数字电子技L门电路的参数测试.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数字电子技术实验,张 学 文,实验注意事项,1.,有预习报告才能做实验,.,2.,认真听老师讲解实验原理,实验要求,实验注意事项等内容,.,3.,每位同学到所对应的实验台做实验,未经老师批准不得私自调换实验台,.,（在仪器使用记录本上登记。）,4.,实验原始数据须经指导教师签字才有效。,5.,实验报告在该次实验完成后当场交给老师。,6.,每位同学实验结束后整理好自己所在的实验台。,7.,值日的同学打扫卫生。,数字电子技术实验,TTL,集成逻辑门的,功能与,参数测试,CMOS,集成逻辑门的,功能验证与,参数测试,TTL,集电极开路门与三态输出门的应用,组合逻辑电路的设计与测试,译码器及其应用,数据选择器,及其应用,触发器,及其应用,计数器,及其应用,智力竞赛抢答装置,电子秒表,集成定时器,实验,2.1 TTL,集成逻辑门的参数测试,预习要求,实验目的,实验器件,实验原理,实验内容,实验重点,实验难点,实验报告,实验操作要点,思考题,预习要求,熟悉实验台与实验箱的功能及构造。,认真阅读教材附录,2,，了解集成电路的品种代号及功能。,了解,TTL,与非门主要参数的定义和意义。,熟悉各测试电路，了解测试原理和测试方法。,熟悉,TTL,与非门,74LS20,的外引线排列。,自拟实验数据表格。,实验目的,掌握集成与非门的主要参数、特性的意义及测试方法。,熟悉数字电子技术实验箱的基本功能和使用方法。,数字电路实验箱具有的功能简介,电源,:,5V,，,5V,、,12V,，,12V,、,15V,，,15V,等。,1,1000Hz,脉冲信号、正负两路单次脉冲、复位信号等。,8,16,位逻辑开关、,8,16,位电平指示器。,BCD,译码显示器。,其它：逻辑笔、拨码开关等,实验器件,EEL-08,组件,或数字电路实验箱,示波器,直流电压表,毫安表,4,输入双与非门,74LS20,。,电阻：,680,，,200,，,1K,共,3,个,电位器：,1K,，,10K,共,2,个,实验操作要点及注意事项：,1,、将集成块缺口向左插到实验箱上的中心槽上下两侧，牢固后按要求插接连线。,2,、接通电源前应先检查稳压电源是否为,+5V,，连线是否有误，以防烧坏集成块。,实验原理,随着半导体技术的发展,现代电子技术已经能把电路中的半导体器件、电阻、电容及连线都制作在一块半导体基片上，构成一个完整的电路，并封装在一个管壳内，这就是集成电路。与分立元件相比，集成电路具有体积小、重量轻、可靠性高、寿命长、功耗小、成本低和工作速度快等优点。因此，在数字电路领域中，集成电路几乎取代了所有分立元件电路。目前，应用最广的集成电路是和这两类集成门电路。,当前，数字电路中仍然经常使用的大量的逻辑门，如与门、非门、或门、与非门、或非门等。以与非门使用为例，电路中使用的与非门应能满足设计要求，以保证电路可靠、稳定的工作。但与非门的性能指标在制造过程中就已确定了，无法对它的参数进行调整。因此，在使用前对它进行严格挑选就显得十分必要了。挑选的程序之一，便是对其进行参数测试。,集成块外形图,万 用 表 测 量 与非门电 路 情 况 表,测量项目,正常值,不正常值,万用表接法,输入输出各端对电源地端,5k,左右,12k,黑表笔接地端，红表笔接其它各端,正电源端对电源地端,3k,左右,0,或无穷大,黑表笔接地端，红表笔接其它各端,输入输出各端对电源地端,40k,=,2.4V,。,3.,输出低电平,V,OL,：,一般,V,OL =,0.4V,。,4.,高电平输入电流,I,IH,：,指当一个输入端接高电平，而其它输入端接地时从电源流过高电平输入端的电流。,导通电源电流,与,截止电源电流,与非门在不同的工作状态，电源提供的电流是不同的，是指输出端空载，所有输入端全部悬空，与非门处于导通状态，电源提供器件的电流。是指输出端空截，输入端接地，与非门处于截止状态，电源提供器件的电流。测试电路如图,2.1-2,（,a,）、（,b,）所示。通常，它们的大小标志着与非门在静态情况下的功耗大小。,其导通功耗：,(2.1-1),而截止功耗为：,(2.1-2),由于导通电源电流较大，一般手册中给出的功耗是指导通功耗。,导通电源电流与截止电源电流测量电路,(a),(b),图,2.1-2,低电平输入电流与高电平输入电流,低电平输入电流是指被测输入端接地，其余输入端悬空，由被测输入端流出的电流，如图,2.1-3,（,a,）所示，在多级门电路中它相当于前级门输出低电平时，后级向前级门灌入的电流，因而它的大小关系到前级门的灌电流负载能力，因此希望低电平输入电流小些。,低电平输入电流与高电平输入电流,高电平输入电流是被测输入端接高电平，其余输入端接地，流入被测输入端的电流，如图,2.1-3,（,b,）所示，在多级门电路中它相当于前级门输出高电平时，前级门的拉电流负载，它的大小关系到前级门的拉电流负载能力，因此希望高电平输入电流小。由于高电平输入电流较小，难以测量，所以一般免于测试此项内容。,低电平输入电流与高电平输入电流及扇出系数测量电路图,图,2.1-3,图,2.1-4,扇出系数,扇出系数是指门电路能驱动同类门的个数，是衡量门电路负载能力的一个参数，,TTL,与非门有两种不同性质的负载灌电流负载和拉电流负载，因此有两种扇出系数，低电平扇出系数和高电平扇出系数。低电平扇出系数测试电路如图,2.1-4,所示，门的输入端全部悬空，输出端接灌电流负载，调节可变电阻使灌入的负载电流增大，输出电压随之增高，当输出电压达到 低电平的最大值（手册中规定低电平规范值,0.,）时的就是允许灌入的最大负载电流，则,扇出系数大小主要受输出低电平时输出端允许灌入的最大负载电流的限制，如灌入的负载电流超出该值，输出低电平将显著升高，以致造成下级门电路的误动作。,高电平扇出系数，通常，所以，故常以低电平扇出系数作为门的扇出系数。,电压传输特性,与非门的输出电压随输入电压而变化的曲线称为电压传输特性，如图,2.1-5,所示。它是门电路的重要特性之一，通过它可知道与非门的一些重要参数，如输出高电平、输出低电平、关门电平、开门电平、阈值电平及抗干扰容限等。,关门电平,在保证输出为额定高电平（,3V,）的,90,（,2.7V,）的条件下，允许的输入低电平的最大值。（,0,。,8V,）。,开门电平,在保证输出为额定低电平（,0.35V,）的条件下，允许的输入高电平的最小值,(1.8V,）,阈值电平,将转折区的中点所对应的输入电压称为门的阈值电平,.,（一般,1.4V,）,电压传输特性的测试方法,电压传输特性的测试方法很多，最简单的方法是逐点测试法，测试电路如图,2.l-6,所示，调节电位器，逐点测出输入电压及输出电压绘成曲线,(,图,2.1-5,所示,),。,电压传输特性图,图,2.1-5,图,2.1-6,平均传输延迟时间测量图,图,2.1-7,图,2.1-8,74LS04,内部引脚图,TTL,集成电路使用,注意事项,（以,TTL,与非门为例）,接插集成块时，要认清定位标记，,不得插反,。图,2.1-9,电源电压,4.5,5.5V,之间，实验中要求使用,5V,。电源绝对不允许接错。,闲置输入端处理方法：,a,）悬空，相当于正逻辑“,1”,，对一般小规模电路的输入端，实验时允许悬空处理，但是输入端悬空，易受外界干扰，破坏电路逻辑功能，对于中规模以上电路或较复杂的电路，不允许悬空。,b,）直接接入,5V,，或串入一适当阻值电阻接入,5V,。,c,）若前级驱动能力允许，可以与有用的输入端并联使用。,输出端不允许直接接电源或直接接地,，否则将导致器件损坏。,除集电极开路输出器件和三态输出器件外，不允许几个器件输出端并联使用，否则，不仅会使电路逻辑功能混乱，还会导致器件损坏。,实验注意事项,*,安全用电，首先检查芯片能否正常工作，以及导线是否导通。,*,电路连接完成之后检查无误再接通电源，特别注意,74LS20,的地与电源引脚不能接错。,*,注意万用表电压与电流档的选择。,实验内容,测量,5V,电源,检测逻辑开关及电平指示功能,检测译码显示器,LS,主要参数的测试,实验检测,测量电源（用万用电表测量电源的输出值是否与其标称值相符，若不符则予以调整。）,检测逻辑开关及电平指示功能：,（,1,）用导线把一个逻辑开关的输出端与一个电平指示器的输入端相连接，将逻辑开关置“,0”,位，电平指示器应该不亮。将逻辑开关置“,1”,位，电平指示器应该亮。依此类推，检测所有的逻辑开关及电平指示功能是否正常。,（,2,）给示波器输入脉冲信号，调节频率旋钮，可观察到脉冲信号的波形改变脉冲信号的频率，示波器上的波形也应随之发生变化,（）将正、负单次脉冲信号和复位信号分别与一个电平指示器相连接，每当按一下按钮时，可观察到它们的初始状态会发生改变以及自动恢复原态。）,检测译码显示器（用导线将四个逻辑开关分别与一位译码显示器的四个输入端相连接，按,8421,码进位规律拨动逻辑开关，可观察到译码显示器上显示出,0,十个数字。,验证集成与非门的逻辑功能。取任一个与非门按图,2.1-9,连接实验电路，用逻辑开关改变输入端,A,、,B,、,C,、,D,逻辑电平，输出端接电平指示器及数字电压表。逐个测试集成块中两个门，测试结果记入表,2.1-1,中。）,表,2.1-1,输 入,输 出,A,B,C,D,F,1,1,1,1,0,1,1,1,1,0,1,1,1,1,0,1,1,1,1,0,导通电源电流。按图,2.l-2,（,a,）接线，测试结果记入表,2.1-3,中。,截止电源电流。按图,2.1-2,（,b,）接线，注意此时应将两个与非门的所有输入端都接地，测试结果记入表,2.1-3,中。,低电平输入电流。按图,2.1-3,（,a,）接线，测试结果记入表,2.1-3,中。,扇出系数。按图,2.1-4,接线，调节电位器，使输出电压为,0.4V,测量此时的允许灌入的最大负载电流，计算出低电平扇出系数，记入表,2.1-3,中。,表,2.1-3,电压传输特性。按图,2.1-6,接线，调节电位器，使输入电压从,0V,向高电平变化，逐点测量输入电压和输出电压的对应值，记入表,2.1-4,中。,用示波器观察电压传输特性曲线。测试电路如图,2.1-6,，将输入电压接入示波器,X,轴输入端（,EXT,端），输出电压接,Y,轴（,CH1,或,CH2,）输入端，调节电位器，在屏幕上可显现输出电压随输入电压变化光点移动轨迹，即电压传输特性曲线。示波器触发极性开关应置外接处。,平均传输延迟时间。按图,2.1-8,连接线路，用频率计测量振荡频率，求出平均传输延迟时间。,表,2.1-4,0,0.2,0.4,0.6,0.8,0.9,1.0,1.1,1.2,1.3,1.6,2.0,实验重点,TTL,与非门的,参数测试,TTL,集成电路的,正确使用,实验难点,用示波器观测,电压传输特性曲线,TTL,与非门平均传输延迟时间的测量,实验报告要求,1,复习、整理实验结果,2,把测得的与非门各参数值与它的规范值进行比较。,3,画出实测电压传输特性曲线，并从中读出各有关参数值。,实验参考数据,表,1.1.1.V,OH,和,V,OL,的测试结果,表,1.1.2,I,iL,测试结果,表,1.1.3,电压传输特性的测试结果,实验操作要点及注意事项,1,、将集成块缺口向右插到实验箱上的中心槽上下两侧，牢固后按要求插接连线。,2,、接通电源前应先检查稳压电源是否为,+5V,，连线是否有误，以防烧坏集成块。,思考题,1.,与非门的功耗与工作频率和外接负载情况有关吗？为什么？,2,测量扇出系数的原理是什么,?,为什么一个门的扇出系数仅由输出端低电平的扇出系数来决定。,3,为什么与非门的输入端悬空相当输入逻辑“,1”,电平？,4,或非门闲置输入端如何处理？,