物质的三态温度的测量.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章 物态变化,第一节 物质的三态,温度的测量,自主学习,我们在使用酒精灯时有哪些注意事项？,对照课本,28,页活动,2.1,，请你想一想，水有哪些状态？不同状态的水，它们的形状、体积有何特点？请把你们小组的发现写在白板上。,点燃,用灯帽盖灭,用外焰加热,酒精灯的使用,请你的小组来说说,自主学习，交流展示,不同状态下的水，它们的形状、体积有何特点？,状态,形状（固定,/,不固定）,体积（固定,/,不固定）,想一想,冰,（固态）,固定,不固定,不固定,不固定,固定,固定,（液态）,（气态）,水,水蒸气,水的三态,组对讨论 白板展示,想一想,雨、露、雾、霜、雪、雹分别是水的哪种状态？,抽号反馈,雨,露,霜,雪,雾,雨、露、雾、霜、雪、雹等都是水的“化身”,雹,物质存在的三种状态,:,固态、液态、气态,你还能列举一些自然界和日常生活中的各种不同状态的物质吗？,铁水,干冰,（固态二氧化碳）,想一想，什么因素在决定物质三态的变化？,什么是温度？,温度是,表示物体冷热程度的物理量。,温度的单位是什么？,自主学习,测量温度的仪器是什么？它的工作原理你知道吗？,如何正确使用温度计？,摄氏度,(),的规定,通常情况下冰水混合物的温度作为,0,度,标准大气压下水沸腾时的温度作为,100,度,0,度与,100,度之间,100,等份，每一份叫,1,摄氏,度，,用符号,表示为,1,请你说出生活中一些常见物体的温度值,?,南极的历史最低温：,-80.6,抽号反馈,北京的历史最高温：,42.5,洗澡水的温度：,40,左右,人体感觉比较舒适的温度：,23,左右,温度计的使用,一、,原理：,常用温度计是利用测温,液体热胀冷缩,的性质制成的,二、温度计的构造,液体温度计使用说明书,观察温度计的,量程,和,分度值,；,玻璃泡要与被测量物体,充分接触,；,待,示数稳定,时仍与被测物体接触，再读数；,读数时,视线,与温度计内液面,齐平,。,自主学习,使用前,使用时,读数时,32,75,-19,做一做,估测温水的温度，然后再用温度计进行测量，并将结果记录在书中的表格中。,看一看组内哪个同学的估测温度与实测温度相差最少,温水,估测温度,/,实测温度,/,小组讨论,实验室温度计与体温计的区别？,白板展示,体温计,36.5,37.2,测量温度的仪器,温度计,原理：,常用温度计是利用测温液体,热胀冷缩,的性质制成的。,地球的“温室效应”是如何形成的,?,温室气体,城市的“热岛效应”是如何形成的,?,“,排热”、“吸热”、“水少”、“不通风”,四大恶魔,城市红外卫星照片,温室效应,热岛效应,请你来总结,本节课，我们学习了。,请你来质疑,我还有一个问题。,