复习题29.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题七 方案选择,专题课自主教学模式：自主交流,探究延伸,巩固提升,学习目标：,1,、知道方案设计问题的两种类型：（,AB),（,1,）方程（组）和不等式方案设计,（,2,）函数方案设计,2,、掌握方程（组）和不等式组方案设计问题的步骤和方法，会根据未知数的取值范围确定方（,AB),3,、能根据给出的信息解决方案设计问题（,B),4,、深化知识来源地实践而又服务于实际的观念。,教学重点：,选择适当方法解决问题；,教学难点：,找到等量与不等量的关系，进而确定方案。,某百货商店将经销甲、乙两种商品，甲种商品每件进价,15,元，售价,20,元；乙种每件进价,35,元，售价,45,元。,（,1,）若该商场同时购进甲乙两种服装共,100,件恰好用去,2700,元，求,能购进甲乙两种服装各多少件；,（,2,）该商场为使甲乙两种商品共,100,件的总利润不少于,750,元且不超,过,760,元，请你帮助该商场设计相应的进货方案；,（,3,）在五一黄金周期间，该商场对甲、乙两种商品进行如下优惠促销活动：,按上术优惠条件，若小王第一天只购买甲种商品一次性付款,200,元，,第二天只购买乙种商品打折后一次性付款,324,元，那么这两天他在,该商场购买甲、乙两种商品一共多少件？,打折前一次性购物总金额,优惠措施,不超过,300,元,不优惠,超过,300,元且不超过,400,元,售价打九折,超过,400,元,售价打八拓,专题课自主学习模式：,自主交流,探究延伸,巩固提升,专题课自主学习模式：自主交流,探究延伸,巩固提升,得出方案,专题课自主学习模式：,自主交流,探究延伸,巩固提升,1,、某货运码头，有稻谷和棉花共,2680t,，其中稻谷比棉花多,380t,。,(1),求稻谷和棉花各是多少？,(2),现安排甲、乙两种不同规格的集装箱共,50,个，将这批稻谷和棉花运往外地。已知稻谷,35t,和棉花,15t,可装满一个甲型集装箱；稻谷,25t,和棉花,35t,可装满一个乙型集装箱,.,按此要求安排甲、乙两种集装箱的个数，有哪几种方案？,专题课自主学习模式：,自主交流,探究延伸,巩固提升,2,、大兴宏盛服装店准备在夏季来临前，购进甲、乙两种,T,恤，在夏季到来时进行销售，两种,T,恤的相关信息如下表。,品 牌,甲,乙,进价（元,/,件）,35,70,售价（元,/,件）,65,100,根据上述信息，该店决定用不少于,6195,元，但不超过,6299,元的资金购进这两种,T,恤共,100,件。请回答下列问题。,（,1,）该店有哪几种进货方案？,（,2,）两种,T,恤在夏季销售的过程中很快销售一空，该店决定再哪出,385,元全部用于购进这两种,T,恤，在进价和销售不变的情况下，全部售出，请直接写出该店按那种方案进货才能使所获利润最大。,专题课自主课学习模式：,自主交流,探究延伸,巩固提升,