伟大的悲剧-课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,南极在哪儿？,南极洲上各站点,南极美丽的风光,可爱的小动物们,人类开始踏寻的足迹,茨威格（奥地利）,斯蒂芬,茨威格,（,18811942,年）,奥地利作家,一战前从事外国文学的翻译工作，战争爆发后，发表了反战剧本,耶雷米亚,，成为著名的和平主义者。他的文学活动从诗歌创作开始，,但主要成就在传记文学和小说创作方面,，他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有中短篇小说集,最初的经历,等，传记作品有,人类命运攸关的时刻,人类的群星闪耀时,三位大师,等，还有戏剧作品,耶雷米亚,等。,字词积累,拽（）毛骨悚（）然,怏怏（）不乐 毋（）宁,吞噬（）羸（）弱,告罄（）癫（）狂,凛冽（）步履（）,姗姗（）来迟,忧心忡忡（）,疲惫（）（）不堪,zhui,sng,yng,w,sh,li,qng,din,ln,l,shn,chng,p,bi,快速阅读,1,、这个故事发生在哪一年？,1912,2,、斯科特探险队是哪个国家的探险队？,英国,3,、这个探险队共有几个人？,5,个,4,、先期到达的探险队是哪个国家的？,挪威,5,、斯科特到达南极点后，在南极点看见了什么？,一面黑旗在滑雪杆上,6,、斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么？,恶劣的风雪天气。,7,、本文共写了五个人物，他们的姓名和身份分别是：,罗伯特,福尔肯,斯科特：,(,第,2,段，第,20,行,),英国海军上校,鲍尔斯：,（,第,1,段，第,6,行）,？,威尔逊：,（第,6,段，倒数第,4,）,博士，负责学研究,埃文斯：,（第,7,段，倒数第,3,行）,英国海军军士,劳伦斯,奥茨：,（第,10,段，倒数第,2,行）,英国皇家禁卫军的骑兵上尉,8,、,现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。”,这三个人是：,斯科特,威尔逊,鲍尔威,9,、,故事的结局是？,五个英雄全都惨烈的死去。,背景介绍：,斯科特被英国人称为,20,世纪初探险时,代的伟大英雄。,1910,年,6,月,1,日，他带领探,险队离开英国，向南极点发起冲刺。当时，,挪威人阿蒙森也率领着另外一支探险队向南极点进发。两支队伍展开了激烈角逐，都想争取,“,国家荣誉,”,，第一个在南极点插上自己国家的国旗。结果阿蒙森队于,1911,年,12,月,14,日捷足先登，而斯科特队则于,1912,年,1,月,16,日才抵达，比阿蒙森队晚了一个多月。不幸的是，在返程途中，南极寒冷天气提前到来，斯科特队供给不足，饥寒交迫。他们在严寒中苦苦拼搏了两个多月，终因体力不支而长眠于皑皑冰雪中。,细节品读,1,、小组讨论，谈谈你印象最深的细节。,2,、这篇课文的题目叫做,伟大的悲剧,，那其“悲”悲在哪儿，“伟大”在体现哪呢？,悲,在,失败,而冒险精神伟大,悲在为胜利者作证,而诚信的绅士风度伟 大,悲在生命的毁灭,而团结无私、献身科学的精神伟大,悲在世人悼念，而人们从中获得精神鼓舞伟大,各抒己见,茨威格为何不给胜利者阿蒙森写传，却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕？,英雄之所以为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活，以至献出生命，我们所能尽力做到的就是记住他们的名字。,里根,名人名言,人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，就是打不败他。,海明威,一个人虽然同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。,茨威格,作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，还有许多历史事件或人物背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准，他当然认为给斯科特作传记会更有意义，会给人们更长久的思考与鼓舞。,给同学们的寄语：,亲爱的同学们，人类历史上有许多这样虽在未成功的事业中悲壮地毁灭了生命，但他们在奋斗中对事业的追求，对自我的挑战的精神去激励着后人。同样，未来的道路并不平坦，整个人类前进的历史是与一切艰难险阻斗争的历史。我们也应肩负时代的使命，秉承英雄们的优秀品质和伟大精神，去探索人类的未知领域，去打开,宇宙,的一扇扇神秘之门，去实现我们生命的意义！人生的价值！,