《做功了吗》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 做功了吗,物重：,G,物体上升高度：,h,拉力：,F,绳自由端移动的距离：,s,物重与物体上升高度的乘积=,Gh,拉力与绳自由端移动的距离=,Fs,提问:,在物理学中:,当一个力作在物体上，物体在这个力的作用下通过了一段距离，这个力的作用就有了,成效,。,在图10-23人拉物体上升的过程中，他对物体是否有成效?,用力,F,在水平面上推动木块，木块受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献,产生了成效,？,分析：有一推力作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段路程，显然是这个推力对物体的移动做出贡献在这种情况下：,推力对物体做了功,f,一、机械功,作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了,机械功,，简称做了,功,功：力和物体在力的方向上移动距离的乘积,怎样才叫做功,F,S,S,F,F、,S,1、观察图1,0,-2,4探究它们,有什么,异同,？,这,3,幅图中有什么共点？,物体都,受到力的作用,这,3,幅图,有什么不同,？,图a没有移动，图b、c移动了一段距离,移动的距离和力之间有什么关系？,b、c,是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离,二、合作探究：,活动1,2、分析讨论：,a没有做功的原因：,b、c做了功的原因：,有力的作用，但没有移动距离。,有力的作用，且在力的方向上移动了距离。,3、小组交流讨论：通过以上实例，你们认为,做功的必要因素是什么？,做功的两个必要因素,：,作用在物体上的,力,物体在,力的方向上,通过的,距离,例1:用手将抽屉推好，手对抽屉作功了吗？,三、实例分析：,做功了吗?,例2:下列情景中,举重运动员对杠铃作功了吗？,做功了吗?,图,a,小鸟将虫子从地里叼起来的过程中小鸟对虫子施加了力，虫子从地里被叼起来的距离和该力的作用方向一致，,所以,小鸟对虫子做了功。,图,b,人将油桶沿斜面向上推，人对油桶持续用力，力的方向沿斜面向上，油桶在上升的过程中沿斜面移动的距离和该力的作用方向一致，,因此,人对油桶做了功。,图C杠铃被举在高处静止不动，尽管运动员对杠铃用了力，但杠铃没有移动距离，所以,运动员对杠铃没有做功。,当堂训练1,1、下列四种情景中，人对物体做,了功的是（）,A、提着桶在水平地面上匀速前进,B、人搬石头，却搬而未起,C、人用木棍撬起石块,D、人推车，却推而不动,C,2、他用力去拉地面上的箱子，但没有拉动,他对箱子做功了吗？,有力的作用，,但,没有移动一段距离，故没有做功,S=0,劳而无功,3、篮球在力F的作用下沿水平面滚动，至A点处撤去外力作用。请分析整个过程，力F对篮球做功情况。,从A点起,物体,在水平方向上,没有受到力的作用，由于惯性而通过一段距离,S，不做功,即:,F=0，不劳无功,4、搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？,如果,F,跟,S,方向互相垂直，力,也不做功,即:,FS，劳而无功,四、,不做功的情况有以下三种：,1,、物体没有受到受力的作用，由于惯性而通过一段距离,，,即,：,有距离无力：,F=0，不劳无功,2,、物体受到力的作用，但没有移动距离，即,：,有力无距离：,S=0，劳而无功,3,、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力,的,方向垂直,，,即,：,力与距离,垂直,：,FS，劳而无功,当堂训练2,1、你背着书包走水平路到学校,你对书包向上的力是否做了功?,2、你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功?,3、我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功?,力的方向和物体移动的方向垂直,物体在力的方向上没有移动距离，,S=0,有力作用在物体中,但物体没有移动距离，,S=0,物体没有受到力,是靠惯性移动，,F=0,4、下面几种情况，有力对物体做功,的是（）,A、在光滑的地面上匀速滑动的物体,B、在平直轨道上匀速行驶的火车,C、推车但车没有动,D、用力托着物体沿水平方向匀速通过,一定的距离,B,今天学到了什么？,1,、,机械功的,定,义,2、,做功的两个必要因素,3、,不做功的三种情况,五、,作业,自编两道“劳而无功”,、,“不劳无功”的物理题,