上课用《商的变化规律》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,商的变化规律,人教版小学数学四年级上册第六单元,猴王分桃,猴 王 分 桃,花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴,子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说：,“,给你,4,个桃子，平均分给,2,只猴吧。,”,小猴听了，连连摇头说：,“,太少了，太少了。,”,猴王又说：,“,好吧，给你,40,个桃子，平均分给,20,只猴，怎么样？,”,小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：,“,大王，再多给点行不行啊？,”,猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子说：,“,那好吧，给你,400,个桃子，平均分给,200,只小猴，你总该满意了吧？,”,小猴子连忙说：,“,好了、好了,”,！猴王听了哈哈大笑。,同学们，你知道猴王为什,么大笑吗？,200 ,2 =,20=,40=,100,10,5,被除数不变，,除数,几，,商反而 几。,10,10,20,20,你能很快说出下列各题的答案吗？,什么数没有变化,?,什么数有变化,?,乘,除以,200 ,2 =,20=,40=,100,10,5,被除数不变，,除数,几，,商反而 几。,10,10,20,20,将算式倒过来看，你发现什么规律？,除数和商是怎么变化的？,除以,乘,被除数不变，,除数,几,，商反而 几；除数,几，商反而 几。,乘,乘,200,2 =,20=,40=,100,10,5,10,10,20,20,200,2 =,20=,40=,100,10,5,10,10,20,20,除以,除以,根据,75025=30,快速说出下面算式得数,75025=30,750 5 =,75050=,750250=,150,15,3,计算下列这组题，你发现了什么？,16,160,8=,320,2,20,40,320,160,16,8,2,20,40,2,10,10,2,除数,不变,被除数,扩大,商,扩大,16,160,320,8,40,20,2,除数,不变,商,缩小,被除数,缩小,2,10,2,10,能把你的发现用一句话表示出来吗？,16,160,8=,320,除数不变，,被除数,几,，,商就 几。,乘,（或除以）,乘,（或除以）,2,20,40,200 ,2 =,20=,40=,100,10,5,8,16,=2,160,=20,320,=40,被除数不变，,除数,几,，,商反而 几。,乘,除以,（或除以）,（或乘）,(,0,除外,),除数不变，,被除数,几,，,商就 几。,乘,（或除以）,乘,（或除以）,被除数、除数,和商,的变化有什么规律？,表中的什么数有变化,?,什么数没有变化,?,被除数,14,140,280,560,5600,除 数,2,20,40,80,800,商,7,7,7,7,7,被除数,14,140,280,560,5600,除数,2,20,40,80,800,商,7,7,7,7,7,被除数和除数,同时,扩大,相同倍数,，商不变。,被除数和除数,同时,缩小,相同倍数,，商不变。,被除数,14,140,280,560,5600,除 数,2,20,40,80,800,商,7,7,7,7,7,在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的一个数（,0,除外），商不变。,同时,相同,(,0,除外,),27 3,270 30,2700 300,56 7,560 70,5600 700,80 2,800 20,8000 200,9,8,9,9,8,8,40,40,40,（一）,（二）,（三）,先找出每组算式中被除数与除数的变化特点，再说出计算结果。,我来问！,你来答！,在一道除法算式里，如果被除数除以,5,，除数也除以,5,，商（）。,除数除以,10,，被除数怎样变化，商不变？,被除数不变，除数除以,2,，商会怎样变化？,不变,（被除数也要除以,10,）,（商反而乘,2,）,已知,48,12=4,，判断下列各式是否正确。如果不对，怎样改一下就对了。,（,48,5,）,（,125,）,=4,（）,（,48,4,）,（,124,）,=4,（）,（,48,3,）,（,124,）,=4,（）,（,48,3,）,（,123,）,=4,（）,（,48,-8,）,（,12-8,）,=4,（）,（,48,+6,）,（,12+6,）,=4,（）,请在下面等式中的里填上运算符号，在里填上适当的数。,246,4,（,24,）,（,62,）,4,（,243,）,（,6,）,4,（,24,）,（,6,）,4,3,2,数学诊所,8 4 0,30,1 4,6,60,2 4,2 4,0,4 8 3 0 0,2 1 0,4 6,230,2 3,2 3,0,下面的计算对吗？,猴 王 分 桃,花果山风景秀丽，气候宜人，那里住着一群猴,子。有一天，猴王让一只小猴分桃子。猴王说：,“,给你,4,个桃子，平均分给,2,只猴吧。,”,小猴听了，连连摇头说：,“,太少了，太少了。,”,猴王又说：,“,好吧，给你,40,个桃子，平均分给,20,只猴，怎么样？,”,小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：,“,大王，再多给点行不行啊？,”,猴王一拍桌子，显示出慷慨大度的样子说：,“,那好吧，给你,400,个桃子，平均分给,200,只小猴，你总该满意了吧？,”,小猴子连忙说：,“,好了、好了,”,！猴王听了哈哈大笑。,同学们，你现在知道猴王为什,么哈哈大笑了吗？,课堂小结：,在除法算式中，商的变化规律：,被除数和除数,同时,乘（或除以）同一个非,0,的数，,商不变,；,被除数不变，除数,乘,（或除以）,一个非,0,的数，商反而,除以,（或乘）相同,的数；,除数不变，被除数,乘,（或除以）,一个非,0,的数，商也,乘,（或除以）相同,的数。,1,、,2,、,3,、,再见,