收入分配与社会公平(公开课课件).ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 收入 分配 社会 公平 公开 课件
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,收入分配与社会公平,1,关注社会弱势群体,2,3,4,5,3000,万一辆的汽车,100,万一张的木床,300,万的一块手表,6,学习目标,识记:公平的含义,效率含义。,理解:效率与公平关系,教学重难点,:,重点,:,如何实现收入分配公平;,正确处理效率与公平的关系,难点,:,效率与公平的辩证关系,7,丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。,8,大家应该也有点累了,稍作休息,大家有疑问的,可以询问和交流,9,公平,相对,平等,平均,主义,收入分配 的公平,社会成员之间的收差距不能过于悬殊,1、收入分配的公平的主要表现及意义:,主要表现为,_,即要求,要求,收入分配的相对平等,保证人们的基本生活需要,一、社会公平的重要体现,意义:,是中国特色社会主义的内在要求,是共同富裕的体现。,10,公平的收入分配是,社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。,2、坚持收入公平分配的意义,?,11,3.,实现社会公平的措施,假设:普通工人闫哲青(月工资,1000,元),他的老板王慕凡(月工资,10000,元),闫哲青:“工作累点不怕,就是挣得太少了”,你觉得他怎样才能挣到更多的钱?,情景一:,1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度(,一个制度保障,),12,闫哲青(员工):,老板有时一连几个月都不发工资。,王慕凡(老板):,今年利润不错,比去年增长了,50%,,工人每年涨多少工资,当然我说了算。,公司现状:,公司利润年均增长,20%-30%,,而闫哲青的工资每年仅增长,5%,。,公司在分配制度方面应该做出什么改变呢,?,情景二:情景二:,(2)保证居民收入在国民收入分配中的合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重,(一个重要举措),13,国民收入,在物质生产部门的分配,(,初次分配,),劳动者的,报酬,企业,(集体),以税金和,利润的形式,上缴国家,国民收入的初次分配,国家,个人,企业,14,意义:,有利于理顺国家、企业、个人三者的分配关系,实现成果由人民共享,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济协调健康发展,国,家,企业,居民,个人,个人,提高比重,15,情景三:情景三:,闫哲青的心愿,:“我想参加职业技能培训,以后在工作中争取更大的发展空间,改善自己的生活状况。”,他的心愿能实现吗?,(,3,),再分配更加注重公平,(一个重要举措),16,再分配,财产税,个人所得税,社会福利,转移收支,如财政教育,支出、扶贫支出,再分配,是指在初次分配结果的基础上,政府,通过税收、提供社会保障和社会福利等调节手段进行,重点调节地区、城乡、部门、不同群体之间、在职与退休人员之间的收入关系,防止收入差距过大,保障低收入者基本生活,17,企业管理者,利用手中职权非法谋取利益,生活极其奢侈;,工资平常,但通过炒股,出租房屋等方式,总收入也颇丰;,在垄断行业工作,薪水是其他行业的三、四倍,病重丧失劳动能力,生活贫困,针对这些现象,该如何实现收入分配公平?,取缔非法收入,保护合法收入,调节过高收入,提高低收入,完善社保体系,再分配更加注重公平,政府,18,1,、,制度保障,-坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的,分配制度,2,、,重要举措,-保证居民收入在国民收入分配中的合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重,3,、重要举措,-再分配更加注重公平,“,一个制度保证,两个重要举措”,如何实现社会公平?,19,1992,年,邓小平南巡,珠海市委书记梁广大回忆:市委市政府决定当年,3,月份重奖有突出贡献的科技人才,奖励有房子,有汽车,甚至有百万现金。小平听后举起右手大拇指:“我赞成”,假设我国政府把每月,3100,元房屋补贴发给了马化腾,而没有发给员工闫哲青。,马化腾:深圳第一富豪,资产,620,亿元。,邓小平南巡,效率,公平,同样是人才奖励制度,在,20,年前曾被普遍拍手称快,而现在人们却有了质疑,这是为什么呢?,20,效率提高意义:,表示资源有效利用的程度,1)效率提高,就是资源节约和社会财富的增加,2)效率是,人类经济活动追求的基本目标之一。,效率含义:,二、兼顾效率与公平,21,做大蛋糕,(,效率),分好蛋糕(公平),效率,公平,物质前提,保证,(1)统一性:,强调不同方面。,注重效率就会有差距,而差距过大就会有失公平。,效率与公平的辩证关系,(2)对立性:,22,2、如何正确处理公平与效率的关系?,兼顾效率与公平,兼顾效率与公平,,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业的同时,倡导回报社会和先富帮后富。,发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提要效率,又要促进公平。,思考讨论:怎么做?,23,2009,时代周刊年度人物,2009,时代周刊年度人物,24,收入分配与社会公平,社会公平的重要体现,兼顾效率与公平,收入分配公平的含义,效率的含义,如何,实现收入分配公平,效率与公平的辩证关系,处理好效率与公平关系的原则,课堂小结,25,B,1、,下面对收入分配公平的理解正确的是(),A、这种公平是绝对的,B、这种公平是收入分配相对的平等,C、公平就是消灭差别,D、有差距必定阻碍经济的发展,课堂练习,26,2、,以下反映初次分配中有利于社会公平的措施是(),A提高最低工资标准,B取消农业税,C完善社会保障制度,D提高个人所得税起征点,E.坚持按生产要素分配,A,27,3,“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,“蛋糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须(),A正确处理集体与个人的关系,B正确处理积累与消费的关系,C正确处理效率与公平的关系,D正确处理发展生产与保障基本生活的关系,C,28,4,、下面关于效率的说法错误的是(),A、效率指经济活动中投入与产出的比较,它表,示资源有效利用程度,B、效率提高就是资源的节约和社会财富的增加,C、投入越多,产出越多,这就是效率,D、人们总是追求以最少的投入取得最大的成果,C,29,展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




收入分配与社会公平(公开课课件).ppt



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/13344016.html