语言交换心得.ppt

請按一下鼠標，編輯標題文的格式。,請按鼠標，編輯大綱文字格式。,第二個大綱級,第三個大綱級,第四個大綱級,第五個大綱級,第六個大綱級,第七個大綱級,第八個大綱級,第九個大綱級,*,請按一下鼠標，編輯標題文的格式。,請按鼠標，編輯大綱文字格式。,第二個大綱級,第三個大綱級,第四個大綱級,第五個大綱級,第六個大綱級,第七個大綱級,第八個大綱級,第九個大綱級,語言交換大法,趙老師口述,2007/05/12,墨西哥人謹製,大綱,1.,需要等級,2.,第一次會面,3.,之後交換的進行方式,4.,結論,5.,附錄,6.,中文版特別附錄,附記：這裡不討論如何教中文,1.,需要等級,DVD,練習法三個月,(,每週一回，每回三十句左右或以上,),。,同時加強單字。,以上為英文,輸入,之練習，之後的語言交換則開始練習,輸出,。,2.,第一次會面,如何找語言交換，請見附錄。,和語交,(,這個簡稱很難聽吧,),夥伴討論進行的方式。,確定語言夥伴同意你全程錄音。,盡量安排成前半段英文、後半段中文；並且在英文的那一段，絕對不能講中文。,(,原因：外國人學完一個小時的中文，腦袋大概就要爆炸了；我們學完一個小時的英文，還會比較有餘力去教他們中文,-,老師說的,),3.,之後交換的進行方式,循環：,前置作業,交換進行,後製作業,3.1.,前置作業,找一篇你有興趣的文章。,寫下摘要的口語稿，然後再寫相關的發想。,要打字印出來，然後自己朗讀並錄音下來。,反覆聽自己念這些稿子的錄音檔，這時候也是練習發音連音消音的好時機。,3.2.,交換進行,根據自己的摘要來介紹那篇文章，但是不要看著稿子一字一字唸。,談談自己對這篇文章的想法。,談談語言夥伴對這篇文章有什麼想法。,如果語言夥伴說了一些你不會的東西，請他用不同的詞語解釋，直到你了解為止。,如果語言夥伴要更正你，請他以句子為單位，以免打斷思路。,務必複誦更正過後的句子。,3.3.,後製作業,把錄音檔中,(i),有更正的地方,(ii),語言夥伴的想法，的那些片段收集起來整理成逐字稿。,(i),的部分，就是你最容易犯錯的盲點，可以放進你個人專屬的學習檔案。,(ii),可以使你了解，同樣一篇文章，外國人是怎麼看、怎麼想的。,(,學語言之外，知道他們怎麼看事情的也是很重要的,),。,下一次把,(ii),的稿子拿給語言夥伴看過，確認一下。,4.,結論,如果確實實行，一兩個月就會見效,(,老師當初只做了一個半月，也就是六次，之前的,DVD,練習則做了半年,),。,可是個人狀況調整使其更複雜或是稍微簡化。,時間不用太久，有進步了，學的差不多了，就可以說掰掰囉。,5.,附錄,-,語言交換哪裡找？,一些網站，例：,BBS,，例：,PTT,的語言版,(Language),去各學校的語言中心貼廣告紙,(,類似租屋廣告那種,),6.,中文版特別附錄,-,我的語言交換經驗談,當初我什麼也不太知道，就上網站去貼了廣告徵語言交換。我知道我不是正妹、也沒有什麼實用的技能,(,除了用數學催眠人家之外,),，所以我就認真地寫,(,唬濫,),了一篇跟別人不太一樣的廣告。一般台灣人徵外國人的廣告不外乎什麼,想要交朋友,、,想加強英文,。但是我就主打,你想學習台語以及認識傳統台灣文化嗎？,、,你想要中文有實質的進步嗎？,.,就這樣，我目前有三個固定會面的語言夥伴，今天竟然還收到第四封信,.(,非洲人寄來的,),6.,語言交換經驗談,-,我遇到坎站,(,瓶頸,),了,剛開始，我覺得似乎進行的蠻順利的，因為真的可以講很多英文；而且，我也有很認真的教人家中文，有的人是拿課本來問、或是問今天新聞某某政治人物講了一句話,(,本是同根生、相煎何太急,),，那是什麼意思,.,。我本來的想法就是：我沒有什麼特別要求、純粹聊聊天而已。但是幾次之後，好像發現，可以講的話題都講的差不多了,(,當兵、唸什麼系、休閑娛樂嗜好,.),，我會講的英文好像也都講的差不多了。,6.,語言交換經驗及自我反省,今天,(,應該算是昨天下午了,),是櫻桃成熟時，我就問了老師語言交換的事情。這才發現之前實在是小看了語言交換，小看了它也可以是這麼有效率的學習方法。只能說，就像一本佛經被我當成了國語課本來唸一樣；今日方能一窺宗廟之美、百官之富。上士聞道，勤而行之，這是我要努力的目標。只是希望那三個我們原本說好,只是聊聊天就好了,的語言夥伴不要因此就被嚇跑了,.,結語,感謝老師充滿愛心的教學，真的覺得能讓老師教到是一件很幸福的事情。,也很感謝各位同學的互相勉勵、幫助、支持，也祝大家在終身學習的路上，都能夠圓滿、充實、愉快。,霹靂小櫻桃班 墨西哥人 謹誌,民國九十六年五月十三日母親節四時三十分,