用发展的观点看问题1.ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 发展 观点 问题
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用发展的观点看问题,祖孙三“带”,执教人:戴湖松,单位:珠海四中,一、前途是光明的,道路是曲折的,1、事物发展的前途是光明的,(1)新事物具有旧事物无可比拟的优越性。,(2)新事物得到人民群众的支持和拥护。,总之,新事物必然战胜旧事物。,2、事物发展的道路是曲折的,(1)新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。,(2),旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物。,(3)人们对新事物的认可也有一个过程。,原理:,事物发展的方向是前进的、上升的,;,事物前进的道路是曲折的、迂回的。,方法论,意义,:,我们要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极保护新事物。,又要做好充分思想准备,不断克服困难,接受挫折。,二、做好量变的准备 促进事物的质变,1、什么是量变,、,质变?,量变,指事物数量的增减和场所的变更,是渐进的、不显著的变化。,质变,是事物根本性质的变化,是事物由一种状态向另一种质态的飞跃,是显著的、根本性质的变化。,下列,变化属,于质变的是,():,A.,水结成冰,B.,冷水变成热水,C.,食物发霉,D.,资本主义由自由竞争到垄断,E.,鸡蛋变成小鸡,F.,朝核六方会谈有缓和的迹象,ACE,辨析:质变就是发展,(1),量变是质变的必要准备,事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。,(3)质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“,量变质变新的量变新的质变,”永不停息地向前发展的,(2),质变是量变的必然结果,。,事物的量变达到,一定程度,时,又必然会引起质变。,2、量变和质变的辩证关系,有一个人,非常饥饿,一口气吃了六个饼,等吃到等七个饼的时候,他感到非常饱了,于是非常后悔,他说:“早知道这样,还不如直接吃第七个饼好了。”,思考:1、从饥饿到饱,是什么变化?这种变化是怎么实现的?,2、这说明量变和质变有什么样的关系?,“笨人吃饼”的故事,水蒸气,水,100,C,100,C,在佛教,百句譬喻经,中有,“,愚人吃盐,”,的故事:从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。,味淡,味美,味涩,味美,量变引起质变,质变是量变的结果,再加盐,新质基础上进行新的量变,发生新的质变,加盐,3、量变和质变辩证关系的方法论,意义,(1),重视量变,积极做好,量的积累,,为实现事物的质变创造条件,(反对,“,激变论,”,),(2),抓住时机,,促成质变,,实现事物的飞跃和发展,(反对,“,庸俗进化论,”,),(3),控制量变,坚持,适度,原则,宝宝快跳,说明,了,什么,哲学道理?,中国乒乓球有过一颗闪耀过瞬间光辉的新星,叫韩玉珍,她刻苦训练,曾获得过,“,练不倒的韩玉珍,打不垮的铜墙铁壁,”,的荣誉。她曾两度逼近世界冠军,然而两次都垮了下来.第一次,她因过于紧张而临阵逃脱.第二次则是在她已经领先两局的形势下,仅仅因为对手追上几分,她便心慌手软,终于控制不住,称肚子痛不打了,这两件事成为了国际乒坛的丑闻。,从哲学角度分析,这个故事对我们有何启发?,用发展的观点看问题,前途是光明的,道路是曲折的,做好量变的准备,促进事物的质变,事物发展的总,趋势是前进的,事物的发展的,道路是曲折的,量变、质变含义,量变、质变关系,量变、质变关系方法论要求,试判断下列观点:,1、,事物的发展是直线式前进的。,2、只要有量变就会发生质变。,3、所有质变都是发展。,4、先有量变,后有质变,量变与质变截然分开。,5、只有实现质变,事物才能发展;因此,质变的完成表明事物变化发展的终结。,千里之行,始于足下。,千里之堤,,溃于蚁穴,骐骥一跃,不能十步;驽马,十,驾,功在不舍,勿以善小而不为,勿以恶小而为之;,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,只要功夫深,铁杵磨成针;,绳锯木断,水滴石穿;,锲而不舍,金石可镂,冰冻三尺,非一日之寒;,防微杜渐;,欲速则不达,拓展探究:,你知道有哪些能体现,量,变和,质,变辩证关系的成语或格言吗?,展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




用发展的观点看问题1.ppt



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/13347092.html