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类型众数4 9晚上.ppt

  • 上传人:xrp****65
  • 文档编号:13343152
  • 上传时间:2026-03-04
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:4.17MB
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    众数4 9晚上 众数 晚上
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,灵溪四小 朱晓锦,灵溪四小 朱晓锦,灵溪四小 朱晓锦,灵溪四小 朱晓锦,灵溪四小 朱晓锦,灵溪四小 朱晓锦,超级无敌争霸赛,比比谁最具有敏锐的洞察和分析决策的能力!,圆圆跳绳,第一回合,142,130,127 125 121,113,26,圆圆所在的小组跳绳成绩如下,:(单位:下),圆圆,这次跳绳我的成绩在小组里居,中上水平,。,这次跳绳比赛,我跳了,113,下,。,我,算出,这组数的,平均数是,112,下,。,圆圆对自己的评价不准确,应该将她的跳绳成绩跟中位数,125比较,居中下水平。,第一回合答案公布,挑选队员,第二回合,先选,20,名舞姿,比较好的同学,小组合作要求,选好一名组长,做好活动记录。,小组商量,确定其中一种挑选队员的标准。,根据挑选标准,挑选出,10,名参赛队员,完成学习卡。,20,名候选人队员身高情况(单位:米),1.32 1.33 1.44 1.45 1.46,1.46,1.47,1.47,1.48,1.48,1.49 1.50 1.51 1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,组长:,_,标准,挑选出来的,10,队员的身高(,m,),接近平均数,1.475,m,接近中位数,1.485,m,接近,1.52,m,仔细观察三组标红的数据,你认为以什么为标准选出来的队员最合适?,1.32,1.33,1.44,1.45,1.46,1.46,1.47,1.47,1.48,1.48,1.49,1.50,1.51,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,平均数,1.475m,1.52m,中位数,1.485m,1.32,1.33,1.44,1.45,1.46,1.46,1.47,1.47,1.48,1.48,1.49,1.50,1.51,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.32,1.33,1.44,1.45,1.46,1.46,1.47,1.47,1.48,1.48,1.49,1.50,1.51,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.32,1.33,1.44,1.45,1.46,1.46,1.47,1.47,1.48,1.48,1.49,1.50,1.51,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.32,1.33,1.44,1.45,1.46,1.46,1.47,1.47,1.48,1.48,1.49,1.50,1.51,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,1.52,上面这组数据中,1.52出现的次数最多,是这组数据的众数。,那么参赛队员身高接近1.52m比较合适。,第二回合答案公布,给鞋店经理当参谋,第三回合,一家鞋店上周销售某种女鞋,30,双,其中各种尺码的销售情况如下:,如果你是鞋店经理,更应关注哪个统计量?为什么?,鞋的尺码(单位:码),34,35,36,37,38,39,40,销售量,(单位:双),2,5,5,10,7,2,1,找众数,数据组,2,、,4,、,4,、,5,、,3,、,9,、,4,、,5,、,1,、,8,中,众数是()。,4,数据组,2,、,4,、,4,、,3,、,5,、,4,、,5,、,1,、,5,、,7,中,众数是()。,5,5,和,4,没有,数据组,7,、,6,、,6,、,5,、,5,、,6,、,5,、,5,、,4,、,4,中,众数是()。,数据组,7,、,1,、,6,、,5,,,8,、,3,、,4,、,9,中,众数是()。,在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。,在一组数据中,中位数、平均数的个数会出现这种现象吗?,继续努力,!,第四回合,知识的应用,招聘广告,因公司扩大规模,现需招聘若干名业务员。本公司待遇优厚,月平均工资,1800,元,机不可失,欢迎应聘。,阳光公司人事部,姓名,职务,工资(元),姓名,职务,工资(元),李刚,总经理,5000,赵晓辉,业务员,1000,吴浩宇,副经理,4000,李涛,业务员,1000,张进,技师,1800,王磊,业务员,1000,李明,主管,1500,张三,业务员,1000,孙星明,业务员,1200,李晓武,勤杂工,500,平均数、中位数和众数的比较,名 称,共同点,各自特点,个 数,求法,平均数,用来描述一组数据的集中趋势,中位数,众数,每个数据都参与计算,,容易受极端数值的影响。,唯一,仅与排序有关,不受偏大偏小数据影响,对事物的大体趋势进行判断。,对各种数据出现频率的考察。,唯一,有时不唯一或没有,总数,份数,先排序,后求数,次数最多,对比练习,第五回合,1,、表示同学们最喜欢看的电视频道。,(),2、五(,1,)班有,50,人,五(,2,)班有,45,人,比较这两个班的数学成绩,。,(),3,、在学校演讲比赛中,小红想知道自己处于什么水平。,(),4,、面包店老板想知道哪种面包销售最好。,(),下列情况中,你认为用哪个统计量表示这组数据的集中情况比较合适,?,A.,平均数,B.,中位数,C.,众数,C,A,B,C,超级无敌争霸赛闭幕式,全课小结,通过这节课的学习,,你有什么收获呢?,谢谢指导,
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