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类型第课-富于创造力的造型艺术.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:13186297
  • 上传时间:2026-01-31
  • 格式:PPT
  • 页数:41
  • 大小:9.65MB
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    关 键  词:
    富于 创造力 造型艺术
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,ART,在美术世界中遨游,第,1,课,1,、你了解的美术种类有哪些?,2,、哪些美术作品给你留下深刻的印象?,第一课 在美术世界中遨游,美术,是运用一定的,物质材料,通过造型手段,创造出来的视觉艺术。你想了解它丰富多彩的内容吗?让我们一起在美术世界中遨游吧。,第一课 在美术世界中遨游,设计艺术,绘画艺术,雕塑艺术,建筑艺术,工艺美术,中国画的题材有人物、山水、花鸟等。,第一课 在美术世界中遨游,中国画的工具和材料,第一课 在美术世界中遨游,出水芙蓉图(工笔),第一课 在美术世界中遨游,虾(写意)齐白石,说一说:这两幅作品在表现技法上有什么不同?,以中国特有的笔墨纸张等工具材料,按照长期形成的艺术传统而进行创作的一种绘画。中国画的表现手法分为工笔、写意、没骨、白描等。题材分为人物、山水花鸟等。,中国画,:,第一课 在美术世界中遨游,油画,说一说:油画作品的题材有哪些?,第一课 在美术世界中遨游,油画工具和材料,第一课 在美术世界中遨游,油画起源于欧洲,发展至今,已经成为世界性的画种。它是用核桃油或亚麻仁油等植物油,调和油质颜料所作的绘画。,油画:,第一课 在美术世界中遨游,倒牛奶的女仆,(油画)维米尔,水 彩 画,第一课 在美术世界中遨游,水 粉 画,第一课 在美术世界中遨游,素 描,第一课 在美术世界中遨游,呐喊(石版画)蒙克,看一看:相同内容的两幅作品区别在哪里?,第一课 在美术世界中遨游,呐喊(油画)蒙克,想一想:版画还可以使用哪些材料来制作?,第一课 在美术世界中遨游,人桥(版画)古元,版画:,运用刀和笔等工具,在不同材质的版面上进行刻画和腐蚀,而后印刷出来的图画统称为版画。版画分为凸版画,如木版画;凹版画,如铜版画;平版画,如石版画;漏版画,如丝网版画等。,第一课 在美术世界中遨游,自画像(木刻)柯勒惠支,马赛曲(浮雕)吕德,想一想:这件作品位于哪座著名建筑上?雕塑,马赛曲,表现了一种什么情景?结合欣赏,马赛曲,这支名曲。谈谈你的感受。,第一课 在美术世界中遨游,说唱俑(泥塑)西汉,说一说这件作品用的什么材料?雕塑家用了什么样的艺术手法塑造了这栩栩如生的艺术形象?,第一课 在美术世界中遨游,秦始皇陵兵马俑,1,号坑,这是当代最重要的考古发现之一。请你形容一下眼前的场面,。,第一课 在美术世界中遨游,从图书资料或网上查阅一下有关兵马俑的故事,第一课 在美术世界中遨游,秦始皇陵兵马俑,局部,国王和皇后 亨利,摩尔(英国),家庭组,亨利,摩尔(英国),第一课 在美术世界中遨游,雕塑家工作室,第一课 在美术世界中遨游,艰苦岁月(雕塑),第一课 在美术世界中遨游,雕塑:,雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料,创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。,工艺美术,是造型艺术之一。指以手工技巧制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为两类:一是日用工艺,即经过装饰加工的生活实用品;二是陈设工艺,即专供欣赏的陈设品。,第一课 在美术世界中遨游,青花萧何月下追韩信梅瓶(元),第一课 在美术世界中遨游,人面纹方鼎(商代),景泰蓝,元,这是北京的传统工艺品,你了解它的材料和制作过程吗,?,红兰椅 里埃特凡(荷兰,),想一想:设计师用了哪些设计元素,把生活中最普通的物品变为精美的艺术品,?,第一课 在美术世界中遨游,设计艺术,是为人类生活和生产服务的实用艺术,具有科学技术和艺术的两重性。,春之钟,第一课 在美术世界中遨游,玲琅满目的,商品包装,说一说:这两幅作品表达了哪些丰富的内涵?,第一课 在美术世界中遨游,平面设计在中国展,招贴,奥运,招贴,天坛祈年殿,想一想:你还了解哪些建筑类别?,第一课 在美术世界中遨游,故宫太和殿,巴特农神庙(古希腊),想一想:,中外古代建筑在使用材料上有什么不同?,第一课 在美术世界中遨游,上海浦东建筑群,第一课 在美术世界中遨游,住宅小区 (大连,),建筑艺术,指通过外观、内景或群体形象表现出的与其功能、技术相统一,与周围环境相协调,具有一定审美价值的造型艺术。,第一课 在美术世界中遨游,第一课 在美术世界中遨游,鸳鸯 农民画 张芝兰(陕西安塞,民间美术,是美术的重要组成部分,民间工艺品,挂虎,剪纸,泥人阿福,说一说:你还了解哪些民间工艺品?,第一课 在美术世界中遨游,沙燕风筝,你放飞过这样的风筝吗?和你的伙伴聊一聊使用什么材料做风筝,如何放风筝?,第一课 在美术世界中遨游,风车,思考与讨论:当你看到这个螺旋的,“,防波堤,”,时,是否觉得它是真正的艺术品呢?它用了哪些材料?,第一课 在美术世界中遨游,防波堤,罗,伯特,史密斯,(美国),被破坏的圆,罗伯特,史密斯(美国),第一课 在美术世界中遨游,螺旋山,罗伯特,史密斯(美国),自我评价,说一说:美术作品是如何分类的?,第一课 在美术世界中遨游,第一课 在美术世界中遨游,自我 评价,想一想:你能识辨油画、中国画、版画吗,你是怎样识别的?,第一课 在美术世界中遨游,课堂小结:,在美术世界中遨游,使我们从多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征,了解了中外美术发展的概况。美术学习不仅仅是知识学习,重要的是有意识的培养审美的眼睛,形成健康的审美情趣。,第一课 在美术世界中遨游,清远市清新区第三中学,罗 卓 华,
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