大班综合《病毒不见了》优质公开课获奖教案教学设计模板.docx

大班综合《病毒不见了》优质公开课获奖教案教学设计模板

作为幼儿老师，我们常常要写教学设计，没有思路怎么办?本编大班综合活动《病毒不见了》教案主要内容包含：知道要勤洗手、养成良好的卫生习惯才可以有效预防病毒，了解光的折射的基本原理，完整教案往下阅读！作者不定期更新幼儿园公开课视频配套课件ppt+教案，大班中班小班，涉及语言绘本科学社会健康音乐、白板等各种优质课程，让您轻松备课！

设计意图：
今年是不平凡的一年，由于出现了一种新型冠状病毒，导致我们的生活发生了翻天覆地的变化，为了让孩子们知道如何预防这种病毒，因此我们设计了本节大班综合活动《病毒不见了》。我们通过科学小实验光的折射现象让孩子们自己动手画病毒，从而知道病毒是非常微小的生物体，它会让身体生病，通过实验现象让孩子们知道洗手对预防病毒的重要性，也让孩子们知道不管在任何时候都要养成良好的卫生习惯。
一、活动目标
1、简单了解光的折射的原理，能够独立完成科学小实验。
2、知道要勤洗手、养成良好的卫生习惯才可以有效预防病毒。
3、体验科学探索的快乐。
二、活动重难点
简单了解光的折射的基本原理。
三、活动准备
一盆清水、一个透明的文件袋 、一张A4纸、一盒马克笔。
四、活动过程
（一）导入：
小朋友们今年的春节和往年的春节有些不一样？你们知道为什么嘛？老师给你们带来了一段视频我们一起来看一看吧。（播放视频，引导幼儿进入了解新型冠状病毒的特点及传播途径）。
提问：
1.你们从视频中看到了什么呢？（原来有一个病毒叫做新型冠状病毒）。
2.你们知道它是通过什么方式传播的呢？（打喷嚏咳嗽流鼻涕等）你们说的非常好，但是今年的这个冠状病毒跟平时的病毒不一样，我们一起在看一段视频吧。
总结：这个冠状病毒传染性极强它是是通过飞沫，接触，空气等方式传播只需要几秒时间就会传染。
（二）播放视频幼儿观察
今天老师给你们带来一个小魔术，咱们一起来探索它的神奇之处吧。提问？刚才你们从视频中看到了什么？（病毒不见了）那你们想不想和老师一起变这个魔术呢？
（三）播放实验操作视频
1、首先准备材料：
①、准备一个透明的文件袋；
②、拿一张白纸画上不同形状的细菌，涂上颜色；
③、一盆清水。
2、实验步骤：
①、在白纸上画上一些病毒；
②、将画好细菌的纸放进透明文件袋里；
③、在透明文件袋外面画上两个手掌印；
④、把整个细菌画文件袋放进水里去。
（四）幼儿操作实验
（五）教师总结
小朋友们这个实验是光折射现象！因为塑料袋里有残留空气，光线从水折射到塑料上是非镜面反射，从水透过塑料再到塑料袋里的空气中就发生了全镜面反射，光线只有反射光，没有折射光所以就看不见了。
小朋友们，这个魔术还告诉我们，我们要坚持用七步洗手法勤洗手就能够把病毒从手上赶跑，防止生病。还要提醒自己的小伙伴以及家人们每天洗手。但当下，病毒引发的疫情还没有彻底结束，小朋友们除了勤洗手之外，在日常生活中还要保持良好的卫生习惯。
同时还要加强体育锻炼，增强我们的体质；注意饮食平衡，保证充足睡眠。只有将这些良好的卫生习惯和生活习惯融入到我们的生活中，才能使我们的身体不受病毒的侵害！