《惊愕交响曲》第二乐章.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教老师：,广州市第四十中学 李碧雯,美妙的变奏交响,独奏 齐奏 交响乐,请听辨是哪种演奏形式？,1,、莫扎特,魔笛,2,、海顿,惊愕,交响曲,第,94,号,思考：,一、你认为海顿用了何种音乐要素来表现,“,惊愕,”,？节奏？旋律？力度？,二、,惊愕交响曲,的创作背景？,1,、莫扎特,魔笛,2,、海顿,惊愕交响曲,两首作品的创作手法有什么相同之处？,奥地利音乐家,海顿,，其一生创作不少于,104,部交响曲作品,被誉为,“,交响乐之父,”,。,弦乐器,小提琴,中提琴,大提琴,倍大提琴,（低音提琴）,violin,viola,cello,Double bass,木管乐器,英国管,长笛,双簧管,巴松管,短笛,单簧管（黑管）,piccolo,flute,clarinet,English horn,oboe,bassoon,铜管乐器,长号,圆号,小号,大号,trombone,French horn,trumpet,tuba,打击乐器,沙锤,钹,钢片琴,竖琴,三角铁,铃鼓,中国钹,定音鼓,锣,响板,打鼓,小军鼓,木鱼,timpani,harp,celesta,castanets,GONG,请用鼠标点出,主题,A,主奏乐器,弦乐组,惊愕交响曲,第二乐章,a,弦乐组,b,木管组、定音鼓,主题,变奏一,小提琴、长笛,A1,加入长笛的二重奏,1,1,b3 3,5 5,b3,4 4,2 2,7 7,5,变奏二,低音提琴、小提琴,A2,C,小调,变奏三,双簧管、长笛,A3,十六分音符,变奏四,弦乐、铜管、木管、定音鼓（合奏）,A4,六连音,惊愕交响曲,主题,A,A1,A2,A3,A4,a,弦乐组,b,木管组,定音鼓,小提琴,长笛,低音提琴,小提琴,双簧管,长笛,弦乐组,木管组,铜管组,定音鼓,（合奏）,简单、平静的主题,小提琴与长笛，优雅轻盈的二重奏,C,小调，饱满粗矿的低音,十六分音符的加花变奏，轻巧活泼的二重奏,六连音,伴奏型，,辉煌,主奏乐器,变奏手法,听辨是哪一段变奏？,A2,A1,变奏曲？,拉丁语,variatio,变奏的次数，少则三四次，多则二三十次,对应变奏,曲调变奏,音型变奏,卡农变奏,和声变奏,特性变奏,装饰性变奏,变奏,手法,我和你,3 5 1-2 3,5-,1 2 3 5 2-,3 5 1-2 3,6-,2,5,2 3 1-,.,.,.,一,一,一,陈其刚 词曲,6-5-6-1-3,6,3 5 2-,3 5 1-2 3,6-,2,5,2 3 1-,.,.,.,一,一,一,五,四,一,三,五,二,4/4,C,C,G,G,C,C,F,G,C,C,G,G,F,F,Am,F,STYLE,节奏,016,TEMPO,速度,065,伴奏开关,/,同步开始,四,三,一,四,三,扩指,Am,小三和弦：按和弦的根音音符和左侧最邻近的黑键。,Am,C,C,G,G,C,C,F,四,G,G,F,F,Am,C,C,G,F,扩指,一,一,三,一,一,四,一,三,三,一,五,四,一,三,五,二,三,一,一,三,STYLE,节奏,093,TEMPO,速度,100,伴奏开关,/,同步开始,C,C,3 5 1-2 3 5-1 2 3 5 2-,3 5 1-2 3 5-1 2 3 5 2-,音区,音色,3.35.51.1,1,2.23.35.5,5,1.12.23.35.5,2-,节奏,7 2 5-6 7 2-5 6 7 2 6-,调性,调式,3,5.5,1-2 3 5-1,2,35,5,2-,b,b,b,.,.,.,速度,力度,拍子,经典的变奏曲,巴赫,哥德堡变奏曲,拉赫玛尼诺夫,帕格尼尼主题变奏曲,OP35,柴可夫斯基,洛可可变奏曲,理查,施特劳斯,唐吉坷德变奏曲,埃尔加,谜语变奏曲,巴达捷芙斯卡,少女的祈祷,（波）,莫扎特,小星星变奏曲,小星星变奏曲,主题,1 1 5 5 6 6 5-4 4 3 3 2 2 1-,变奏练习,变奏一：变奏二：变奏三：,变奏四：,变奏五：,Lets play and sing!,变奏,手法,变奏练习,欢乐颂,主题,3345|5432|1123|3.,2,2-|,3345|5432|1123|2.,1,1-|,变奏一：变奏二：变奏三：,变奏四：,变奏五：,波田野直彦,(HIKO NATANO),欢乐颂变奏曲,2011,美国电影,勇士,中的,欢乐颂,2,：,05,Lets play and sing!,1,、莫扎特,魔笛,2,、海顿,惊愕交响曲,两首作品的创作手法有什么相同之处？,答案：都属于变奏曲,主题变奏曲,“,音乐艺术的真正意义就在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量！让我们一起在音乐中，不断吸取这份鼓舞和力量！,”,海顿,第,94,号,马里斯,杨松斯,(1943-)【,拉脱维亚,】,9,：,40-15:33,寄语,在人生跌宕起伏的变化中，保持一份乐观向上的心境！,谢谢！,2015,年广州市青少年科技教育立项项目名单,序号,单位,项目名称,金额,总计,3000,广州市越秀区合计,87.66,1,广州市育才中学,承办,2015,年“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型教育竞赛广州预选赛,/,刘国辉,15,2,广州市越秀区旧部前小学,承办,2015,年广州市青少年纸飞机比赛,/,林伟贞,6.4,3,广州市越秀区明德实验学校,2015,年科学实践项目,基于广东地方资源的地理生物野外实践活动,经费,/,邓润波,2.5,4,广州市育才中学,2015,年科技竞赛项目,海陆空环保模型,经费,/,吴清霖,4.2,5,广州市育才中学,2015,年科技竞赛项目,无线电测向,经费,/,张毅恒,3.5,6,广州市八一希望学校,2015,年实践探究项目,垃圾分类系统发明创造制作活动,经费,/,潘虹,2.5,7,广州市越秀区净慧体校,2015,年实践探究项目,生物综合防治灰白蚕蛾初探,经费,/,黎延阳,2.2,8,广州市越秀区旧部前小学,2015,年实践探究项目,培育扶持旧部前小学全国航海模型科技竞赛教育活动项目,经费,/,李昕,4.7,9,广州市越秀区旧部前小学,2015,年实践探究项目,培育扶持旧部前小学全国航空模型科技竞赛教育活动项目,经费,/,李昕,4.8,10,广州市育才中学,2015,年实践探究项目,科技创意作文,经费,/,李景媛,3.2,11,广州市八一希望学校,2015,年实践探究项目,科教模型对同伴心理障碍的有效帮助研究写作创作,经费,/,单伟文,3,12,广州市八一希望学校,2015,年基础建设项目,创建广东省科学教育特色学校,经费,/,黄斌,4,13,广州市第四十中学,2015,年基础建设项目,MIDI,数码音乐制作与编配教程（含教材）,经费,/,李碧雯,4.7,TEMPO,速度,090,STYLE 001,伴奏开关,/,同步开始,3 3 4 5|5 4 3 2|1 1 2 3|3.,2,2-|,.,1-|5 -|1-|5 -|,主弦,和声,主弦,和声,4/4,打击乐器,117-128,打击乐器,C,C,C,G,G,G,C,.,.,.,.,.,.,.,3 3 4 5|5 4 3 2|1 1 2 3|2.,1,1-|,1-|5 -|1-|5 -1 -|,G,.,C,X.,X,X.,X,|X.,X,X.,X,|,X.,X,X.,X,|X.,X,X.,X,|,X.,X,X.,X,|X.,X,X.,X,|,X.,X,X.,X,|X.,X,X.,X,|,欢乐颂,a,弦乐组,b,木管组、定音鼓,a,b,主题,