第三节河流和湖泊.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/29,#,中华民族的母亲河,黄河,学习目标,1.,掌握,黄河的源头、流入的海洋以及上、中、下游的分界点；,2.,指出,黄河流经的主要地形区和省级行政区；,3.,初步分析,黄河的贡献和忧患,自主学习,1.,黄河发源于青藏高原上的,_,_,，干流呈巨大的,_,字形，蜿蜒东流，注入,_,_,海，全长,_km,，是我国第,_,长河。,2.,黄河上、中、下游的分界点,_,、,_,。,3.,黄河流经哪些省级行政区域？,4.,黄河流经的主要地形区有哪些？,巴颜喀拉山北麓,几,渤,二,河口,桃花峪,5464,桃花峪,巴颜喀拉山,河口,自主学习,1.,黄河发源于青藏高原上的,_,_,，干流呈巨大的,_,字形，蜿蜒东流，注入,_,_,海，全长,_km,，是我国第,_,长河。,2.,黄河上、中、下游的分界点,_,、,_,。,3.,黄河流经哪些省级行政区域？,4.,黄河流经的主要地形区有哪些？,巴颜喀拉山北麓,几,渤,二,河口,桃花峪,5464,豫,川,桃花峪,宁,内 蒙 古,陕,晋,鲁,青,巴颜喀拉山,河口,甘,自主学习,1.,黄河发源于青藏高原上的,_,_,，干流呈巨大的,_,字形，蜿蜒东流，注入,_,_,海，全长,_km,，是我国第,_,长河。,2.,黄河上中游、中下游的分界点,_,、,_,。,3.,黄河流经哪些省级行政区域？,4.,黄河流经的主要地形区有哪些？,巴颜喀拉山北麓,几,渤,二,河口,桃花峪,青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁,5464,巴颜喀拉山,内 蒙 古 高 原,青 藏 高 原,黄土高原,华北平原,自主学习,1.,黄河发源于青藏高原上的,_,_,，干流呈巨大的,_,字形，蜿蜒东流，注入,_,_,海，全长,_km,，是我国第,_,长河。,2.,黄河上中游、中下游的分界点,_,、,_,。,3.,黄河流经哪些省级行政区域？,4.,黄河流经的主要地形区有哪些？,巴颜喀拉山北麓,几,渤,二,河口,桃花峪,青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原,青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁,5464,（一）黄河的概况,源头、流入海洋,上中游和中下游的分界点,流经的地形区,流经的省级行政区,巴颜喀拉山北麓、渤海,河口、桃花峪,青、川、甘、宁、内蒙古、,晋、陕、豫、鲁,巴颜喀拉山,河口,桃花峪,青,川,甘,宁,内 蒙 古,晋,陕,豫,鲁,（一）黄河的概况,源头、流入海洋,上中游和中下游的分界点,流经的地形区,流经的省级行政区,巴颜喀拉山北麓、渤海,河口、桃花峪,青藏高原、内蒙古高原、,黄土高原、华北平原,青、川、甘、宁、内蒙古、,晋、陕、豫、鲁,黄土高原,内蒙古高原,青 藏 高 原,华北平原,（二）母亲河的,贡献,和忧患,形成冲积平原、灌溉,水能开发、旅游资源,（二）母亲河的贡献和,忧患,上游,荒漠化严重 凌汛,中游,水土流失严重,下游,形成“地上河”，引起洪涝、断流,“地上河”剖面图,（三）综合治理黄河的措施,1.,上中游水土保持,治黄根本：,关键在于,治沙,，根本在于,加强黄土高原的水土保持,治理措施,：,2.,下游修筑堤坝，修建分洪工程,3.,修建水利枢纽工程,课堂小结,一、黄河概况：,1.,源头、流入海洋,2.,上、中、下游分界线,3.,流经的地形区,4.,流经的省级行政区,二、母亲河的贡献和忧患,1.,贡献：形成冲积平原、灌溉、水能开发、旅游资源,2.,忧患：下游“地上河”,三、综合治理黄河的措施,1.,治黄根本：关键在于治沙，根本在于加强黄土高原的水土流失,2.,治黄措施：上中游水土保持；下游修筑堤坝、分洪工程；,修建水利枢纽；,课堂练习,1.,黄河流至平坦的,_,后，,_,骤然下降，大量泥沙在下游河道沉积，使河床,_,，形成,_,，一遇暴雨，极易决口泛滥。,2.,治理黄河的根本是加强中游,_,；重要手段是在下游,_,，修建,_,工程，实现治沙和防洪并举。,华北平原,流速,抬升,“,地上河,”,黄土高原的水土保持,加固黄河大堤,分洪、蓄洪,