高中语文：24 登岳阳楼 课件(新人教版选修 中国古代诗歌散文欣赏 ) 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ks5u精品课件,*,登岳阳楼,杜甫,ks5u精品课件,登岳阳楼全景,ks5u精品课件,岳阳楼夜景,ks5u精品课件,大历三年（,768,）冬，杜甫从公安,（今湖北公安,到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品,是年,(769),诗人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。,写作背景,背景,ks5u精品课件,登岳阳楼,杜 甫,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。,吴楚东南坼，乾坤日夜浮。,亲朋无一字，老病有孤舟。,戎马关山北，凭轩涕泗流。,ks5u精品课件,1.,“,昔闻”“今上”,表达了诗人怎样的心情？,昔闻：,今上：,渴望向往已久,如愿以偿甚喜,今昔的心情作对照，强调登楼时的喜悦,探究,ks5u精品课件,“坼”,字，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，,写出了洞庭湖的磅礴气势,。而,“浮”,字，,具有十分鲜明的动态感,，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，,一派壮阔的图景,展现在读者眼前。,2.,赏析,“坼”“浮”,二字。,ks5u精品课件,3.,第三、四句景和情有什么关系？,洞庭湖广阔无垠，烟波浩淼。,诗人有不灭的济世的博大胸襟。,他眼中不只是一个洞庭，而是整个吴楚乃至乾坤；他胸中不仅仅有他自己，而是天下的百姓。这就使他的这两句诗比起孟浩然的,两句诗,更显得气势不凡，惊天动地。,ks5u精品课件,4.,第五、六句写什么？,转写自己的凄苦情状,。,5.,第七、八句写什么？,写诗人凭栏眺望北方，想到那长年不息的战火和涂炭的生灵，不禁涕泪纵横，难以抑止,。又是忧国忧民的体现,ks5u精品课件,【,赏析,】,这首诗写诗人登楼时所见所感。诗人把个人命运和国家忧患联系起来，把对寂寞的身世感慨和壮阔的自然景色相映衬，意境宏大，情调悲壮，是登岳阳楼的千古名篇。,首联,以登楼能偿宿愿为喜。“昔闻”与“今上”构成流水对。“昔闻”指诗人青年时代，正值“开元盛世”，到处歌舞升平。闻洞庭之名，可惜未能一游；如今呢，祖国山河残破，而诗人也到了暮年，历尽坎坷，却有幸登楼，怎能不百感交集呢？,ks5u精品课件,颔联,赞颂洞庭湖的波涛浩荡，气,势磅礴。,“,吴楚东南坼，乾坤日夜,浮。”广阔无边的洞庭湖水，划开了,吴楚的疆界，日月星辰都像是漂浮,在湖水中一般。只,10,个字就把洞庭湖水势无边无,际的巨大形象逼真地描画了出来。,联想到曹操咏海的名句：“日月之,行，若出其中；星汉灿烂，若出其,里。”壮阔相同而心情各异。,ks5u精品课件,颈联,亲朋音信皆无，自己寄居一叶扁舟。（沉郁之叹）,不是登临的喜悦，而是寄托着怀才不遇、漂泊天涯之感。政治生活坎坷，但他从未放弃“致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负。哪曾想最终一事无成。昔日的抱负，都成泡影,尾联,凭栏遥望北方，忧国忧民。,作者,开阔,的胸襟与颔联自然界宏奇伟丽的气象上下衬托。,诗人在凄苦万状的情况下登楼观景，想的仍是国事，为之流涕。,ks5u精品课件,登岳阳楼杜甫,昔闻洞庭水，今上岳阳楼。,吴楚东南坼，乾坤日夜浮。,亲朋无一字，老病有孤舟。,戎马关山北，凭轩涕泗流。,临洞庭湖赠张丞相,孟浩然,八月湖水平，涵虚混太清。,气蒸云梦泽，波撼岳阳城。,欲济无舟楫，端居耻圣明。,坐观垂钓者，徒有羡鱼情。,ks5u精品课件,比较赏析,试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的妙处，并评论两诗的主题思想。,杜诗只用十字就把洞庭湖水势浩瀚无边的巨大形象逼真地写出来了；,孟诗写湖的丰厚蓄积，澎湃动荡，极为有力，不仅写出其广大浩渺，还充满了活力。,杜诗写出了洞庭浩翰汪洋的不凡气势，亦触景伤情，写自己身世的凄凉孤寂，反映出诗人对时局的忧虑和关心。,孟诗表达的是漫游洞庭湖思及个人前途，希望张丞相引荐出仕的主题。,ks5u精品课件,