教学设计1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,关于教学设计,一、教学设计的概念,教学设计亦称教学系统设计，是指为了达到预期的教学目标，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系统规划的过程。,任何一种教学设计都可概括为回答三个问题：教什么和学什么；如何教和如何学；教得怎么样和学得怎么样。其实质依次是目标、策略（途径和方法）、评价三个方面的问题。,二、教学设计的原则,1.,目标导向原则：在教学设计中，教学目标起着方向的作用。,只有从明确、具体、科学的目标出发，通过有效的教学设计和实施，使目标得以达成，才是有序的、高效的教学。,2.,教学结构的整体优化原则：在教学设计中，要求教学过程结构具有整体优化的品质。首先，教学设计要抓住学生与教学内容这个主要矛盾来展开；其次，要分析各要素之间相互联系、相互作用方式，实现教学过程各要素的有机配合，才能使教学得到最佳的整体效果。,3.,教学活动的系统有序原则：教学要结合课程内容的逻辑结构和学生身心发展情况，有次序，有步骤地进行，以利于教学目标的达成。,4.,反馈控制原则：包含即时反馈和延时反馈。只有对教学过程进行有效的控制，才能使系统有序，保证其组织性，及时纠正学习出现的偏差，采取补救措施，直至达到预期的教学目标。,三、教学设计的内容,教学设计的主要内容包括分析教学问题和学习需求，确定解决问题的策略、方法和步骤，选择合适的反馈评价方式等三个方面内容。,（一）,“,教什么,”,和,“,学什么,”,的教学设计,1.,分析教学对象：分析的要点包括学生的知识、技能的基础，学生认知心理特点及认知发展水平和社会背景。,2.,分析教学内容：内容选取适当，适应多层次的需求；解释学习内容中知识和技能的相互关系，分析蕴含于知识中的智力因素和情意因素，以利于知识技能的掌握和职业情感的开发；分析教学内容的特点，指出该部分内容在课程整体内容中的地位和作用。,3.,编制教学目标：教学目标是对学生通过教学以后能做什么的一种明确、具体的表达。,编制教学目标时，要依据课程标准（教学大纲），特别注意目标的整体性（包括专业能力、方法能力和社会能力等三方面的目标），可操作性和适应性等特征。,（二）,“,如何教,”,和,“,如何学,”,的教学设计,教学过程是认知过程与职业行动过程的结合，是学习者的个体行动、学习过程和适应外界要求的结合。,1.,选择教学策略：指为实现教学目标而进行的思考、策划和谋略。,教学策略设计，从宏观上讲，是设计者为达到教学目标，对教学价值观，各种教育、教学流派所提出的理论、原理、方法和模式的选择。,2.,划分教学内容（学习任务或单元）、课时，组织教学内容，设计教学顺序。,3.,选择教学组织形式和方法：教学组织形式包括集体授课、小组教学、个别化教学等。,教学方法包括讲授法、四阶段教学法、头脑风暴法、思维导图法、项目教学法、引导课文教学法、角色扮演法、现代工作岗位培训法。,4.,优化组合运用教学媒体：教学媒体是指传播知识和技能过程中显示信息的手段或工具。,各种媒体组合教学最能体现教学的直观性原则，合理地选择和组织运用媒体，使学生在最佳的条件下学习，是实现教学最优化的重要措施。,5.,教材、学材的选用：传统教材主要呈现和传授显性知识（缺乏与工作的直接联系，对学生综合职业能力提高的程度有限）。,学材是为学习者主动学习设计的素材，为学习任务的工作过程提供路径，为职业能力的形成建立测试模型。,学材常以引导性的文章、问题、图表和信息形式出现，强调以学生为中心，引导学习者思考学习问题，帮助学生学会如何完成学习任务，以实现职业教育的有效学习。,6.,学习工作站：根据学习任务的要求，为学生创设的尽量真实的学习与工作一体化的教学环境。常包括：集中（理论教学与实践教学）教学区、分组教学（讨论）区、成果展示区、信息检索区、工具设备存放区。,在学习与工作一体化的教学环境中，学生使用工具、操作设备，通过与工作人员合作与沟通，完成一个具体的学习任务，取得特定的工作成果，并学习到相应的专业知识和专业技能，获得必要的工作经验。,（三）,“,教得怎么样,”,和,“,学得怎么样,”,的教学设计,教学设计过程中的评价是以学习目标的形成评价为主，学习目标的到达度，应是评价的主要方面。,1.,形成性评价：是一种过程评价，在教学结果仍处于形成阶段时用来改进这种结果的评价。其目的在于形成适合于学生的教学，目标形成过程的诊断。,2.,总结性评价：是一种目标参照性评价，其目的在于检测教学目标的到达度。,1.1,汽车空调的概述,掌握汽车空调的基本组成和形式；,了解汽车制冷系统的组成；,熟悉各种形式制冷系统的特点。,重点：汽车空调的组成。,难点：汽车制冷系统的特点。,1.2,制冷系统,熟悉制冷系统的结构和各总成的安装位置；,了解制冷系统各总成的作用和工作原理；,掌握汽车制冷的基础知识；,掌握制冷系统的工作原理；,重点难点：制冷系统的工作原理。,学习目标,学习目标,1.3,汽车空调的维护作业,了解汽车空调维护作业的作用和意义；,掌握汽车空调的正确操作方法；,掌握汽车空调的维护作业。,重点难点：汽车空调的维护作业,学习任务,1,汽车空调的使用与维护,1.,掌握汽车空调的基本组成和形式；,2.,了解汽车制冷系统的组成与工作原理，区分各种形式的制冷系统；,3.,知道汽车空调的正确使用方法和维护的作用和意义；,4.,掌握汽车空调维护作业。,学习目标,学习任务,1,：汽车空调的使用与维护,(14),1.,叙述,汽车空调的基本组成；,2.,解释,汽车制冷系统的组成与工作原理，,区别,各种形式的制冷系统；,3.,运用,汽车空调的工作原理，,为客户提出正确使用和维护,汽车空调的建议；,4.,在教师指导下，根据计划,规范完成,汽车空调的维护作业。,感谢大家的倾听,!,