。,Wrong,第一种情况：题目与原文,直接相反,。通常用反义词，,not,加同义词及反义结构。,第二种情况：原文是,多个,条件并列，题目是其中,一个,条件,(,出现,must,或,only,),。原文是两个或多个情形,(,通常是两种情形,),都可以，常有,both.and,、,and,、,or,及,also,等词。题目是“必须”或“只有”其中一个情况，常有,must,及,only,等词。,第三种情况：原文为人们对于某样事物的,理论或感觉,，题目则强调是,客观事实或已被证明,。原文强调是一种“理论”或“感觉”，常有,feel,，,consider,及,theory,等词。题目强调是一种“事实”，常有,fact,及,prove,等词。,第四种情况：原文和题目中使用了表示,不同范围、频率、可能性,的词。原文中常用,many(,很多,),，,sometimes(,有时,),及,unlikely(,不太可能,),等词。题目中常用,all(,全 部,),，,usually(,通常,),，,always(,总是,),及,impossible(,完全不可能,),等词。,第五种情况：原文中包含,条件状语,，题目中,去掉条件,成分。原文中包含条件状语，如,if,，,unless,或,if not,，也可能是用介词短语表示条件状语，如,in,，,with,，,but for,或,except for,。题目中,去掉,了这些表示条件状语的成分。这时，答案应为,Wrong,。,Not Mentioned,第一种情况：题目中的某些内容在原文中,没有提及,。题目中的某些内容在原文中找不到依据。,第二种情况：题目中涉及的,范围小于原文,涉及的范围，也就是更具体。原文涉及一个较小的范围的范畴，而题目是一个具体的概念。也就是说，题目中涉及的范围比原文要小。,第三种情况：原文是某人的,目标、目的、想法、愿望、保证、发誓,等，题目是,事实,。原文中常用,aim(,目的,),，,purpose(,目的,),，,promise(,保证,),，,swear(,发誓,),及,vow(,发誓,),等词。题目中用,实义动词,。,第四种情况：题目中有,比较级,，原文中,没有比较,。,注意,1,谨,遵原文,内容，不能凭借自己的知识。,2,题目中若出现,must,，,only,，,all,及,always,等时，答案一般不会是,Right,。答案是,Wrong,还是,Not Mentioned,，就不一定，需要根据上面讲的规律再做判断，一般答案是,Wrong,的比例更大一些。,3,答案选择有一定的规律。,1,）,三种答案,(Right/Wrong/Not Mentioned),都要出现；,2,）可以连续三题答案都一样，如都是,Right,，但还没有过连续四题答案都一样。,连续三题答案,都一样的情况也不多见。,4,要相信自己的第一感觉，不要轻易改答案，除非你非常肯定自己做错了答案。,5,要注意上述规律和方法的,运用,，不要钻牛角尖。这种题型本身有一定的缺陷，即不严密。所以，上述规律和方法若能理解就最好，如不能理解，就记住它们，考试时，照着做就可以了，这些规律都经过实践的检验。,答题思路一,如何判断“,错误,”答案,如有完全否定意义的词出现在答题句中，,never,nothing,none,not at all,nowhere,nobody,等词；,如有“独一无二”含义的词出现在答题句中，,only,merely,solely,least,hardly any,any,every,each,unique,等词；,如答题句中有带“绝对概念、含盖所有”的词或词组出现，,absolute,all,always,all at certain,die out,end up,limit,definite,the same,on the very top,等词或词组；,如答题句中的信息或句式几乎来自于原文，但是除一个或最多两个词与原文不一样，应在核查该句原文后再进行判断，一般情况下，该答题句应被判为错误答案；,如答题句中含有数字、时间、地点、人名、形态等具体信息，应按照“行测扫描定位法”的原则，迅速找到信息所在点，对照答题句中的具体数、量、名、位、形的顺序一一落实，再加判断。是错则错，一目了然。,如答题句中含有副词或形容词的最高级和比较级，一定要寻找原文中的具体位置，并核实该比较的对象和比较级别是否有误。一旦定位，结果便迎刃而解。,有逻辑错误的答题句，前后矛盾，不能自圆其说。此种例句以被动句居多。,答题思路二,如何判断“,正确,”答案,如果判断句中出现表达意义摸棱两可的词或词组，,some of,sometimes,usually,in general,generally,appropriate,about,perhaps,possible,impossible,probably,certain,partially,on the whole,等词或词组,如判断句中有表示带“弹性”意义的动词或动词词组出现，,seem,appear,hope,feel,look as if,look like,sound,等,如判断句中出现形容词和副词的比较级，,rather than,，,more than,，,the more the more,，经寻找原文句中的主要信息并加判断后，确认正确与否,如答题句中含有数字、时间、地点、人名、形态等具体信息，应按照“行测扫描定位法”的原则，迅速找到信息所在点，对号如座，核对答题句中的具体数、量、名、位、形的信息。如果上述信息正确，判断正确答案是自然选择,第三部分：概括大意与完成句子（,8,分）,概括大意解题步骤,1.,先阅读选择项，寻找关键词，,确定所考段落,，然后读一段话，做一道题。,2.,读每段话时，要抓住该段话的,主题句和核心词汇,。正确答案常常是主题句的改写。,抓主题句的方法，就是，首先认为段落是用,演绎法,（主题句在第一句或第二句），而且主题句在第一句，按照,第一句,的意思，在选项列表中确定正确答案。如果选项列表中有一项与这句话 的意思相同，即可认为是正确答案。如果不能确定，再依次读该段话的,第二句和最后一句,，再与选项列表中的各选项一一对应，确定正确答案。实践证明，这种方法不仅节省时间，而且正确率也很高。,3.,某段话的答案,确定后,，将它的选项从选项列表中,划去,。,4.,如果答案不确定，先将,可能正确,的选项全部选出。,5.,干扰选项,的特点是，段落中未展开详细的说明。作为干扰选项出现的常常是段落中提到的,细节,，但我们要找的是段落的主旨。,6.,如果主题句比较复杂,(,如复合句,),，应重点看,主句,部分。,主题句中，常常有如下的句式：,?Although/While/Despite/Despite the fact.,中文意思是：“虽然,，但是,”,。前面是个让步状语从句，后面是主句，要说明的观点在主句中。,7.,如果主题句中有,show,和,suggest,等词，应重点看其后的,宾语从句,。,show,，,suggest,是“表明”、“说明”的意思，其后的宾语从句往往是要说明的观点，是该段话的主旨。,8.,如果主题句是,not only.but also,句型，,应重点看,but also,后面的部分,。,not only.but also,的意思是“不仅,而且,”,，常用来承上启下。,not only,后面 的部分是“承上”，即上一段的主旨，,but also,后面的部分是“启下”，即本段话的主旨。所以，应重点看,but also,后面的部分。,9.,问句不会,是主题句,问句通常作为引题，是过渡性的句子。所以，在做,Headings,题时，如果某个段落的第一句、第二句或最后一句的问句，应该忽略，不用阅读，肯定不是主题句。,10.,举例子的句子不会,是主题句。在阅读文章中，经常有以,For example,开始的句子，举例子的句子是用来解释说明观点的，它不会是段落的主题句。,11.,正确答案应是主题句的,改写,，与主题句特别一致的选项应引起怀疑。,正确答案应是主题句的改写，所以与主题句中的,某些词特别一致,的选项应,不,是正确答案。,12.,如果需要阅读整个段落，应重点阅读该段落中的,重点词句,。,并不是每个段落都有主题句，有,10%,左右的,Headings,是必须阅读整段才能找出的。受英语水平的限制，如果阅读整个段落有困难，应重点阅读段落中的如下内容：,1),反复出现的词,2),括号里的词,3),引号里的词,4),黑体字,5),斜体字,完成句子答题技巧,1.,阅读选择项进行,语法特征,的判断，通过题目，优先确定几个正确答案。,2,找出题目中的,关键词,，最好先定位到原文中的一个段落。,3,从头到尾,快速阅读,该段落，根据题目中的其他关键词确定正确答案。,4,要注意,顺序性,，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。,5,所填答案必须,符合语法,。,6,绝大部分的答案来自,原文原词,。,7,答案字数,不很长,。,8,答案绝大部分是句词短语或句子。,第四部分：阅读理解（,45,分）,了解做题的基本,程序,：文章,大标题,首段首句,文章后的问题和选项,。文章主题的把握决定做题的正确与否：与文章主题相符或文章主题延伸的选项必是答案,.,牢牢地抓住英文写作的,“三步曲”,中心举例说明 作者观点或文章结论,英国人的思维方式总是把最重要的东西,即中心放在前面，在写一篇文章时，英国人也是如此。第一句点明文章主题，然后举例说明，最后明确表明作者的观点。这是典型的英国人的思维方式，了解这一点对考好试、写好文章非常重要。,阅读理解题型及解题技巧,1.,大标题做题法：,凡是含有大标题或大标题中关键词的选项，往往就是正确答案。,五道题的答案都应该和文章的主题保持一致。,技巧就是盯选项,。,得出什么,结论,题就是主旨题或中心思想题。主旨题所对应的答案一定是和大标题相一致的。,阅读理解的数学化思想，,是,先确定题型，然后用固定的做题法,。,这五道题目的答案本质上都是一致的，都,是,围绕着中心思想展开,的。,尤其是当五道题目中有两道题或三道题是同一个类型的题时,，,他们的答案基本上是一致的,。,2.,顺序出题原则,:,靠前面的题目到靠前面的段落去寻找答案。靠后面的题目到靠后面的段落中去寻找答案。,1,）主旨题不适用该原则。,文章展开的顺序和题目展开的顺序是一样的。第一题答案往往在第一段。最后一道题的答案往往在最后一段。一般一个答案对应一个句子。一篇文章的主旨题在哪里,?,一般在标题里。还可以在首段首句，末段末句。,所谓细节题，是指文中提到了某事物、现象或理论，题干针对原文的具体叙述设问。这类题在职称阅读理解中的比重逐年增加，各题难度不一。,阅读理解题型及解题技巧,3.,逆序做题有原则：,就是先读后面的问题，再看文章。,首先要知道文章出了,哪,五个问题，然后带着问题到文章中去寻找答案。这样就实现了,目标阅读,。一般来说一个问题对应原文的一个问题。阅读不是文章题，而是句子题,。,阅读理解题型及解题技巧,4.,关键词回归定位理论,。是最核心最基本的做题方法,1,）关键词的位置往往是在题干中。,2,）关键词的作用：回归原文定位答案所在句。,3,）关键词的特点：,a.,显眼、好找。如加引号的词。,b.,它在文章中出现的频率一定要低。,4,）关键词的内容：,a.,专有名词（人名、地名等）。专有名词都要大写。所以,醒目,好找,。,阅读理解题型及解题技巧,a.,专有名词（人名、地名等）,专有名词都要大写,。,b.,数字、年代。,先做带有数字和年代的题,。,c.,比较级和最高级,单音节词的比较级和最高级是在词尾直接加,er,和,est,构成。多音节词的比较级和最高级是加,more,和,most,构成。带,er,或,est;more,或,most,的词很重要,，,一般都是定位词。,比较,是最好的出题原则,，,叫,比较出题原则,。,d.,加“”的词。,e.,名词、动词、形容词、副词及短语,。,阅读理解题型及解题技巧,5.,转折命题原则,，含有,but,的句子往往是答案。,关键词回归定位的好处：当准确定位了答案所在句后，那个答案所在句中有的信息才是正确答案。那个句子中没有的任何信息都是错误答案,。,因果题的特点就是用因果词定位。原文中什么地方讲原因，什么地方就是答案,。,第五部分：补全短文（,10,分）解题思路：,1,读文章标题，了解文章主题（提示：如果被选项,偏离,文章主题，则该被选项成为答案的可能性较小）,2,仔细读被选项，体会被选项之间在语意，在用词，在结构上的相互关系（答案往往出自,有关系,的被选项中）,3,找出被选项中的,典型篇章词汇,（人称代词，指示代词，定冠词结构）,-,判断答案选项的,关键,；,4,如果被选项中出现了“,we,（,us,，,our,，,ours,）”或“,you,（,your,，,yours,）”这样的,人称代词,，这样的词汇在上下文的使用中应该是,一致,的。,5,如果被选项出现时态差异，则,时态,是一个重要的解题线索（提示：相邻语句使用的时态一致（基调时态）：同为现在时态或同为过去时态；但是，如果一个句中带有自己的时间状语，则其可以使用自己独特的时态，而不受所在句群的基调时态的影响）,6.,空格前句如果是,观点句,则空格处常常出现用于,解释论证,的例子或解释性的话语,;,空格前句如果是,概括句,(,讲述一种通常的情况,往往出现,some,most,a few,generally,usually,等词语,),则空格处可能会出现,转折句,或出现,解释性的话语,.,7.,最长句,转折句,常常是答案,;,建议熟记发给大家的,“补全短文常用连词”,。,1),并列 递进,2),转折,3),比较,4),原因,5),结果,6),列举,第六部分：完形填空（,15,分）,参看,“完形填空的解题思路及步骤”,和,“职称英语考试高频短语”。,完形填空的解题步骤,1.,通读全文。,首先要阅读整篇文章，理解全文内容。同时对全文的语言表达方式，比如文章用的时态、语态、文章的措辞与口气等方面得出大致印象。,2.,逻辑判断。,在阅读全篇的基础上，开始从头判断每个空所缺的词的语言形式，如词类、时态、语态；并判断该词应具有的符合文章上下文的词义。,3.,理解选择。,从给出的,4,个选项中，选出在语法与词义上均与原文相符合的一个,。,4.,检查全文。,预祝大家,取得好成绩！,Thank,you,