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类型高中物理-第一章之质点-参考系和坐标系课件-新人教版必修1.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:13189619
  • 上传时间:2026-02-01
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:5.78MB
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    关 键  词:
    高中物理 第一章 质点 参考系 坐标系 课件 新人 必修
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一章 运动的描述,机械运动,机械运动:物体的空间位置随时间的变化,称为机械运动,(mechanical motion),.,在物理学中,研究物体做机械运动规律的分支叫做,力学,(mechanics),。,“,力学都是物理学的基础,也是物理学及其他科学研究的典范,力学之于物理学如同骨骼之于人体。,霍尔顿(,G.Holton,),怎样描述机械运动?,诗人:“气势磅礴”、“矫捷如燕”、“飞流”,画家:,科学家:难?易?,1.1,质点 参考系和坐标系,物理学中对于研究运动问题,需要考虑下列问题:,研究对象?,参考物?,位置?,位置怎样变?,描述物体运动的困难出在哪呢?,大小,形状,研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨迹等问题时,需要考虑它本身的大小和形状吗?,研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨迹等问题时,,可以用一个小点代替这个,“,庞大,”,的飞机。,因为飞机的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计。,一、质点,在物理学中为了研究的方便,可以用一个小“,点,”代替物体。,这个有质量的点称为质点。,是不是大的物体就一定不能看做质点,小的物体就一定能看做质点?,问题一,:,地球可否看成质点?,研究地球公转时,地球本身的大小和形状是次要因素可忽略,可以看成质点。,地球平均半径,6371,千米,问题一,:,地球可不可以看成质点,.,研究地球自转时,地球本身的大小和形状不可忽略,.,不能看成质点,.,问题二,:,粉笔可以看成质点吗?,当物体的大小与形状在研究的问题中,影响很小,可忽略不计时,可看成质点。,并不是很大的物体就不能当作质点,也不是很小的物体就一定能看作质点,关键是看物体的形状和大小在研究物体的运动中是否为次要因素。,二、参考系,1,、“坐地日行八万里”,2,、飞机空中加油,运动的描述是相对的。,运动是绝对的。,参考系:描述物体运动时,用来作参考,(,假定为不动,),的另外的物体。,参考系的选择是任意的。,为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在,参考系,上建立适当的坐标系。,三、坐标系,如果物体沿直线运动,可以以这条直线为,x,轴,在直线上规定原点,正方向和单位长度,建立直线坐标系。,X,O,5m,A,点坐标,X,A,=-3m,X/m,O,如图所示,汽车沿,X,轴做直线运动,从,A,点运动到,B,点,由图判断,A,点坐标、,B,点坐标和走过的路程。,1,-1,2,3,4,-2,-3,-4,A,B,B,点坐标,X,B,=2m,走过的路程,B,=,m,本节收获,质点,参考系,坐标系,科学研究方法:,突出问题的主要方面,忽略次要因素,忽略次要因素,建立理想化的“,物理模型,”,并将其作为研究对象。,本节作业,课后“问题与练习”,1,、,2,、,3.,1,、下列关于质点的说法中,正确的是(),A,、体积很小的物体都可看成质点,B,、质量很小的物体都可看成质点,C,、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点,D,、只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点,2,、下列情况不能看成质点的是(),A,、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道,B,、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况,C,、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间,D,、计算火车通过路口所用的时间,4,、同一运动,如果选取的参考系不同,运动情况一般不同,请举例说明,3,、描述物体是否运动,先要选定什么?,看什么量是否在改变?,什么叫参考系?,5,、选择参考系的原则是什么?,(虽然参考系可以任意选取,但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取),(一般研究地面上运动的物体时选取地面为参考系),6,、关于参考系的选取,下列说法正确的是(,),A、,参考系必须选取静止不动的物体,B、,参考系必须是和地面联系在一起的,C、,在空中运动的物体不能作为参考系,D、,任何物体都可以作为参考系,D,7,、第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行时,发现旁边有一个小东西,他以为是一只小飞虫,敏捷地把它抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是,(),A、,飞行员反应快,B、,子弹相对飞行员是静止的,C、,子弹已经飞行的没劲了,D、,飞行员有手劲,B,
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