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类型怎样成为一名优秀教师读书笔记摘抄多篇.doc

  • 上传人:精***
  • 文档编号:13193304
  • 上传时间:2026-02-02
  • 格式:DOC
  • 页数:12
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    关 键  词:
    怎样 成为 优秀教师 读书笔记 摘抄
    资源描述:
    《怎样成为一名优异老师》读书笔记摘抄(精选多篇)   在青年老师成长过程中, 怎样又好又快成长是每一位青年老师都在思索问题。最近利用工作之余, 我认真阅读了《怎样成为一名优异老师》一书, 感受颇深。本书是由三名著名美国教育工作者编著, 关键从教书育人、 终生学习、 建立良好师生关系、 进行有效地沟通、 提供有效帮助、 应对职业挑战、 避免职业倦怠、 主动反思、 敬业等九个方面进行叙述。   结合我本身情况: 所在是一所城郊结合部幼稚园, 在幼稚园教学生活中见面临很多问题, 而在面对多种不一样生源素质表现幼儿时, 应该怎样去面对, 而且排除相关干扰原因让自己在教学岗位上愈加快成长, 这些也是我常常思索问题。经过对这本书阅读, 我对这些问题有了些新认识, 同时也起到了很好引领作用。   作者在书中指出: 成为最优异老师要素, 不是教学中那些技术层面东西, 而是能有效地赢得学生注意、 尊重、 倾心人品。正是这种独特人力资源, 有着鼓舞人心强大力量, 能激励学生超越个人所认定极限, 帮助她们寻求人生重大意义。这相对于以前在教育界重视教材与教法钻研部分老师而言, 是一个崭新而又睿智话题。   一名优异老师, 必需含有哪些素质和品质呢? 作者在书中也进行了叙述, 告诉我们理想老师素质依次是: 交谈和了解能力;严格而公正地实施纪律能力;启发和引发动机能力;高尚品德;珍惜和关心儿童;对专门职业献身和热诚;友善个性;端正洁净仪表。含有了理想老师素质, 我们才能去谈所谓“优异”, 而要达成所谓“优异”, 绝非易事, 作者在书中也做了详实地叙述。在读后, 我也进行了自我反思与总结。   我要做到对自己工作充满激情, 并把这种激情传输给同事和幼儿, 展现本身个人魅力。在班级教学和生活中, 在处理班级事情过程中, 要做到对待每个幼儿, 要尽可能地做到公正、 公平, 不管她来自哪里, 不管她长得是否可爱、 聪慧伶俐、 讨人喜爱。要成长为一名优异青年老师, 了解得更透彻部分, 就是老师必需敬业, 有育人教书激情;有良好道德品质, “德高为师, 身正为范。”有爱心, 大爱无声, 师德千秋;并以主动心态为人处世。   另外, 作为一名优异老师, 必需热爱学习、 善于学习, 树立终生学习理念, 一名优异老师必需是一位爱学、 善学人, 只有终生坚持不停学习, 才能不停更新补充自己知识, 保持与时代同时伐, 不至于落后于当今时代要求。   《怎样成为一名优异老师》读书笔记   朱永新老师说“一个老师不在于她教了多少年书, 而在于她用心教了多少年书。”用心前提是什么?是“爱”, 爱这一职业, 爱自己岗位, 爱自己学生。作为一名老师, 最关键任务就是使自己教育教学质量有所提升, 为此我读了《怎样成为一名优异老师》这本书, 书中部分新教育信息、 新教育理念、 新教育教学方法, 对我以后教学帮助很大。   从这本书中, 我知道了要想成为一名优异老师, 我要做到以下几点:   1.将思索习惯贯穿与日常生活中   在日常教学过程中, 要培养思索问题能力, 能够深入认识每一堂课, 每一个现象背后事实, 这将对我教学事业十分有益, 这种思索能力是一个分析能力, 也是一个认识自我, 勇于批评自我能力, 这种能力不是某种天赋, 需要有意识进行培养。 老师检验三步骤: 1.把自己放在学生位置上   2.作为一个旁观者评价自己课堂表现   3.分析自己教学方法   方法: 记日志和工作笔记   2,要有好心态   具体内容表现有: 1.帮助学生愈加好地学习。   2.营造主动向上学习气氛, 尊重并认可部分学生。   3.以主动地方法激励学生学习。4.激励学生独立学习公平竞争。   方法: 回想自己曾经受教育经历, 分析哪些是我们应该做, 哪些是不应该 3, 处理好师生关系, 合理控制情绪   老师在教学过程中要知道怎样做一个好倾听者, 用愈加成熟化职业态度去处理相关问题, 做到喜怒不形于色, 要愈加意识控制自己情绪, 以愈加职业化面貌出项在学生面前。一个时刻保持冷静、 坚定地老师更轻易取得成功, 在教学过程中也能取得更大成就。   4、 对学生合理期望   作为老师, 在职业早期阶段, 最好还是不受其她老师对学生见解, 要有开放心态, 对全部学生一视同仁。   这本书告诉我还有很多很多, 不能一一列举, 但给我教学生涯指明了方向, 起到了很好作用。“一分耕耘, 一分收获, ”我一直坚信多读部分好书, 一定会有很多意外收获, 在这人生黄金时间, 我想我会一如继往地多读好书, 在书海洋中扬帆远航。   今天中午在电脑上看了《怎样做一名好幼儿老师》文章, 让自己又学习了部分知识, 从古至今, 老师一直是大家所尊崇事业, 古语云: “国将兴, 必贵师而重傅。”今天又把老师喻为人类灵魂工程师, 这个职业被称为太阳底下最高尚是职业。老师要怀着高尚爱去传授知识, 要用满腔热情去启迪人生, 春雨润物般言传身教不仅能使孩子取得渊博知识, 还能使幼儿拥有丰富而高尚灵魂。“甘愿为人梯, 甘当铺路石.”一直是广大老师座右铭,在经济高速发展和社会文明日益进步二十一世纪,幼儿老师人格魅力是一个强有力教育原因,在教育过程中含有不可替换作用。   作为一名幼儿老师应含有对人真诚、 心地善良, 有爱心, 要热爱幼儿, 还应不停补充自己知识贮备量。这就说明我们老师应该含有求知精神, 要学而不厌, 要掌握渊博文化知识, 不停充实自己, 提升自己, 在学以致用。幼儿老师还应含有以身作则, 为人师表高尚品质, 凡要求孩子做到自己必需先做到做好。如要求孩子懂礼貌, 老师言谈举止切不可粗鲁, 正如孔子所说: “其身正, 不令而行, 其身不正, 虽令不行。”正说明这个道理, 每一位幼儿老师都应从本身做起, 真正为幼儿树立一个模范楷模, 推进孩子全方面发展。   幼儿老师还应含有顽强毅力和坚强意志, 应该不折不扣完成园内部署各项任务, 在困难面前能够百折不挠, 知难而进, 老师还要有耐心, 面对不听话幼儿要耐心教导她们, 不能动粗, 以及欺侮她们, 这不仅会伤害幼儿感情, 而且会使矛盾激化, 造成师生之间对立, 在幼儿心中失去威信, 老师劳动是十分艰苦、 复杂, 老师只有保持愉快平静心境, 才能给自己带来乐趣和幸福感, 才能使幼儿产生一个愉快感情体验, 提升主动性, 并所以发明一个友好融洽师生关系。只有用自己言行品格去影响幼儿, 才是为人师表。   还有老师教书育人应是面对全体幼儿, 要对班级里全部幼儿关心, 不过在日常教学中, 我还是比较喜爱那些听话乖儿童, 往往忽略了那些调皮幼儿, 在这一点我想在以后工作中应该要注意。   大家常把老师比方为“红烛”、 “人梯”、 “春蚕”、 “铺路石”, 意思是表示老师职业无私、 伟大, 所以在以后工作中应该不停努力, 做一名好幼儿老师!   《怎样做一名好幼儿老师》读书笔记   今天中午在电脑上看了《怎样做一名好幼儿老师》文章, 让自己又学习了部分知识, 从古至今, 老师一直是大家所尊崇事业, 古语云: “国将兴, 必贵师而重傅。”今天又把老师喻为人类灵魂工程师, 这个职业被称为太阳底下最高尚是职业。老师要怀着高尚爱去传授知识, 要用满腔热情去启迪人生, 春雨润物般言传身教不仅能使孩子取得渊博知识, 还能使幼儿拥有丰富而高尚灵魂。“甘愿为人梯, 甘当铺路石.”一直是广大老师座右铭,在经济高速发展和社会文明日益进步二十一世纪,幼儿老师人格魅力是一个强有力教育原因,在教育过程中含有不可替换作用。   作为一名幼儿老师应含有对人真诚、 心地善良, 有爱心, 要热爱幼儿, 还应不停补充自己知识贮备量。这就说明我们老师应该含有求知精神, 要学而不厌, 要掌握渊博文化知识, 不停充实自己, 提升自己, 在学以致用。幼儿老师还应含有以身作则, 为人师表高尚品质, 凡要求孩子做到自己必需先做到做好。如要求孩子懂礼貌, 老师言谈举止切不可粗鲁, 正如孔子所说: “其身正, 不令而行, 其身不正, 虽令不行。”正说明这个道理, 每一位幼儿老师都应从本身做起, 真正为幼儿树立一个模范楷模, 推进孩子全方面发展。   幼儿老师还应含有顽强毅力和坚强意志, 应该不折不扣完成园内部署各项任务, 在困难面前能够百折不挠, 知难而进, 老师还要有耐心, 面对不听话幼儿要耐心教导她们, 不能动粗, 以及欺侮她们, 这不仅会伤害幼儿感情, 而且会使矛盾激化, 造成师生之间对立, 在幼儿心中失去威信, 老师劳动是十分艰苦、 复杂, 老师只有保持愉快平静心境, 才能给自己带来乐趣和幸福感, 才能使幼儿产生一个愉快感情体验, 提升主动性, 并所以发明一个友好融洽师生关系。只有用自己言行品格去影响幼儿, 才是为人师表。   还有老师教书育人应是面对全体幼儿, 要对班级里全部幼儿关心, 不过在日常教学中, 我还是比较喜爱那些听话乖儿童, 往往忽略了那些调皮幼儿, 在这一点我想在以后工作中应该要注意。   大家常把老师比方为“红烛”、 “人梯”、 “春蚕”、 “铺路石”, 意思是表示老师职业无私、 伟大, 所以在以后工作中应该不停努力, 做一名好幼儿老师!   耐心等候, 给孩子足够时间。一个学生在学习上后进了, 是因为以前学习问题如雪球越滚越大, 日积月累形成, 哪么化雪过程当然也需要一个时间。   耐心指导, 给孩子搭梯建桥。   对学生要有耐心, 首先就要对她们有信心。知识积累, 思想意识形成是一个漫长过程, 教育好学生也是一个漫长过程, 所以, 老师在教育学生过程中, 需要树立信心。有老师面对学生总是唉声叹气, 却不知自己已经放弃了成功。成功, 是一次又一次失败组成。转化差生, 是我们常常碰到问题, 对差生没有了信心, 失去了爱好, 也就失去了耐心。作为一个教育工作者来说, 这无疑是致命错误。对学生没有耐心, 失去耐心就等于失败, 所以, 耐心需要树立信心, 需要坚定信念。   其次要有责任心。老师是人类灵魂工程师, 是阳光下最纯洁、 最伟大、 最光荣职业, 这是世人对我们尊重, 同时也是给我们一个压力和责任。倘若一个老师工作不负责任, 对学生没有负责任, 也就极难做到耐心细致教育工作。
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