初中学生实用技术培训.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,贵州省初中学生实用技能,教材,新堡中学二级培训,课件制作及培训教师：胡平,昨夜,.mp3,省教育厅关于开设好,贵州省初中学生实用技能,课程的通知,省教育厅关于开设好,.doc,2012,年,9,月,15,日,10,点,17,点,30,分,2012,年,9,月,16,日,8,点,30,分,17,点,30,分,贵州省初中学生实用技能,教材培训,主办单位：贵阳市教育局、贵州教育出版社,主持：市教科所所长叶明亮,培训主讲教师：胡天杰、申晓啉、蔡兴芳、姜绍洲、涂凤军、钟丽琼等,胡天杰作,工业行业从业常识,解读,结合第四、五单元分别从以下几方面展开：,1,、教材结构内容,2,、教材的使用,3,、课程评价考核,4,、安全注意事项,强调了教学目标、课程性质、教学重难点等,课堂教学为主，音像课程为辅，网络资源兼顾；培养学习兴趣，积极传授知识，鼓励学以致用,a,、理论考试。,b,、实际操作,人员的保护，施工注意事项,申晓啉解读,电工技术,1,、教材分析,2,、课程定位,3,、教学目标：情感、能力、知识。,4,、各单元知识点介绍（共七单元）,a,电气安全与触电急救,b,电工基础知识,c,电工仪表及使用方法,d,电工基本操作技能,e,电器照明设备安装维护,f,三相异步电动机,g,常用半导体器件,5,、技能训练举例：,a,触电急救；低压电的拆装；,b,接线规律,从上到下、从左到右；,c,二级管、三级管的型号、规格辨别等,6,、教学策略：理实一体化“做中教、做中学”；教学方法：析,-,演,-,练,-,评,7,、学习方法：看,练,学,问,8,、操作观摩（幻灯）,蔡兴芳解读,现代农业技术,教学目标：,1,普及农业知识技能,2,培养职业兴趣,教材结构分析：,2,养殖技术、,3,现代农业技术。,1,种植技术、,教学方法、条件：,1,知道“怎么做”重于知道”为什么“,2”,做中学“,具体做法：,1,、操作演示法,2,课堂讨论,3,分组合作学习,4,课堂讲授,5,参观实习,6,网络计算机的利用,教学中的安全问题：,1,工具使用的安全,2,农药化肥使用安全,3,药品使用安全,4,交通安全,现代农业技术第二单元：养殖技术：猪的养殖,1,猪种类型,2,饲料（全价饲料、浓缩饲料、预混合饲料）,3,生产前的准备,4,改革喂饲方法（改熟为生 改稀为干喂 改吊架子的育肥法,5,定时定量定质,姜绍洲、涂凤军、钟丽琼等分别解读了,简易加电维修技术,、,服务行业从业常识,、,机械加工技术,认真不等于较劲,我们不能做得最好，但我们可以做的更好,与君共勉,谢谢,隐形的翅膀 张韶涵,.mp3,。,