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类型求职择业第9章适应社会-走向成功.ppt

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:13338958
  • 上传时间:2026-03-04
  • 格式:PPT
  • 页数:51
  • 大小:6.05MB
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    关 键  词:
    求职 择业 适应 社会 走向 成功
    资源描述:
    毕业生就业指导,毕业生就业指导,毕业生就业指导,求职择业第九章,适应社会,走向成功,一负责处理学生会内部日常事务,负责各种文件、报告、条例的起草、打印、登记、分发工作,;,做好各种工作会议的通知及准备工作,;,建立并管理学生会干部档案,管理保存学生会各种文件和档案资料,;,购买、管理、保存学生会工作用品。二协调学生会各部门的工作,积极配合参与各部门的活动,了解各方面工作信息,在学生会工作中在主席团及各部门之间起到联络、协调作用。担当学生会的管家和开展工作的润滑剂般的作用。三担任学生会内部综合协调并承担学生会整体形象的部分宣传工作,维护监察各办公室的卫生、工作秩序等,完成主席团交办的其他工作。学生会秘书部面试问题自我简介一分钟!你初中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?,(,看是不是撒谎,有没有实在有用的认识,测定其工作能力,),你想要入学生会,你奶奶知道了,但她不知道什么是学生会,不知道你为什么要去,你怎么解释给你的奶奶听?,(,实际问题是:你对学生会的理解和认识?你进学生会的目的是什么?,),(,宗旨当然是全心全意的为同学服务,并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高,同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。看是否有培养和发展的潜力,面对工作,第一章 自我认知与职业生涯意识的建立,第二章 毕业去向选择与端正就业观,第三章 求职择业的知识能力准备,第四章 求职择业的心理准备及心理调适,第五章 求职择业的方法与技巧,第六章 求职择业材料制作,第七章 求职择业礼仪,第八章 就业权益及其法律保障,第九章 适应社会,走向成功,关于本门课程,求职择业,求职择业,适应社会,走向成功,学习目标:,1.,了解校园生活环境与社会工作环境的不同;,2.快速适应工作、适应社会。,毕业生初入职场会有哪些不适应?,如何适应社会适应工作?,课程导读,课前提问:,你会做饭吗?,你会识别假钞吗?,你会使用最基本的生活电器吗?,能自己一个人单独去外地旅行吗?,觉得自己还是个小孩子吗?,生活中有没有理财的观念?,之前有没有过打工或者实习的经历?,觉得自己工作之后的生活会越来越好吗?,你会做饭吗?,你会做饭吗?,大家应该也有点累了,稍作休息,大家有疑问的,可以询问和交流,你不理财,财不理你,陈晨毕业时找工作可谓是一帆风顺,没经过太多波折就在南方A市找了一份理想的工作。在去往A市的火车上,陈晨的情绪逐渐从离开校园和同学的哀伤转向对未来憧憬的兴奋。同学中像她这么顺利找到好工作的并不占大多数,她的未来是光明的。然而,到A市后,陈晨很快就遇到了第一个打击:房子真难租啊,房价出奇的贵。接着,工作中的不顺接踵而来:这个城市中的人似乎很看不起外地人,虽然周围的一些同事不过比自己在这里多呆了几年,可是他们看自己的眼神就好像自己是个彻头彻尾的土包子;还有,顶头上司的脾气古怪,每次挨批,陈晨都不知道自己究竟错在哪里。这难道就是陈晨梦寐以求的工作和生活吗?,我们的困惑,心理上不适应,工作上不适应,人际关系上困扰,生活节奏改变,主要对地理环境、生活习惯包括饮食习惯不适应,毕业生步入社会后往往有以下几个方面的不适应:,心理上的不适应:,自卑和紧张心理;,失望心理;,依恋和逃避心理;,盲目自信心理;,急功近利心理。,山东,某,技工院校电子商务专业的,毕业生小李刚参加工作,半年。,他说:“我参加工作,半年,了,可就是融不到新的环境中去。这里的人都那么现实和麻木,不像上学时同学那样坦诚天真,我每天都被指使做这做那。工作也不像我想象的那样刺激,每天就是写材料、做文案,还有吃饭、睡觉、看报纸,太枯燥乏味了,我对未来都失去信心了。”,职场太没意思了,工作上的不适应:,缺乏实践动手能力;,吃苦耐劳精神差;,难于适应企业相对严格的规章制度,;,人际关系上困扰:,毕业生初入职场面临困难的原因分析,对学生角色与职业角色的差异认识不清,;,现在的学生多是独生子女,缺少社会经验,独立处理问题的经验较少,;,电视剧看多了,学校,职场,Are You Ready?,学校与职场,如何适应社会,尽快融入职场生涯?,应尽快完成角色转变,角色转变的实现-客观全面评价自己,角色转变的实现-学会良好的沟通,尽快融入新的集体,角色转变的实现-主动调整生活节奏,角色转变的实现-完善自己的知识结构,职场不容易,关键靠演技,“不再可以随便犯错”理念的树立,“不再可以随便犯错”理念的树立,建立和谐的人际关系,建立和谐的人际关系之同事关系,尊重同事;要全身心地投入到工作中去;以诚待人,相互理解,相互尊重;学会运用艺术语言;对同事的困难表示关心;不在背后议论同事的隐私;对自己的失误或同事间的误会,应主动道歉说明;善于耐心倾听。,建立和谐的人际关系之领导关系,处理好和领导之间的关系应注意的几个方面,:,积极并高效地完成上司布置的工作任务,;,解决好自己分内的问题;,维护上司的形象;,关系要适度;,勇于承认错误。,每一次困惑都提示要学习新知识,每一次无奈都督促提高沟通能力,每一次心悸都期待提高心理素质,每一次迷茫都预示可能增加经验,每一次失误都可能提供进步机会,每一次冲突都提醒调整价值观念,每一次情绪波动都是机会在敲门,抓住每一次:,大学生初入社会面临的困难和原因分析,大学生初入社会面临困难的原因分析,(一)对学生角色与职业角色的差异认识不清,现在,不少大学生从院校步入社会的过程中,对学生角色和职业角色差异认识不清,在工作中思维方式、行为方式、处事方法脱不了学生气,与职业角色要求的社会义务和社会规范有很大差异,其结果很可能使其在心理、工作、人际关系处理上出现偏差。学生角色与职业角色其在社会权利、社会义务和社会规范等方面都有较大的差异。,大学生初入社会面临的困难和原因分析,(二)现在的大学生多是独生子女,缺少社会经验,独立处理问题的经验较少,虽然参加了工作,但潜意识里仍把自己当学生,角色还未完成转换,竞争日益激烈,也导致年轻人心态浮躁,急于攀比出成绩,耐不住寂寞。尽管在职业初期有理想抱负,但光想成就大事业,沉不住气,导致其表现必然是急功近利,遭遇一点挫折又灰心丧气。,大学生初入社会面临的困难和原因分析,(三)不能客观地分析自我,自我认识不足,现在不少大学毕业生,由于缺乏社会历练,不能从更广更深的角度去认识、评价自己,自我认识往往或高于或低于实际的自我或别人的评价,这种自我认识的偏差,在工作中可能表现为缺乏自信或者过于自傲。因此,对于即将走上工作岗位的大学生,对自己要有一个正确的认识,要了解自身的气质、性格、兴趣、能力等个性心理特征,对自己有一个实事求是,恰如其分的评价,才能在工作中,将良好的主观愿望与客观的实际情况结合起来,获得最后的成功。,
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