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江苏大丰区万盈镇沈灶初级中学2018-学年七年级下学期第一次学情检测语文试题及答案 部编人教版七年级下册
春学期第一次学情检测
七年级语文试题
(考试时间：150分钟　满分：150分)
一、积累与运用（37分）
1、按课文内容默写（10分）
（1）________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（2）烟销日出不见人，________________。（柳宗元《渔翁》）
（3）________________，长安不见使人愁。（李白《登金陵凤凰台》）
（4）爱惜芳心莫轻吐，________________。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）
（5）________________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）
（6）鸡声茅店月，________________。（温庭筠《商山早行》）
（7）《木兰诗》中，表现战争旷日持久的句子：_______________,________________；表现征战生活的艰苦，衬托木兰坚毅、勇敢的句子：_____________,_____________。
2、阅读下面一段文字，完成相应的题目（5分）
经过近一个月的语文学习，我们获得了许多的感悟和体验。在光未然的《黄河诵》里，我们感受到了黄河勇敢坚强的英雄气pò（）；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者挚痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了闻一多先生契而不舍的钻研精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先鲜（）为人知的为国献身的情怀；。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
气pò（）鲜（）为人知
（2）文中有两个错别字，请找出来改正。（2分）
改为改为
（3）仿照前面的句子，在横线处续写一句话。（1分）
3、下列句子中加粗的成语运用错误的一项是（）(3分)
A.每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。
B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
C.刚才还是晴空万里，不一会儿，天空阴云密布，竟然下起了冰雹，真是扑朔迷离啊！
D.透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止。
4、下列各句中没有语病的一项是（）（3分）
A.同学们应端正学习语文知识的目的
B.在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见
C.当地时间凌晨左右，墨西哥发生大约里氏7.1级左右的地震
D.通过这次活动，同学们学到了很多知识
5、下列加点字词的词性分类完全正确的一项是（）（3分）
A.仿佛简直难道按照
B.从昨天沿河边往那边除了你
C.因为或者如果已经
D.凌乱强壮红彤彤安慰
6、把下列带序号的句子依次填入横线处，使上下文语意连贯的选项是（）（3分）
“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________，________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。
①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考
②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足
③那么对于国家和民族将是灾难性的
④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读
⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读
A.①②④⑤③　　　　B.②①④③⑤C.⑤④③①②D.②⑤④③①
7、名著阅读（5分）
(1)祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。（2分）
(2)祥子把什么时候定为了自己的生日？（）（3分）
A.虎妞的生日B.买车的日子C.来人和厂的日子D.曹先生的生日
8、综合性学习（5分）
某校七年级(1)班正在开展以“祖国，您在我心中”为主题的综合性学习活动，请你参加，并完成下列任务。
（1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分)
（2）学校要举行歌咏比赛，你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说你们班选择这首歌曲的理由。(3分)
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……

二、阅读理解（53分）
（一）阅读下面的古诗，回答问题（6分）
饮酒（其五）陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
9、诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“”和“”。（2分）
10、请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。（4分）

（二）阅读下面文言文语段，回答问题（17分）
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰寇公奇才惜学术不足尔。及准出陕，咏适自成都罢还，准严③供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
【注】①张咏，北宋太宗、真宗两朝的名臣。②准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。③严：敬重。④《霍光传》：载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。
11、解释下列句中加点词的意思（4分）
（1）即更刮目相待（）（2）蒙辞以军中多务（）
（3）及准出陕（） （4）咏徐曰（）
12、用“/”标出下，下面的句子两处停顿。（2分）
谓其僚属曰寇公奇才惜学术不足尔。
13、用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
（2）准送之郊，问曰：“何以教准？”
14、【甲】【乙】两文中的吕蒙和寇准都具有怎样的品质？请结合文意简要分析。（5分）
（三）阅读名著选段，回答问题。（15分）
他把骆驼拉了起来。对待骆驼的方法，他不大晓得，可是他不怕它们，因为来自乡间，他敢挨近牲口们。骆驼们很慢很慢的立起来，他顾不得细调查它们是不是都在一块儿拴着，觉到可以拉着走了，他便迈开了步，不管是拉起来一个，还是全“把儿”。
一迈步，他后悔了。骆驼——在口内负重惯了的——是走不快的。不但是得慢走，还须极小心的慢走，骆驼怕滑；一汪儿水，一片儿泥，都可以教它们劈了腿，或折扭了膝。骆驼的价值全在四条腿上；腿一完，全完！而祥子是想逃命呀！
可是，他不肯再放下它们。一切都交给天了，白得来的骆驼是不能放手的！
因拉惯了车，祥子很有些辨别方向的能力。虽然如此，他现在心中可有点乱。当他找到骆驼们的时候，他的心似乎全放在它们身上了；及至把它们拉起来，他弄不清哪儿是哪儿了，天是那么黑，心中是那么急，即使他会看看星，调一调方向，他也不敢从容的去这么办；星星们——在他眼中——好似比他还着急，你碰我，我碰你的在黑空中乱动。祥子不敢再看天上。他低着头，心里急而脚步不敢放快的往前走。他想起了这个：既是拉着骆驼，便须顺着大道走，不能再沿着山坡儿。由磨石口——假如这是磨石口——到黄村，是条直路。
这既是走骆驼的大路，而且一点不绕远儿。“不绕远儿”在一个洋车夫心里有很大的价值。
不过，这条路上没有遮掩！万一再遇上兵呢？即使遇不上大兵，他自己那身破军衣，脸上的泥，与那一脑袋的长头发，能使人相信他是个拉骆驼的吗？不像，绝不像个拉骆驼的！倒很像个逃兵！逃兵，被官中拿去还倒是小事；教村中的人们捉住，至少是活埋！想到这儿，他哆嗦起来，背后骆驼蹄子噗噗轻响猛然吓了他一跳。他要打算逃命，还是得放弃这几个累赘。可是到底不肯撒手骆驼鼻子上的那条绳子。走吧，走，走到哪里算哪里，遇见什么说什么；活了呢，赚几条牲口；死了呢，认命！
15、请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）
16、画线句中祥子为什么“哆嗦起来”？（4分）
17、选文心理描写细腻形象。请任选一处，分析其表达效果。（4分）
18、结合原著回答，祥子后来第二次想买车成功了吗？为什么？（5分）
（四）阅读下文，完成问题（15分）
细水长流蓝雪冰儿
①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。
②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。
③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。
④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。
⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。
⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。
⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。
⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。
⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。（选文有删改）
19、人们说老刘“命好”，体现在哪里？（3分）

20、联系全文，简要分析第④段在内容和结构上的作用。（4分）

21、品味加点的词语，分析其表达效果。（3分）
母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？

22、文章结尾写一缕阳光正好照在父亲的脸上，“一缕阳光”有什么深意？（5分）

三、作文（60分）
23、花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花(如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……)，一旦栖落于心灵的沃土，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
要求：⑴除诗歌、戏剧外，文体不限；⑵要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；⑶书写工整，卷面整洁，不少于600字；⑷文中不得出现真实的校名、人名。
春学期第一次学情检测
七年级语文答题纸
一、积累与运用（37分）
1、按课文内容默写（10分）
（1）________________________（2）_____________________________
（3）________________________（4）_____________________________
（5）________________________（6）_____________________________
（7）________________________,_____________________________
________________________,_____________________________
2、阅读下面一段文字，完成相应的题目。（5分）
（1）（2分） 气pò（） 鲜（）为人知
（2）（2分）改为改为
（3）（1分）
3、()(3分)4、（）（3分）5、()(3分)6、（）（3分）
7、名著阅读。（5分）
（1）_________，_________（2分）（2）（）（3分）
8、综合性学习（5分）
（1）（2分）
（2）
（3分）
二、阅读理解（53分）
（一）阅读下面的古诗，回答问题（6分）
9、“”和“”（2分）
10、
（4分）
（二）阅读下面文言文语段，回答问题（17分）
11、（4分） （1）____________（2）____________
（3）____________（4）____________
12、谓其僚属曰寇公奇才惜学术不足尔。（2分）
13、（1）（3分）
（2）（3分）
14、
（5分）
（三）阅读名著选段，回答问题（15分）
15、______________________________________________________（2分）
16、______________________________________________________（4分）
17、
（4分）
18、
（5分）
（四）阅读下文，完成问题（15分）
19、
（3分）
20、
（4分）
21、
（3分）
22、
（5分）
三、作文（60分）
23、花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花(如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……)，一旦栖落于心灵的沃土，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题写一篇文章。
要求：⑴除诗歌、戏剧外，文体不限；⑵要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；⑶书写工整，卷面整洁，不少于600字；⑷文中不得出现真实的校名、人名。

七年级语文参考答案
一、积累与运用
1、按课文内容默写（10分）
（1）无边落木萧萧下（2）欸乃一声山水绿（3）总为浮云能蔽日（4）且教桃李闹春风（5）野旷天低树（6）人迹板桥霜（7）将军百战死，壮士十年归;朔气传金柝，寒光照铁衣
2、（1）（2分）魄xiǎn
（2）（2分）____诵_____改为___颂______契_____改为____锲___
（3）（2分）示例：读都德的《最后一课》，我们感受到小弗郎士为不能学法语的懊悔。
3、(3分)C4、(3分)D5、(3分)B6、(3分)D
7、（1）（2分）拉车刘四爷（2）（3分）B
8、（1）（2分）示例1：爱我中华，显我国威示例2：铭记历史，立志报国
（2）（3分）示例：歌词表达了胜利的喜悦和自豪，表现了对祖国美好的向往，歌颂了祖国的壮丽山河，表现了中华儿女转强奋进，自信乐观的精神风貌。
二、阅读理解
（一）
9、（2分）“心远”“悠然”
10、（4分）示例：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴。
（二）
11、（1）另，另外（2）推托（3）等到（4）慢慢地
12、谓其僚属曰/寇公奇才/惜学术不足尔。
13、（1）我难道要你研究儒家经典成为博士（专掌经学传授的学官）吗？
（2）寇准送他到郊外，问他：“您有什么话要教导我的呢？”
14、从吕蒙接受孙权建议读书长才和寇准明了张咏的教导用意，可以看出两人都具有虚心听取他人意见，勤奋好学的品质。
（三）
15、（2分）写祥子带着几匹骆驼出逃的经过。
16、（4分）“哆嗦起来”是因为他害怕被当成逃兵，被村里的人们活埋了。
17、（4分）示例：走吧，走，走到哪里算哪里，遇见什么说什么；活了呢，赚几条牲口；死了呢，认命！这句话通过心理描写，表现出祥子带骆驼逃命的复杂心情和决定孤注一掷的决心。
18、（5分）没有买成。祥子千辛万苦积攒的钱被孙侦探敲诈走了。
（四）
19、（3分）三个闺女乖巧孝顺；夫妻俩没红过脸，恩爱有加；从来不跟人闹意见。
20、（4分）①内容上：交待矛盾冲突的起因（或故事发生的背景）：天大旱；邻居又不在家。②结构上：推动故事情节的发展：为下文写浇地和母亲不理解父亲等情节作铺垫。
21、（3分）“急”这里有“着急、生气”的意思，表达了母亲对女儿的不满，突出母亲“视地如命”。
22、（5分）①父亲的内心像阳光一样明亮；②父亲的言行像阳光一样温暖了周围的人；③邻居的回馈、母亲的理解像阳光一样让父亲感到温暖、幸福；④进一步升华了“水长流，情长在”的主题。（答对2点即给全分）