一年级下册语文阅读题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,阅读,大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（,1,）这一段话共有（）句；（,2,）填空,:,a,、一年有,(,),、,(,),、,(,),、,(,),四个季节。,b,、春天的树上，芽瓣是,(,),；夏天的树上，叶片是,(,),；秋天的树叶颜色有,(,),和,(,),；冬天的树下，满地是,(,),。,c,、大自然的邮票指,(,),。,二,春,夏,秋,冬,嫩嫩的,肥肥的,鲜红,金黄,落叶,落叶,人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。,用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。,用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。,（二）填空：（,1,）人有两件宝是指,(,),和,(,),。做工靠,(,),，思考靠,(,),。（,2,）做事情要用,(,),又用,(,),。这样才能,(,),。（三）词语搭配：（,1,）认真地劳动（,2,）一双手指 辛勤地双手 一根手表 勤劳的头脑 一只小手 聪明的思考 一块手套,六,双手,大脑,双手,大脑,手,脑,创造,夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。,1,、这段话共有（）句。,2,、用横线划出第,2,、,3,两句句子。,3,、石榴花在,(,),开放。它的花蕊是,(,),的，花朵是,(,),的。,4,、我喜欢石榴花是因为,(,),。,5,、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。,四,初夏,像火焰,小喇叭,像一群仙女在翩翩起舞,一簇簇,一朵朵,斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（,1,）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。（,2,）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（）（,3,）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。,三,一,没有。因为他是个诚实的孩子。,诚实,时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。,1,、这篇短文有（）段话。,2,、小山羊送给小白兔什么花？,-,、,-,、,-,3,、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。,二,牵牛花,午时花,夜来香,牵牛花,午时花,夜来香,金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。,1,、短文有（）段话。,2,、文中的金鱼有（）种颜色。,3,、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的,.4,、你最喜欢的金鱼是（）。,二,四,圆头,大眼,尾巴像花朵,金色,浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。,1,、短文有（）段，请标出来。,2.,填空。（）的步子（）的贝壳,（）的小虾,3,、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。,三,轻轻,雪白,青青,一群淘气的娃娃,羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”,1,、这篇短文有（）话。,2,、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（）,_,（）,_,（）,_3,、读了短文，我知道了：（）西红柿的,(,),好吃。（）萝卜的,(,),好吃。（）白菜的,(,),好吃。,四,萝卜地里,白菜地里,西红柿地里,果实,根,叶子,两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。,1,、短文一共有（）小节。第一段有（）句话。,2,、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（,1,）,d,m,qio,（,2,）,tng,sh,（,3,）,bi,min,（,4,）,xing,shng,3,、填空：（,1,）,(,),和,(,),在独木桥的,(,),相遇了。它们都要对方,(,),，让,(,),先走。（,2,）两只羊谁也,(,),，就打了起来，结果都,(,),。,（,3,）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：,（）,（）,二,三,白羊,黑羊,同时,退回去,我,不让,掉到河里了,南面,北面,放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。,1,、这段话有（）句。,2,、第,3,句写出了烟花的（）。,3,、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。,_,画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：,小鸟的家,。,1,、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。,2,、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。,3,、用“,”,画出文中表示颜色的词语。,4,、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）,葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。（,1,）这段有,_,句话。（,2,）表示数量的词有,_,、,_,、,_,、,_,。表示颜色的词有,_,、,_,。（,3,）用“,”,画出短文中的感叹句。（,4,）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。,喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。,1,短文有,_,个自然段。,2,照样子写词语。整整齐齐（）（）,3,喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：,(,).,后来喜鹊看到大雁，它想,:(,).,小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。,1,短文有,_,小节，第一节有,_,句话，讲小明,_,，妈妈带他去,_,，第二节讲小明生病的原因是,_,。,2,小明是好孩子吗？为什么？,春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀,”1,短文共有,_,自然段。,2,春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？,3,请把下面的词语组成一句通顺的话。大家找帮助要蝴蝶春天姑娘,4,请你填上合适的词。一（）水一（）信一（）嘴 一（）门一（）黄叶一（）伞,四,大自然。它们一定能找到春天的。,大家要帮助蝴蝶找春天姑娘。,口,封,张,个,片,把,给树治病一棵老树生了病，有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。,1,本文有,_,小节,2,填上动词。（）舌头（）走了,（）虫子（）叶子,三,伸,飞,吃,长,柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”,1,、这篇短文有,(,),节。,2,、本文写发生在,(,),和,(,),之间的事情。,3,、,(,),折柳枝，,(,),帮助他。,(,),惭愧地说：“,_”.,二,小芳,小军,小军,小芳,小军,以后我再也不乱摘花木了,小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。,1,、短文共有,(,),小节。,2,、第,(,),节写小白兔吃食。,3,、填上合适的量词一（）毛一（）三角形一（）宝石一（）眼睛一（）树枝一（）白菜,4,、小白兔身子,_,，耳朵,_,，嘴巴,_,，尾巴,_,，,_,真可爱。,三,二,身,个,对,双,根,颗,雪白的,长长的,小小的,短短的,样子,孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”,1,、照样子写句子 盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。有,也有,_,2,、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。,我有故事书，也有画画书。,可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！,1,、文章共（）句话。,2,、量词填空：一（）树叶一（）工匠 一（）筷子一（）牛皮 一（）大衣一（）水珠,3,、在（）里填上合适的词语：（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的冬姐姐,4,、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，还有（）的枫叶，（）的棉花。,5,、为什么我不能把这些美妙的景象留住（）,A,、因为冬姐姐马上就要来了,B,、因为秋娃娃太淘气了,6,、在短文中找出意思相近的词语：,顽皮,（）美好,（）,七,片,个,双,张,件,滴,可爱,金黄,美妙,可爱,金黄,黄黄,火红,雪白,A,淘气,美妙,春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”,1,、给短文标上小节号。,2,、在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花,3,、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“,”,把句子划下来。,4,、按短文内容填空：（,1,）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。（,2,）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（）的。你们瞧！春雨（）。”,5,、连词成句：屋檐下小鸟争论有趣的在一个问题,_,绿绿,粉红,绿色,红色,无色,绿色,红色,无色,落在大河里,屋檐下小鸟在争论一个有趣的问题。,小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。,1,、短文共有（）节，标上小节号。,2,、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草,3,、在正确内容的括号里打小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）,4,、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划。出来,三,柔软的鸭绒（,rng,）被转眼间，冬天又到了，刺（,c,猬（,wi,）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（,tu,）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”、短文共有（）句话。、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（）（）（）、用“,”,把小鸭子的话画下来。、文章写了（）送给（）（）。、从文中找出意思相近的词。转眼（）温暖（）、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子、写出几个表示“看”的词语。（）（）（）,三,春季,夏季,秋季,小鸭子,刺猬,鸭绒被,看电视,看球赛,看节目,太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣,(,bn,),，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩,(,nn,),嫩的，像含着一包绿汁,(,zh,),。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢,(,ln,),花瓣睡觉了。太阳花的颜,(,yn,),色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。,1,、这篇短文共有,_,个自然段。,2,、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“,_”,划出来。,3,、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！（），太阳一（），太阳花就兴冲冲地开放了。（），太阳一（），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。,4,、我会找出颜色的词并在词上打“”蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的,三,早上,升起,傍晚,下山,小鸟想要的家星期天的下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（,mo,shn,）。我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（,tin,）上几朵白云。在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。,1,、这篇短文共有,_,个自然段。,2,、我在纸上画了,_,、,_,、,_,、,_,。,3,、我画的小鸟是什么样子的？用“,_”,划出来,4,、照样子写词语。例：碧绿碧绿,_,_,_,_,春天到了春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（,fn,）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（,zhi,）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”、这段（,dun,）话共有（）句。、这段话写了（），在,(,),地方，（）,-,、表示颜,(,yn,),色的词有,_,、,_,、,_,、,。,猫捉老鼠猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（,lng,mn,），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（,bin,）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（,jio,hu,）的老鼠逃,(,to,),不过它的眼睛。猫的胡须,(,x,),像把尺，能测,(,c,),出各个洞的大小。猫的脚爪,(,zhu,),上有锋利,(,fng,l,),的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。,1,、短文有（）句话。,2,、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。,3,、用“,_”,划出描写猫的耳朵的句子。,4,、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。,（）猫有一双明亮的眼睛。,（）猫的脚趾上有锋利的爪子。,（）,心爱的铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓,(,hun,),地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”,1,、这篇短文（）节。,2,、第二节有（）句话。,3,、用“,_”,划出描写铅笔头上大白鹅的句子。,4,、这篇短文主要写了：（用“”）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。,（）水要小朋友好好学习。,（）这支铅笔很漂亮。,（）,出汗小花猫看见人会出汗（,hn,），觉得希奇：“咦（,y,），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋,(,ln,),淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸,(,m,),摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚,(,gn,),。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（,tin,）全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘（,chng,）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌,(,zhng,),翻,(,fn,),开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”,1,、短文共有（）节。,2,、读短文，我知道老牛的汗在（），小马的汗在（），小狗的汗在（），小花猫和（）的汗都在（）。,3,、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身,拍皮球几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏,(,to,),了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹,(,ji,),了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿一把钩,(,gu,),子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮,(,f,),上来了。,1,、本文共（）节。,2,、皮球掉到树冻里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行。,3,、在文中划出小文的办法。,飞船登上了月球很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在,1969,年,7,月,21,日，两位美国宇,(,y,),航,(,hng,),员乘着“阿波罗,11,号”宇宙,(,zhn,),飞船登上了月球，在月球上踏,(,t,),出了第一步，实现了人类,(,li,),的这个梦想。,1,、填空。,_,年,_,月,_,日，人类第一次登上月球。两位美国宇航员乘着“,_,号”宇宙飞船登上了月球。,2,、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？,_,地底下热闹谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧,(,si,),道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤,(,mi,),气，自来水的管,(,gun,),道都在底下。在城市的地底下，还有医院,(,y,yun,),，汽车库,(,k,),，游乐场呢,怎么样？城市的地底下热闹吗？,1,、短文共有,(,),小节。第,(,),节具体介绍了城市底下的情景。,2,、第二小节有,(,),句话，请在文中标出。,3,、,(,),和,(,),都很热闹。,4,、城市的地底下有,(,),，有,(,),，有,(,),，还有,(,),和,(,),。,5,、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是,(,),。,我喜欢雨我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃,_,柳,_,。夏天的雨给大地洗个澡,(,zo,),，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（,pn,）一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼,(,ji,),冲坏了。雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。,1,、在文中的,上填上表示颜色的词。,2,、用“,”,划出能概括全文意思的一句话。,3,、文中的第一小节写了哪些季节的雨？,_,、,_,、,_4,、为短文选个题目，打表示：我喜欢雨 雨的好处与坏处 四季的雨,太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。太阳对虹说：“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立即不见了。,1,、短文共有,_,小节，第二节有,_,句话。,2,、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立即不见了。”句子中的“不见”可以换成,_,。,3,、“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是,_,。“我”指的是,_,。,4,、虹不见了，是因为：（）虹太骄傲了。人们都赞美虹。太阳躲进云里了。,小马遇见了老山羊路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊兴奋得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也兴奋地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。,1,、这一节共有,(,),句话，请在文中标出。,2,、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为,(,),。,3,、写出下面词语的近义词。兴奋（）看见（）,4,、写出下面词语的反义词。兴奋（）快（）坐（）,5,、最后一句中的大家是指,(,),。,小蘑菇（,m,g,）小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。大家比一比：谁的小伞举得高？谁的小伞打得快？小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来,1,、小蘑菇打的伞是什么颜色，把它们写下来。,_,、,_,、,_,、,_,、,_2,、照样子写几个词 例：举得（高）跑得（）跳得（）说得（）做得（）,3,、为什么说小蘑菇打的是魔伞？用“,_”,把这个句子划下来。,小水珠一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分漂亮。燕子就请它的朋友快来看。过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加漂亮了！”又过了一会儿，漂亮的小水珠不见了。小草非常难过。,1,、短文中写小草颜色的一个词是,(,),。写小水珠漂亮的词是,(,),。,2,、燕子请来的朋友有,(,),。,3,、小草身上的小水珠不见了，是因为,(,),。,4,、读读下面的句子，对的打“”，错的打“”。中午，燕子发现小草上有小水珠。,（）小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。,（）小草上的小水珠是月亮带来的。,（）小草上的小水珠叫露珠。,（）,彩虹雨过天晴，空中出现了一道漂亮的彩带。小华兴奋极了，拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么？”随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它经常出现在雷雨后的天空中。”,1,、说说“雨过天晴”是什么意思？,_2,、用“晴”组两个词语：（）（）,3,、彩虹经常在,(,),出现。,4,、我知道天空中的彩虹由,7,种颜色组成。它们是,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,一群大雁一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。忽然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。小雁说：“我以后再也不单独飞了！”,1,、大雁飞行时一会儿,(,),，一会儿,(,),，把小雁,(,),。,2,、小雁和大家一起飞，感到,(,).,它要,(,).3.,从,_,这个词里说明了小雁单独飞是很吃力的。后来,_,飞，小雁感到不吃力了。,4,、这个故事告诉我们,(,),的道理。,圆圆的东西天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”公鸡说：“暖暖的！”猫头鹰大声说：“冷冷的！”它们争论了好长时间，也没什么结果。,1,、这篇短文有（）个小节。,2,、从文中找出反义词写下来。热（）短（）白（）地下（）凉快（）,3,、公鸡说的圆圆的东西是,(,),。猫头鹰说的圆圆的东西是,(,),。,种葡萄一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。”小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。,1,、短文有（）个小节，第二小节有（）句话。,2,、写出意思相近的词语马上（）清晨（）太美（）,3,、把意思写明白“自言自语”这个词语的意思是,_,。“小花狗想，这就好啦！我真聪明！”，指什么事它觉得自己很聪明？写下来。,_,小花狗聪明吗？,_,什么动物最聪明有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会竖立走路，还会使用工具。”,1,、在括号里填上合适的词语。（）的老虎（）的狐狸（）的黑猩猩（）的小鸟,2,、把句子写完整。因为黑猩猩会,(,),，还会,(,),，所以,(,),。说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它,(,),。,老人种苹果有个老大爷种了许多苹果树。人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”,1,、文章共有,(,),小节。,2,、第,(,),小节是写人家对老大爷说的话。,3,、用“,”,划出老大爷说的话。,4,、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？,_,老猫我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，似乎在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒适？快告诉妈妈吧！”,1,、这段话有,(,),句。,2,、这段话主要围绕哪一句写的，用“,”,把它划下来。,3,、找出文章中表示老猫动作的词语：,_,、,_,、,_,、,_,和,_,。,4,、文中的“小宝贝”指的是,(,),。,可爱的白杨春天来了，小白杨在风中摇,(,yo,),，它说天空太脏,(,zng,),了，要把乌云扫,(,so,),一扫。夏天到了，小白杨在路,(,l,),边站,(,zhn,),，它说天热,(,r,),了，要给娃,(,w,),娃,(,w,),们撑,(,chng,),把伞,(,sn,),。到了秋天了，小白杨脱,(,tu,),下绿衫衫,(,shnshn,),，它说天已经凉,(,ling,),了，树叶可以给大地遮,(,zh,),风寒。,1,、用“,”,画,(,hu,),出表,(,bio,),示季,(,j,),节的词,(,c,),语,(,y,),。,2,、填,(,tin,),空。春天，小白杨要把,_,；夏天，小白杨要给,_,；秋天，小白杨脱下绿衫衫要给,_,。,3,、你喜欢小白杨吗？为什么？,_,荷叶圆圆小水珠说：“荷叶是我的摇,(,yo,),篮,(,ln,),。”小水珠躺,(,tng,),在荷叶上，眨着亮,(,ling,),晶,(,jng,),晶,(,jng,),的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的机,(,j,),坪,(,png,),。小蜻蜓停,(,tng,),在荷叶上，展开宽,(,kun,),宽的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌,(,g,),台，”小青蛙蹲,(,dn,),在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小朋友说、：“荷叶是我的凉,(,ling,),帽,(,mo,),。”小朋友戴,(,di,),上荷叶，笑嘻,(,x,),嘻,(,x,),、红润,(,rn,),润,(,rn,),的脸蛋儿，藏,(,cng,),在绿油油、圆,(,yun,),溜,(,li,),溜,(,li,),的荷叶下，比荷花还美哩！,1,、读一读，你能写出同样的词语吗？笑嘻嘻红润润绿油油圆溜溜亮晶晶,_2,、小水珠把荷叶当成,_,，小蜻蜓把荷叶当成,_,，小青蛙把荷叶当成,_,，小朋友把荷叶当成,_,。,3,、它们为什么说得不一样？,_,邓小平爷爷小时,(,sh,),候,(,hu,),小平读书,(,d,),十分用功，在北山小学堂,(,tng,),学习的四年时间,(,jin,),里，除,(,ch,),一次因,(,yn,),生病,(,bng,),缺,(,qu,),了几天课外,(,wi,),，从未,(,wi,),旷,(,kung,),过一天课。不管,(,gun,),是酷暑,(,ksh,),还是寒冬,(,hn,),，也不管是刮风,(,gu,),还是下雨，从未,(,cngwi,),影响,(,yngxing,),他去上学。每天,(,mi,),放学回来，除了,(,ch,),帮,(,bng,),母亲做,(,zu,),一些,(,xi,),家务,(,w,),活，或,(,hu,),和小伙伴,(,hubn,),戏耍,(,xshu,),一阵,(,zhn,),，更多,(,gng,),的时间,(,jin,),是用来温习,(,wn,),功课，晚上还要在油灯,(,yudng,),下读书,(,d,),写字。由于刻苦,(,k,),努力,(,n,),，加上天资,(,z,),聪,(,cng,),明，他始,(,sh,),终,(,zhng,),是班,(,bn,),上成绩,(,j,),拔,(,b,),尖,(,jin,),的优,(,yu,),秀,(,xi,),学生。,1,、这个小故事主要写邓小平爷爷小时候,(,),。,2,、写出和下列,(,li,),词,(,c,),语,(,y,),意,(,y,),思,(,si,),相,(,xing,),近,(,jn,),的词。用功（）戏耍（）温习（）,3,、用“,”,画,(,hu,),出最,(,zu,),能,(,nng,),表,(,bio,),现,(,xin,),邓小平读书十分用功的语句。,4,、读,(,d,),了这个故事，你想对,(,du,),邓小平爷爷说：,(,).,谢谢欣赏,