功-习题课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,1,、一学生用,100N,的力将质量为,0.5kg,的球迅速踢出，球在水平路面上滚出,20m,远，则该学生对球做的功是：（）,A,、,2000J,B,、,1000J,C,、,16J,D,、无法确定,课堂练习,D,要点：,公式中,F,为恒力，且始终作用在物体上,1,大家好,课堂练习,2,、关于功的论述，下列说法正确的是：,A,、大的力一定比小的力做的功多,B,、,+5,J,的功比,-5,J,的功多,C,、,+10,J,功比,+5,J,的功多,C,要点：功的正负不表示功的大小,2,大家好,3,、两质量相等的物体,A,、,B,分别放在粗糙水平面上和光滑的水平面上，在同样的拉力,F,作用下，产生相同的位移,S,，则拉力：,A,、对,A,做的功多,B,、对,B,做功多,C,、一样多,D,、以上都有可能,粗糙,光滑,A B,F F,C,课堂练习,力对物体做的功只与,F,、,l,、,三者有关，与物体的运动状态等因素无关,3,大家好,课堂练习,4,、一个质量,m,150kg,的雪橇，受到与水平方向成,37,角的斜向上方的拉力,F=500N,，在水平地面上移动的距离为,5m,，物体与地面间的滑动摩擦力,f,100N,，求,（,1,）各个力对物体所做的功,（,2,）各个力对物体做功的代数和,（,3,）物体所受的合力,（,4,）合力对物体做的功,4,大家好,结 论,总功的求法,方法一：先求每一个力所做的功，再求它们的代数和；,方法二：先求合力，再求合力所做的功。,几个力对一个物体做功的代数和，等于这几个力的合力对物体所做的功,5,大家好,5,、质量为,m,的物体沿倾角为,的斜面匀速滑下，在通过位移,s,的过程中,(,),A.,重力对物体做功,mgs,B.,重力对物体做功,mgssin,C.,支持力对物体做功,mgscos,D.,摩擦力对物体做正功，数值为,mgssin,课堂练习,B,6,大家好,6,、如下图所示，物体的质量为,m=2kg,滑轮的质量和阻力不计，今用一竖直向上的力,F=12N,向上拉，使物体匀速上升,h=4m,的高度，则在此过程中拉力所做的功是多少？,(,取,g=10m/s,2,),课堂练习,要点：,l,为,F,的作用点发生的位移,方法二：等效法,7,大家好,7,、如图，一根绳子绕过高,4m,的滑轮（大小、摩擦均不计），绳的一端拴一质量为,10kg,的物体，另一侧沿竖直方向的绳被人拉住若人拉住绳子前进,3m,，使物体匀速上升，则人拉绳所做的功为,A,500J,B,300J,C,100J,D,50J,课堂练习,C,等效法：化变力做功为恒力做功,8,大家好,1,、在斜面上由静止开始下滑的物体（所有接触面都光滑）物体受到的各力是否做功？做正功还是做负功？,S,F,N,mg,课堂讨论,结论：,1,、重力对物体做正功,2,、支持力对物体做负功,9,大家好,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,v,0,v,0,m,2,、滑动摩擦力一定做负功吗,?,M,S,M,S,m,M,v,0,m,滑动摩擦力,f,对,m,做负功,W,1,=-f S,m,滑动摩擦力,f,对做正功,W,2,=f S,M,一对滑动摩擦力对物体作功之和必定为负功,滑动摩擦力对滑块做负功,滑动摩擦力对桌不做功,滑动摩擦力即可以做正功，也可以做负功，还可以不做功。,课堂讨论,11,大家好,课堂讨论,F,A,B,3,、静摩擦力一定不做功吗,?,A,和,B,相对静止,一起加速运动,静摩擦力对,A,做负功,W=-fS,静摩擦力对做正功,fS,一对静摩擦力作功之和必定为零,12,大家好,4,、作用力和反作用力做功一定是大小相等,正负相反吗,?,S,N,S,N,作用力和反作用力做功，其大小不一定相等，正负也不一定相反,课堂讨论,13,大家好,课堂练习,关于摩擦力对物体做功，以下说法中正确的是,(,),A,、滑动摩擦力总是做负功,B,、滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功,C,、静摩擦力对物体一定做负功,D,、静摩擦力对物体总是做正功,B,滑动摩擦力和静摩擦力都可以做正功、做负功、甚至不做功（会举例说明）,14,大家好,把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是,h,，若物体的质量为,m,，所受的空气阻力恒为,f,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中（）,A,、重力所做的功为零,B,、重力所做的功为,2mgh,C,、空气阻力做的功为零,D,、空气阻力做的功为,-2fh,课堂练习,（类似,P,5,考题,8,）,AD,空气阻力做的功在数值上等于阻力与全程物体路程的乘积,15,大家好,一、做功的两个必要因素,1,、作用在物体上的力,2,、物体在力的方向上发生一段位移,二、功的一般计算公式,三、功是标量，国际单位制中单位为,J,四、功的正负的物理意义：,力对物体做正功，该力成为物体运动的动力,力对物体做负功，该力成为为物体运动的阻力,五、总功的求法,1,、先求每一个力所做的功，在求它们的代数和；,2,、先求合力，再求合力所做的功。,小 结,16,大家好,谢谢,17,大家好,