复件七年级下教科版_第六课_规则种种_.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,南溪一中外国语实验学校,郭在琼,规则种种,活动规则如下：,一.全班分为十个小组,；,二.每个小组分别找出家庭、学校、社会、交通、学习、运动、经济、文化、政治、日常生活的规则；,三.每组推举一名代表负责记录并发言；,四.每组至少写三条；,五.代表上台展示本组结果，边展示边说 本组所找的规则。,公共场所禁止大声喧哗,家里禁止吸烟,校内自行车停放整齐,场所,不同的场所有不同的规则,社会规则,家庭规则,学校规则,红灯停、绿灯行,独立完成作业，禁止照抄,“越位犯规”,活动,不同的活动有不同的规则,交通规则,学习规则,运动规则,禁止销售假冒伪劣商品,孝敬父母，尊老爱幼,不允许任意侵犯他国,不允许随意揭露魔术谜底,领域,不同的领域有不同的规则,经济领域,日常生活领域,政治领域规则,文化领域,正式规则,是由,书面形式规定,的,成文条例,；,非正式规则,是,约定俗成,，,或,流传,下来,的,不成文规定,。,马兰山马,兰坡文明公约,中华人民共和国义务教育法,中学生日常,行为规范,正,式,规,则,非正式规则,a.,强行性规则是指内容规定具有强制性质，,不允许,人们,随便,加以更改的,法律规则,。,b.,非强制,性规则是指规定在一定范围内，,允许,人们自行选择或者协商确定为与不为,、,为的方式,。,强 制 性 规 则,俺俩也要遵守交通规则,交通规则,规则的分类,：,1.场,所标准：,家庭、学校、社会等,2.活动标准：,交通、学习、运动等,3.领域标准：,经济、政治、文化、日常生活等,4,.,其他标准,正式和非正式,强制性和非强制性,什么是规则,想一想,承担新角色,思考,承担新角色,思考,二 规则的含义：,关于可以做和不可以做什么、应该和不应该做什么、,可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。,1.排队有何作用？,2.你有排队的习惯吗？为什么？,3.有什么办法能够使你学会排队？,倡议书,尊敬的老师，亲爱的同学们：,为了营造一个良好的学习和生活环境，维护我们共同的“家”。我们初2014级 班的同学向全校老师和同学做出如下倡议：,.,二、含义：,三、分类,1.场,所标准：,家庭、学校、社会等,2.活动标准：,交通、学习、运动等,3.领域标准：,经济、政治、文化、日常生活等,4,.,其他标准,关于可以做和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。,正式和非正式,强制性和非强制性,规,则,种,种,一、生活处处有规则,