生命生命教学PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,绿色圃中小学教育网,自学课文,自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。,思考：文章主要写了什么内容？,绿色圃中小学教育网,这篇文章共写了几个事例？这三个事例各围绕本段中哪一个中心词展开？,（小组合作讨论）,飞蛾求生,瓜苗生长,静听心跳,生命,生命力,求生的欲望,绿色圃中小学教育网,夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它在停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈,！,那样鲜明,！,飞蛾那种求生的欲望令我,震惊,，,我忍不住放了它,！,叙述事情,娓娓道来,声音轻柔,读出脆弱,感情充沛,读出震惊,绿色圃中小学教育网,飞 蛾,生之,欲望,生命意义,绿色圃中小学教育网,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,绿色圃中小学教育网,墙角的,砖缝,中,掉,进一粒香瓜子，过了几天，,竟然,冒,出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着多么强的生命力啊！,竟,使它可以冲破坚硬的外壳，在没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,绿色圃中小学教育网,生命价值,香瓜子,生命力,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,震,惊,震,撼,绿色圃中小学教育网,这就是,我的,生命，单单属于,我的,。,绿色圃中小学教育网,我可以,好好地,使用,它，,也可以,白白地,糟蹋,它。,绿色圃中小学教育网,如果对自己负责，就要,_,。,如果,_,，就,_,。,绿色圃中小学教育网,杏林子简介,杏林子，台湾作家，本名刘侠，十二岁患类风湿性关节炎，岁那年开始写作生涯。身怀残疾的杏林子写作时，弯着腰、弓着背，辛苦数倍于正常人。但她对写作一往情深，以非凡的意志力，用双手写下不少励志作品，鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。,她在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情，讴歌天地间种种的美，抒发她对生命的欣赏与喜悦，以过人的毅力和爱心，在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。,绿色圃中小学教育网,虽然,生命短暂，,但是,，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。,绿色圃中小学教育网,虽然,生命短暂，,但是,，,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。,于是,，,我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,绿色圃中小学教育网,虽然,但是,，,于是,绿色圃中小学教育网,使用了,反复,的修辞方法，强调了,生命的可贵,，表达了对生命,强烈的呼唤,。,课题为什么要连用两个“生命”？,绿色圃中小学教育网,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。,雷锋,绿色圃中小学教育网,人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。,爱迪生,绿色圃中小学教育网,在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，你就是生活的强者。,即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。,张海迪,绿色圃中小学教育网,我会填,生命是（）的，生命因（）而美丽。,绿色圃中小学教育网,学了这篇课文，我的,感受,是,绿色圃中小学教育网,