【传染病与免疫PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章,传染病和免疫,传染病的流行,1348,年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短,5,年间，欧洲人口减少了近,1/2,。,传染病的大流行是人类的灾难。,传染病的流行,1918,年全球爆发流感，死亡人数达,2000,万，其中美国死亡,50,万，比因战争死亡的人数还要多。,新闻图片,这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？,你根据什么特点认定这些病是传染病呢？,传染病的特点,：,1,、传染性,2,、流行性,传染病及其预防,传染病的概念,:,传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病,谁是引发,SARS,的元凶？,冠状病毒,谁是引发,艾滋病的,元凶,HIV,病毒模型,谁是引发蛔虫病的元凶？,蛔虫,谁是引发肺结核的元凶？,结核杆菌,传染病是如何传播的？,A,C,D,E,F,B,讨论：,1,、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么,咳嗽,或,打喷嚏,时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？,2,、资料,2,所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识,3,、传染病在人群中流行时，从,病原体,到患者要经过哪些环节？,SARS,细菌性痢疾,“,红眼病”,狂犬病,艾滋病,传染病有多种传播途径,流感患者,（携带流感病毒）,咳嗽,飞沫,悬浮于,空气,中,散播,健康人,打喷嚏,流感流行的三个环节示意图：,1,、传染源：,散播病原体的,人,或,动物,思考：,许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种,带虫卵,的,蔬菜,是传染源吗？,传染病流行的基本环节：,2,、传播途径：,病原体,离开,传染源,到达,健康人,所经过的途径,3,、易感人群：,对某种,传染病,缺乏免疫力而,容易感染该病,的人群,传染病的预防措施：,1,、控制传染源,2,、切断传播途径,3,、保护易感人群,通过这一节课的学习，你学到了哪些知识？,