《月光曲》优质教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,月,光,曲,贝多芬,(17701827),德国著名作曲家。,他的作品，在欧洲音乐史上起到了继往开来的作用，对近代西洋音乐的发展产生了深远影响。,月光曲,此曲是贝多芬作 于,1801,年的一首钢琴奏鸣曲。,生字学习,茵 蜡,陌 盲,键 粼,霎 录,yn,l,m,m,ng,ji,n,l,n,sh,l,绿茵 蜡烛,陌生 盲目,键盘 波光粼粼,霎时 录曲,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,|,|,|,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,小播音员,用甜美的朗读给大家以美的享受；,小画家,用你的笔描绘其中的一幅或几幅图画；,小音乐家,用手姿为大家表现一下,月光曲,的旋律；,皮鞋匠静静地听着。,他,好像,面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花。一个连一个朝着岸边涌过来,皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。,她,仿佛,也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。,教学程序：,（一）创设情境氛围，激发学生情感,我想对贝多芬说：,_,_,一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外,清幽,。,一天夜晚，他在,幽静,的小路上散步。,一天夜晚，他在幽静的小路上,散步，听到断断续续的钢琴声从一所,茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。,“,这首曲子多难弹啊！我只听别人,弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要,是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，,那有多好啊！”,“,哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”,“,弹得多纯熟啊,！,感情多深哪！您，您,就是,贝多芬先生吧？”,我想对贝多芬说：,_,我的音乐只应当为穷苦人造福，如果我做到了这一点，该是多么幸福。,贝多芬,课后作业：,角色,1,小画家,为街头的穷苦人民画一幅画，展现他们的生活，引起人们的关注；,角色,2,小作家,为生活中的穷苦人民写一篇作文，唤起人们的关爱和帮助；,角色,3,小慈善家,为你身边的穷苦人民做一件力所能及的事，表达你的爱，告诉他,我们世界是温暖的！,