复习课做知法守法用法的人.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,今 日 说 法,材料一：王明星期天跟随爷爷去逛街，直到十字路，恰遇红灯，王明和爷爷并没有停下脚步，横过马路。刚走过马路，交警对其罚款,10,元。,材料二：据了解，古田一中学生朱某与同学陈某曾在该校操场上打篮球时发生过纠纷。,2009,年,1,月,14,日下午,3,时许，朱某在校园,B,座教学楼边又碰见了陈某，“仇人相见分外眼红”，两人随即发生争吵。突然，朱某用拳头猛击陈某脸部，致使陈某所戴的眼镜破裂，伤及脸部，造成右侧鼻骨骨折，经法医鉴定损伤程度为轻伤。,材料三：,2011,年,5,月,9,日晚，高晓松在东城区驾车与前车追尾，造成四车连撞，,4,人轻伤。经酒精检验，高晓松每百毫升血液中酒精含量是正常人的三倍，因涉嫌酒后驾车，高晓松已被警方带走。被判处六个月拘役，罚款,4000,元。,复习七下第四单元,做知法守法用法的人,活动一、做一个知法的人,阅读教材找到下列问题,1,、法律的特征是怎样的？,2,、法律的作用是什么？,3,、什么是违法行为？,4,、违法行为的分类,5,、怎样的行为是犯罪行为？,6,、犯罪行为的三个基本特征是怎样的？,7,、刑罚的种类,材料一：,王明星期天跟随爷爷去逛街，直到十字路，恰遇红灯，王明和爷爷并没有停下脚步，横过马路。刚走过马路，交警对其罚款,10,元。,材料二：据了解，古田一中学生朱某与同学陈某曾在该校操场上打篮球时发生过纠纷。,2009,年,1,月,14,日下午,3,时许，朱某在校园,B,座教学楼边又碰见了陈某，“仇人相见分外眼红”，两人随即发生争吵。突然，朱某用拳头猛击陈某脸部，致使陈某所戴的眼镜破裂，伤及脸部，造成右侧鼻骨骨折，经法医鉴定损伤程度为轻伤。,材料三：,2011,年,5,月,9,日晚，高晓松在东城区驾车与前车追尾，造成四车连撞，,4,人轻伤。经酒精检验，高晓松每百毫升血液中酒精含量是正常人的三倍，因涉嫌酒后驾车，高晓松已被警方带走。被判处六个月拘役，罚款,4000,元。,违法行为可以分为哪几类？,行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为,违法行为,一般违法行为,严重违法行为（即犯罪行为）,一般违法和犯罪有什么区别和联系？,1,、,一般违法与犯罪的区别：,危害性,触犯法律,处罚程度,一般违法,犯罪,刑法,违法情节,轻微,，对社会危害也,不大,违法情节,严重,，对社会危害,很大,刑法以外,的法律,刑法,承担,民事责任,或,行政处罚,（一般强制性措施）,受到,刑事处罚,（严厉的强制性措施）,、一般违法与犯罪的联系：,(1),都是违法行为,(2),都具有社会危害性,(3),都应追究法律责任,材料三：,2011,年,5,月,9,日晚，高晓松在东城区驾车与前车追尾，造成四车连撞，,4,人轻伤。经酒精检验，高晓松每百毫升血液中酒精含量是正常人的三倍，因涉嫌酒后驾车，高晓松已被警方带走。,被判处六个月拘役，罚款,4000,元。,活动二：做一个守法的人,案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。,后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，,经常旷课,，有,时还,偷拿,同学东西，,打骂,同学。学校对其进行多次批评教育，,但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上,偷窃,少量财物，被公安,机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子,出差未归，持刀爬进李大娘家企图,盗窃,财物，被发现，张某把,李大娘,打,昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处,张某有期徒刑三年。,请回答：,1,、张某哪些行为属于违反校纪的行为？,2,、张某哪些行为属于一般违法行为？,3,、张某哪些行为属于犯罪行为？,4,、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了,什么？,5,、我们青少年应从中吸取什么教训？,（,1,）张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学是,违反校规校纪,行为。,（,2,）在社会上偷窃少量财物属于违法。属于,一般违法,行为。,（,3,）张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打伤李大娘属于,犯罪,行为。,（,4,）张某由好变坏，最后犯罪，说明了,一个人如果不学法，不知法，就容易学坏、违纪、违法以至犯罪,。,违纪、违法和犯罪三者之间既有区别又有联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法、犯罪。,（,5,）,我们青少年应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。,下列行为属于未成年人的不良行为,1,、旷课、夜不归宿；,2,、携带管制刀具；,3,、打架斗殴、辱骂他人；,4,、强行向他人索要财物；,5,、偷窃、故意毁坏财物；,6,、参与赌博或者变相赌博；,7,、收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等；,8,、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所；,9,、其他严重违背社会公德的不良行为。,我会思考：,不良行为若不及时改正就可能发展成违法犯罪。会给他人、社会造成危害，也会给自己和家庭带来灾难，那我们应该怎样做？,思想上,（,2,）要加强修养，践行道德，做一个有道德的人（道德）,（,1,）应自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法的人（法律）,行动上,（,1,）要从小事做起，拒绝不良诱惑，预防违法犯罪。,（,2,）自觉依法自律，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。,活动三：做一个用法的人,国家专门制定法律保护未成年人,中华人民共和国未成年人保护法,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,我们面对侵权行为我们应该怎么做呢？,讨论,树立法律意识,运用法律武器（方式）,善于斗争,非诉讼手段,诉讼手段,小结：,知法,法律的特征（是什么）,法律的作用（为什么）,违法行为,一般违法行为,犯罪行为,守法,思想上：,（,1,）应自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做一个守法的人（法律）,（,2,）要加强修养，践行道德，做一个有道德的人（道德）,行动上,（,1,）要从小事做起，拒绝不良诱惑，预防违法犯罪。,（,2,）自觉依法自律，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。,用法：,树立法律意识，善于运用法律武器维权，善于同违法行为作斗争。,