速度变化快慢的描述──加速度.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文字报刊：死亡加速度！,西方交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度,500g,（,9,9.8m/s2,）这一数值，以醒世人意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值，因为，一般车辆,碰撞,的时间短，大多为毫秒级,1.5,速度改变快慢的描述,加速度,随处可见的变速问题,如何比较速度改变的快慢？,普通的小型轿车和旅客列车，速度都能达到,100 km/h,。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在,20 s,内速度达到了,100 km/h,，而一列火车达到这个速度大约要用,500 s,。,思考与讨论,谁的速度,“,增加,”,得比较快？它们的速度平均,1 s,各增加多少？,思考与讨论,100km/h(,约,28m/s,),20 s,速度,0,100km/h(,约,28m/s,),500 s,速度,0,速度平均,1 s,增加为：,速度平均,1 s,增加为：,结论：,小汽车的速度,“,增加,”,得比较快！,对轿车：,对火车：,猎豹与羚羊,羚羊,猎豹,羚羊在,4s,内速度达到了,25m/s,猎豹在,4s,内速度达到了,30m/s,谁的速度,“,增加,”,得比较,快,？,4 s,速度,0,25m/s,速度,平均,1 s,增加为,:,4 s,速度,0,30m/s,速度,平均,1 s,增加为,:,猎豹,的速度,增加,得,比较快,！,炮弹,的速度变化,比,飞机,的速度变化,快得多,！,30 s,速度,0,300km/h(,约,83m/s,),速度,平均,1 s,增加为,:,0.005 s,速度,0,250m/s,速度,平均,1 s,增加为,:,v,1,/(ms,-1,),t,/s,v,2,/(ms,-1,),v,/(ms,-1,),A.,自行车下坡,2,3,11,B.,公共汽车出站,0,3,6,C.,某舰艇出航,0,20,6,D.,火车出站,0,100,20,E.,飞机匀速飞行,300,10,300,9,6,0,6,20,v,/,t,(ms,-2,),3,2,0.3,0.2,0,谁的速度大,？,谁的速度变化大,？,谁的速度变化快,？,E,D,A,实例：,一、加速度,2,、定义,:,v,0,初速度,(,t,0,时刻的速度,),v,t,末速度,(,t,时刻的速度,),3,、定义式,:,a,加速度,(,时间,t,范围内的加速度,),1,、物理意义,:,描述,速度变化的快慢,的物理量,4.,单位,:,在国际单位制中，加速度的单位是,m/s,2,速度的变化量,跟,发生这一变化所用时间,的比值。,读作“米每二次方秒”,二、加速度的方向,(,直线运动,),速度的变化量,v,定义,:,末速度,减去,初速度,定义式,v,v,t,v,0,作图法寻找,v,v,v,0,v,t,v,v,0,v,t,v,也有方向,正负号的含义,?,加速,直线运动,减速,直线运动,a,a,例题,1,做匀加速运动的火车，在,40s,内速度从,10m/s,增加到,20m/s,，求火车加速度的大小。汽车紧急刹车时做匀减速运动，在,2s,内速度从,10m/s,减小到,2m/s,，求汽车的加速度。,分析：由于速度、加速度都是矢量，所以我们计算的时候必须先选一个正方向。一般选初速度的方向为正方向。,分析讨论：,(1),火车,40s,秒内速度的改变量是多少，方向与初速度方向什么关系？,（,2,）汽车,2s,内速度的改变量是多少？方向与其初速度方向有何关系？,（,3,）两物体的运动加速度分别为多少？方向如何呢？,2.,加速度,(,a=,v/,t,),的方向,在变速直线运动中,若以,初速度,v,0,方向,为正方向,加速,直线运动，,a _,0,，,a,的方向,;,减速,直线运动，,a _,0,，,a,的方向,。,与,v,0,方向,相同,与,v,0,方向,相反,1.,速度的变化量,v,结论：加速度方向,和,速度变化量的方向,相同，与,速度方向,无关。,二、加速度的方向,(,直线运动,),飞机起飞前在地面上滑行,可以在,30s,内,速度由零增加到,81m/s,。那么,飞机起飞前的加速度为多少,?,汽车急刹车时,可以在,3,秒内速度由,18m/s,减小到零。那么,汽车急刹车时的加速度为多少,?,加速度的正、负的含义是什么呢,?,1.,加速度大小与速度变化量大小的关系,：,三、对加速度的理解,速度变化量大，加速度不一定大；,结论：,加速度与速度变化量没有必然联系。,加速度大，速度变化量不一定大。,速度变化量大，加速度一定大吗？举例说明。,问题思考,速度,大,，加速度,一定大吗？,举例说明,。,加速度,为零时,，速度,可以不为零,；,速度,为零时,，加速度,可以不为零,。,结论：,加速度,大小与,速度,大小没有,必然联系,。,速度,大,，加速度,不一定大,；,加速度,大,，速度,不一定大,。,三、对加速度的理解,2.,加速度大小与速度大小的关系,：,问题思考,练习,1.,下列关于加速度的描述中，正确是（,）,A,加速度在数值上等于单位时间里速度的变化,B,当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动,C,加速度不变，速度就不变。,D,速度变化越来越快，加速度越来越小,A,练习,2,：,关于加速度概念的描述中，错误的是（）,A.,加速度数值很大的物体，速度可以很小,B.,加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大,C.,加速度数值很大的物体，速度可以减小的很快,D.,加速度数值减小时，速度的值必然随之减小,BD,练习,3.,关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（,）,A,速度变化得越大，加速度就越大,B,速度变化得越快，加速度就越大,C,加速度保持不变，速度也保持不变,D,加速度大小不断变小，速度大小也不断变小,B,t/s,5,10,15,20,25,0,20,40,60,80,v,/m,s,-1,甲,乙,图象描述物体做什么运动,？,甲、乙两物体的运动,有什么不同？,做加速度不变的运动,甲、乙两物体运动的加速度不同,问题思考,四、从,v,t,图象看加速度,t/s,O,v/m,s,-1,10,15,5,4,6,2,A,B,如图所示，,A,、,B,两物体哪个的速度变化快？,A,物体的加速度为,_,。,B,物体的加速度为,_,。,0.5m/s,2,0.2m/s,2,由,v-t,图象求加速度：,问题思考,O,v/m,s,-1,t/s,4,6,2,4,6,2,1,、,前,2,秒内的加速度,2,、,2s4s,的加速度,0m/s,2,3,、,4s6s,的加速度,注意：若规定初速度的方向为正方向，,加速度为负值表示速度减小。,